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結論：本庄高校（全日制）は『進学重視型単位制』を特色とし、学校公式教育紹介には2024年度入学生から特進クラスを発展的に解消し、週の授業時間を34から32へ改める旨が記載されています。以前の『特進クラス』『土曜スーパー講義』の記録を現在の学年の制度として使わず、1年次の基礎学習、2・3年次の進路に合わせた選択科目、探究・国際交流を分けて調べることが重要です。英語・数学の少人数授業も学校が特色として案内しています。
対象：本庄市・深谷市・熊谷市などの中3・高校受験生、県北の高1〜高3と保護者。2027年度の正式な募集学科・定員・科目・配点は最新の学校・県教育委員会資料に従います。学校公式の教育内容と慶英会独自の家庭学習教材・提案は区別します。学校公認・提携・監修の記事ではありません。
本庄高校の進学重視型単位制・2024年度からの制度変更を他校と比較したい方へ：本庄高校を外国語科の設置校と数えることはできません。2〜3年次の選択科目、2024年度からの特進クラス発展的解消、週32時間への移行を別の軸で比較します。 春日部女子・越谷南・春日部東・坂戸・本庄の5校比較で学科・専門科目・進路制度を公式情報から確認できます。学校ごとの特徴を比較しつつ、英作文・英検・学校英語の勉強は本人の指定教材と返却答案を優先してください。
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学校公式情報で確認｜制度と学年の違い
2024年度入学生から特進クラスを発展的解消
学校公式の『本高の教育』は特進クラスについて『令和6年度入学生から発展的解消』の注記を掲載しています。 学校公式の説明。注意点：古いページには特進クラスの設置説明も同時に残ります。適用年度を優先。
週34時間から週32時間へ
同じ学校公式資料は令和6年度入学生から週32時間への変更を記載し、過年度の34時間授業・土曜授業の説明を残しています。 学校公式の説明。注意点：2027年度の正確な授業時数・曜日ごとの配置は最新時間割を確認。
1年次基礎、2・3年次選択
学校公式は1年次に共通科目で基礎を養い、英語・数学の少人数指導を行い、2・3年次には進路に応じた多彩な選択科目を設けると説明します。 学校公式の説明。注意点：生徒がすべての科目を自由に取れるわけではなく、履修条件は正式課程で確認。
姉妹校との国際交流
2026年4月の校長挨拶は、オーストラリア・メルボルンのEssendon Keilor Collegeとの姉妹校交流を通じ国際理解を進める方針を紹介します。 学校公式の説明。注意点：交流内容・派遣対象・費用は年度ごとに異なります。
学科・授業・探究・進路｜比較表
| 制度や学年 | 学校公式で確認できること | 生徒の判断 |
|---|---|---|
| 旧特進クラス | 過年度に国公立大学を目指すクラス編成があった | 2024年度入学生から発展的解消との公式注記あり |
| 現在の1年次 | 共通の科目・少人数の英語数学で基礎を学ぶ | 英語学習は指定教材と実際の到達度が優先 |
| 2・3年次 | 進路を踏まえた多彩な選択科目を案内 | 希望者全員が無条件で全科目を履修できるわけではない |
| 週の授業時数 | 2024年度入学生から週32時間への移行と学校が記載 | 旧の34時間・土曜授業案内との混同を防ぐ |
| 国際教育 | 豪州の姉妹校との交流を学校が説明 | 全員の海外留学必修条件ではない |
中3〜高3で学習する英語の優先順位
| 段階 | 重点 | 達成の目安 |
|---|---|---|
| 中3〜入学前 | 現在の中学英文法と長文の基礎 | 初見文章の主語と動詞を説明できる |
| 高1 | 英語・数学の基礎と学習習慣 | 語順・時制のミスを翌日訂正 |
| 高2 | 進路別科目と英語の要約 | 自分の関心を英文の二文で説明 |
| 高3 | 志望大学の読解・英作文 | 論旨・根拠・反論を言い換えできる |
学校固有の教育をどう学習に生かすか
特進の古い制度を進路指導と混同しない
学校公式ページの『特進クラスを設置』は過去の教育活動として載り、2024年度以降の新入生について発展的解消と注記されています。学力が伸びるかどうかは現行の授業・校内サポートと本人の学習状況で判断してください。
週の時間数が減ることを教育内容の低下と断定しない
授業時間と学習効果は同じ指標ではありません。学校の公式説明や本人の時間割と課題を確認し、得意科目と苦手科目の復習時間を調整します。
進学重視型単位制は進路選択の仕組み
複数の選択科目を用いて高2・高3で学習を深められる一方、授業の先取りより中1〜中3の基礎力が高校の学習を支えます。英検合格のみで校内の成績が決まるわけではありません。
独自演習12問｜文法・語順・英作文・論理構成
本設問は慶英会制作のオリジナルです。学校の定期試験・研究発表資料・教材・過去問は再現・転載していません。正解を見ずにまず書き、誤りを動詞の形・語順・理由・時制に分類し、翌日解き直してください。自由英作文には別解があり得ます。
A-1｜『この制度は2024年に変わりました』を英訳
正答例：The system changed in 2024.
