結論：埼玉県立伊奈学園中学校は、2026年6月13日の学校公開・体験授業で「伊奈学式英語音声学 ～英語を読めるようにしよう～」という英語の体験授業を案内しました。教科書にある英語を読む難しさに対して、音と文字の関係を学ぶと読み方を予測しやすくなる、という題材です。一方、学校公式Q&Aでは通常の英語は中1で週5時間、中2・中3で週4時間、少人数授業や外国語指導助手（ALT）とのティームティーチングを取り入れると説明しています。体験授業の存在は、全学年で毎日同じ「音声学」の授業を実施する保証ではありません。
2026年11月13日に学校公式の体験授業案内・Q&A・教育課程を確認した記事です。学校名だけで採用教科書、教材の版、個別の発音テストや英語の評定基準を推測することはしません。音の学習を中1の読み・書き・聞き取りとつなげるための14問は、慶英会が独自に制作しました。
2026年6月13日の「伊奈学式英語音声学」はどんな授業？
学校の公式体験授業案内には、英語の題材として「伊奈学式英語音声学 ～英語を読めるようにしよう～」を掲げ、教科書の英語を読む難しさと、規則を理解すると読み方を予測できるという趣旨を紹介しています。これは2026年6月の学校公開で小学生向けに案内された授業テーマです。
学校がどの音素、発音記号、教科書単元を当日どの順で扱ったか、あるいは2027年度にも同じ体験授業を実施するかは、公式の紹介文だけでは確認できません。ここでは一つの「学校の特色への入口」として扱い、実際の授業の再現や学校が作ったプリントの模倣はしません。
中1週5時間・中2中3週4時間をどう読む？
学校公式Q&Aの英語教育の項目は、中1は週5時間、中2・中3は週4時間、うち週1時間はコンピューター教室での授業として紹介しています。普通教室では全学年で少人数指導を取り入れ、ALTと日本人教員による授業を実施すると説明しています。
別の公式「教育課程」は、全学年の週当たり授業数を31時間（市町村の標準29時間と比較）とし、中1の増加分に英語1時間を挙げています。英語の授業時数と全教科を合計した週31時間を混同しないことが重要です。公式Q&Aや教育課程の更新日が同じとは限らないので、2027年入学後の実際の時間割は学校からの現年度案内を優先してください。
音と文字の違いが中1英語で問題になる理由
英語では、同じアルファベットでも単語中の位置によって発音が変わることがあります。例えばshipとsheepでは母音の長さ・音質が違い、writeとrightのように文字列が違っても発音が同じ語もあります。反対に同じ綴りでも文脈・品詞により強勢が変わる場合があります。
音の学習をすると、単語を「英語らしく言える」だけでなく、音声を聞いて意味を予測する力や、文字を見て読める可能性が広がります。ただし発音規則には例外があるため、文字だけ見ればすべての英単語の読み方を100％判断できると考えるのは適切ではありません。学校の教科書や辞書にある音声・発音情報を確認しましょう。
中1で優先する4つの発音・読解の課題
- ①母音の聞き分け：ship／sheepなど、似た単語を聞き間違えない。
- ②子音と綴り：think／sink、right／light等の違いを観察し、口の動きと単語の意味を確認。
- ③語末と時制：played・wanted・workedの-edは、音のつながりが異なることを理解する。
- ④文全体のリズム：機能語と内容語の強勢の違いを意識し、聞き取りと音読で意味の区切りをつかむ。
「発音がよい」ことだけで中1の英語評定が高くなるわけではありません。学校で求められる綴り・語順・文法・読解・英作文と合わせて練習することが重要です。
中2中3の少人数授業・ALTとの活動へどうつなぐ？
学校公式はALTと日本人教員による授業、話す・聞くことと読む・書くことをバランスよく学ぶ方針を説明しています。中2・中3では説明文や意見文が長くなり、発音と単語を結び付けるだけでなく、強勢や文の意味のまとまりを意識することが役立ちます。
また学校の教育課程は、中3の総合的な学習に「表現」「国際」「科学」を設けると説明しています。「表現」は国語と英語、「国際」は社会と英語の教員によるティームティーチングです。英語の授業が得意でも、自分の意見を根拠付きで説明できない場合は、意見→理由→例の順に短い発表を作る練習が有効です。これは慶英会の家庭学習提案で、学校の正式な授業課題ではありません。
小6から新中1へつなぐ4週間の練習
- 第1週：アルファベットの文字名と音を区別し、短い語句を実際の音声と一緒に読む。
- 第2週：よく似た単語の音の違いを聞き、綴りを見て意味を確かめる。
- 第3週：過去形-edや複数形-sの音と綴りを学び、短い文を声に出す。
- 第4週：自分の学校生活を4〜5文で説明し、音読・リスニング・語順・書き取りの4技能を確かめる。
これは慶英会の独自の学習順序であり、伊奈学園中学校の2027年度の教材、入学前課題や毎週の指導計画を再現したものではありません。本人の学校の正式な教材と教員の指示が判明したら、それを優先してください。
独自問題14問｜発音・綴り・読解・英作文
以下は独自制作の教材です。学校公式の「伊奈学式英語音声学」体験授業で使われた問題や学校入試・定期考査を転載していません。音声が必要な問題については辞書や先生の発音を聞き、文字だけで完結した発音判定をしないでください。
- 1．ship と sheep は何が違う？母音の音・長さと意味を日本語で説明する。
- 2．right と write の発音は同じか。違うか。意味と綴りを説明する。
- 3．think と sink の語頭で、舌や歯の使い方はどう違うか。
- 4．worked、played、wanted の語末-edの音を、/t/・/d/・/ɪd/に分類する。
- 5．I (am / is) a student. 正しい形を選ぶ。
- 6．She (speak / speaks) English every day. 正しい形を選ぶ。
- 7．He (don’t / doesn’t) understand the word. 正しい形を選ぶ。
- 8．We (visited / visit) the library yesterday. 正しい形を選ぶ。
- 9．I like reading English books because they teach me new words. を和訳する。
- 10．「私は単語の読み方を確認します」を英文にする。
- 11．Could you say that again more slowly, please? を和訳する。
- 12．How many hours do you study English each week? を和訳する。
- 13．次の二文をbecauseで一文にする：I practice speaking. I want to be understood.
- 14．「読める単語が増えても、まだ英作文を練習する必要があります」を英文にする。
14問の正答・和訳・誤答理由
- 1．ship＝船 /ʃɪp/、sheep＝羊 /ʃiːp/。母音の音質・長さに違いがある。英字のeeを単純に「必ず長い」と覚えるだけでなく音声と照合。
- 2．同じ発音 /raɪt/。rightは「正しい／右」、writeは「書く」。綴りが異なっても同音異義語がある。
- 3．thinkは/θ/、sinkは/s/。thinkは舌先を歯の間または歯に近づけて息を出し、sinkは歯茎付近で空気を通す。口の動きを教師・辞書音声で確認。
- 4．worked＝/t/、played＝/d/、wanted＝/ɪd/。すべて-edと綴っても語末の音は一致しない。
- 5．am。「私は生徒です」。Iに対応するbe動詞。
- 6．speaks。「彼女は毎日英語を話します」。三人称単数現在形。
- 7．doesn’t。「彼はその単語を理解しません」。doesn’t＋原形understand。
- 8．visited。「昨日図書館を訪れました」。yesterdayが過去形の根拠。
- 9．新しい単語を教えてくれるので、英語の本を読むのが好きです。 because以下が理由。
- 10．例：I check how to pronounce the word.「その単語の発音の仕方を確認します」。別解：I check the pronunciation of the word.
- 11．もう一度、もう少しゆっくり言っていただけますか。 more slowlyは副詞の比較級。
- 12．毎週、英語を何時間勉強しますか。 How many hoursは時間数。
- 13．I practice speaking because I want to be understood.「理解してもらいたいので話す練習をします」。becauseは理由。
- 14．例：Even if I can read more words, I still need to practice writing English sentences.「読める単語が増えても、英作文を練習する必要があります」。even ifは譲歩を表す。
よくある質問
Q．伊奈学園中学校では全員が「伊奈学式英語音声学」を受けますか？ この名称は2026年6月13日の学校公開・体験授業の題材として確認できました。全員必修の常設単元と断定する資料ではありません。
Q．中1の英語は週5時間ですか？ 学校公式Q&Aは中1週5時間、中2・中3週4時間と案内しています。年度の時間割が更新されている可能性があるため現年度資料を優先します。
Q．全教科合わせて週31時間は英語31時間という意味？ いいえ。公式教育課程は全学年の合計授業時数31時間と説明しています。
Q．2027年度の英語教科書や発音テストは？ 今回参照した資料だけでは具体的な教材・版や校内テストを確定できません。学校の指定を確認してください。
Q．英語の発音が苦手なら塾が必要ですか？ まず学校の音声教材・少人数授業を活用し、聞き取り・読解・英作文のどこに問題が残るかを確認します。
伊奈学園中学校の英語・入学前準備の学習相談
慶英会では私立・公立中高一貫校の新中1・中1・中2英語を、実際の教材・答案と到達度に合わせてオンライン個別指導で支援します。伊奈学園中学校の2027年度学校総合案内、学校英語・少人数授業と定期試験対策も参照できます。最大1か月無料体験・学習相談はこちら。学校・県教育委員会の公認・提携ではありません。
参考にした学校公式情報
- 県立伊奈学園中学校「令和8年6月13日 学校公開・体験授業」（「伊奈学式英語音声学」の案内、2026年11月13日確認）。
- 同校「伊奈学園中Q&A」（中1英語週5時間、中2・中3週4時間、少人数授業とALT）。
- 同校「教育課程」（全教科週31時間、学校設定教科「表現」「国際」「科学」）。