和訳：この制度は2024年に変わりました。
解説：過去の事実をchangedで示す。
A-2｜『古い情報を現在の条件と混同しないでください』を英訳
正答例：Do not confuse old information with current requirements.
和訳：古い情報と現在の条件を混同しないでください。
解説：confuse A with B。
A-3｜『一つの科目を選びます』を英訳
正答例：I will choose one subject.
和訳：科目を一つ選びます。
解説：willの後は原形choose。
A-4｜『この授業は去年より短いです』を英訳
正答例：This lesson is shorter than last year’s.
和訳：この授業は昨年のものより短いです。
解説：shorter thanの比較級。
A-5｜『英語の基本を復習しましょう』を英訳
正答例：Let’s review the basics of English.
和訳：英語の基本を復習しましょう。
解説：Let’s＋動詞原形。
A-6｜『何を勉強したいですか』を英訳
正答例：What do you want to study?
和訳：何を勉強したいですか。
解説：want to＋原形。
A-7｜『新しい時間割を確認しました』を英訳
正答例：We checked the new timetable.
和訳：新しい時間割を確認しました。
解説：checkedは過去形。
A-8｜『彼女は週5日英語を学びます』を英訳
正答例：She studies English five days a week.
和訳：彼女は週5日英語を学びます。
解説：三単現studies。学習日数は独自例文。
A-9｜『彼はまだ進路を決めていません』を英訳
正答例：He has not decided on his future path yet.
和訳：彼はまだ進路を決めていません。
解説：現在完了＋yet。
A-10｜『授業の時数だけでは判断できません』を英訳
正答例：We cannot judge by class hours alone.
和訳：授業時数だけでは判断できません。
解説：cannot＋動詞原形。
A-11｜『私は姉妹校に質問をしたいです』を英訳
正答例：I want to ask the partner school a question.
和訳：姉妹校に質問をしたいです。
解説：ask＋相手＋質問。
A-12｜自由作文：科目選択の理由を3文で
正答例：I am interested in science. I want to learn how to solve problems. Therefore, I will review math and English before choosing more subjects.
和訳：理科に興味があります。問題解決を学びたいです。そこで科目をさらに選ぶ前に数学と英語を復習します。
解説：関心→目的→行動の例。ほかの自然な解答も可能。
独自長文2題・8問｜全文和訳・根拠と解説
読解1｜架空の科目選択
英文（独自創作）：At a fictional high school, Sota wanted to study business and English in his second year. He looked at an old brochure and believed he had to join a special advanced class. His teacher explained that the class system had changed and asked him to check the current curriculum. Sota compared three elective subjects, but two were offered at the same time. He chose one and planned to study the other topic independently after class.
全文和訳：架空の高校でソウタは高2でビジネスと英語を学びたいと考えました。古い学校案内を見て特進クラスへ入る必要があると思いましたが、先生は制度が変わったと説明し、現行課程表を確認するよう促しました。3科目を比較しましたが2科目は同じ時間でした。ひとつを選び、別の内容は授業後に自学する計画を立てました。
B-1-1｜Sotaが関心を持つ科目は？
正答：Business and English.
解答の和訳：ビジネスと英語です。
本文の根拠：study business and English。
B-1-2｜古い案内から誤解したことは？
正答：He thought he needed an advanced class.
解答の和訳：特進クラスが必要だと思ったこと。
本文の根拠：believed he had to join a special advanced class。
B-1-3｜二つの科目で生じた問題は？
正答：They were offered at the same time.
解答の和訳：同時刻に開講されることです。
本文の根拠：offered at the same time。
B-1-4｜選ばなかった科目はどうする？
正答：Study it independently after class.
解答の和訳：授業後に自主的に学びます。
本文の根拠：study the other topic independently after class。
読解2｜架空の交流準備
英文（独自創作）：Yui joined a project to write emails to students at a partner school overseas. At first, she wrote a long introduction without checking her grammar. Her classmate suggested writing three shorter sentences and asking one clear question. Yui revised the email and explained her favorite school subject, why she enjoyed it, and what she wanted to learn from the other students. Before sending it, she checked the address and asked her teacher to review the wording.
全文和訳：ユイは海外姉妹校の生徒へメールを書く企画に参加しました。最初は文法確認なしで長い自己紹介を書きましたが、同級生は短い3文と明確な質問一つにするよう助言しました。ユイは好きな教科、好きな理由、相手から学びたいことを書き、送信前にアドレスを確認して先生に文面を見てもらいました。架空の活動です。
B-2-1｜最初のメールの問題は？
正答：It was long and not checked for grammar.
解答の和訳：長くて文法を確認していませんでした。
本文の根拠：without checking her grammar。
B-2-2｜同級生の助言は？
正答：Three short sentences and one clear question.
解答の和訳：短い3文と明確な質問一つ。
本文の根拠：three shorter sentences and asking one clear question。
B-2-3｜書き直しで伝えた内容は？
正答：Her favorite subject, the reason, and what she wanted to learn.
解答の和訳：好きな科目・理由・学びたいこと。
本文の根拠：favorite school subject … why … what …。
B-2-4｜送信前に行ったことは？
正答：She checked the address and asked her teacher to review it.
解答の和訳：送信先と先生の校閲を確認しました。
本文の根拠：checked the address and asked … review。
よくある質問
本庄高校に特進クラスは残っていますか？
学校公式は2024年度入学生から発展的解消と明記しています。古い特進クラスの説明と現行制度を区別してください。
本庄高校は週34時間ですか、それとも32時間ですか？
学校公式では2024年度入学生から週32時間への変更が注記されています。現在の本人の時間割を優先してください。
進学重視型単位制では自由に全科目を取れますか？
本人の進路に合わせた選択科目が特色ですが、履修条件・開講時間・人数制限は学校に確認してください。
英語の学校選択問題を使いますか？
県教育委員会の2027年度23校の一覧に本庄高校は含まれていません。難易度についての判定とは区別してください。
関連記事と無料体験
埼玉県公立高校の学校選択問題23校一覧（2027年度）。慶英会の無料英語教材。学校選択問題の対象校かどうかと、学校独自の英語教育の学習内容は別に確認してください。
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参考にした学校・県の公式情報
- 本庄高校・本高の教育：特進クラス発展的解消・32時間移行・単位制・少人数英語
- 本庄高校・教育目標：多様な科目選択・進路・地域連携
- 本庄高校・学校概要2026：2026年4月姉妹校交流・本庄の教育方針
- 埼玉県教育委員会・2027年度学校選択問題：学校選択問題23校の一覧
情報確認日：2026年11月11日。過去の学科や週の授業時間の制度、2026年度の実施例、2027年度の募集条件は区別します。本文の教材と学習法は慶英会の独自提案で、学校内の評価方法を保証するものではありません。
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