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日出学園小学校の小5・小6英語ライティングで場所と時刻の語順を間違えるとき|独自12問・全解答

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:英文を書けても『いつ』『どこで』『だれと』を加えると語順が崩れる場合は、主語・動詞・目的語を先に固定してから場所と時を付け足します。 生徒の年齢・現在の授業進度に合わせて練習量を調整し、聞く・読む・書く・話すのうち不足している技能を切り分けます。

学校公式情報と独自教材の区別

日出学園小学校の公式公表内容では、5・6年生で週2時間のALT授業と週1時間のライティング授業を実施し、ICTで単語・スピーキングの課題も扱うと案内されています。本記事の英文は学校のワークの転載や試験形式の再現ではありません。 以下の問題はすべて慶英会独自制作で、学校教材・英検公式問題・授業中の実際の発話を再現していません。

公式一次情報:日出学園小学校公式資料(2026年11月3日参照)。

つまずきを見分けるチェック項目

  • 基本文S+V+Oを崩さない。
  • 場所と時を語尾に置く基本形を確認。
  • on・at・inを時刻や曜日に合わせて選ぶ。

家庭で実行する7日間の復習

  1. 1日目:主語と動詞だけの文を書く。
  2. 2日目:目的語を1つ足す。
  3. 3日目:場所の語を足す。
  4. 4日目:曜日と時刻を足す。
  5. 5日目:過去形の動詞を混ぜる。
  6. 6日目:初見の日記から場所・時を抜く。
  7. 7日目:家族への短い英語メッセージを作る。

完全オリジナル英文

架空の家庭学習の1週間を描いた独自英文です。

Every Monday, Yuto reads a book in the living room after dinner. On Wednesday, he plays badminton at the park with his sister. Last Friday, he visited a museum in the city with his father. They arrived at ten in the morning and looked at a model of an old train. Yuto wrote about the trip in his notebook on Saturday.

本文を根拠に答える8問

文中の『だれ・いつ・何・理由・数字』を確かめて、記載のない情報は想像で補わないでください。

  1. What does Yuto do on Mondays?
  2. Where does he read?
  3. When does he read?
  4. What does he play on Wednesdays?
  5. Where does he play?
  6. Who visited the museum with Yuto?
  7. What time did they arrive?
  8. When did Yuto write about the trip?
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塾長の経歴・指導方針

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友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

別の文章にも使える4問

和文英訳や書き換えに取り組み、暗記した英文から離れて書けるか確認しましょう。

  1. 『私は月曜日に家で英語を勉強します』と英訳。
  2. 『昨日、父と博物館を訪れました』と英訳。
  3. 『彼は水曜日に公園で遊びます』と英訳。
  4. 『午前10時に到着しました』と英訳。

全12問の解答・解説

  1. He reads a book.。習慣。
  2. In the living room.。場所。
  3. After dinner.。時点。
  4. Badminton.。活動。
  5. At the park.。場所。
  6. His father.。同行者。
  7. At ten in the morning.。時刻。
  8. On Saturday.。曜日。
  9. I study English at home on Mondays.。場所+時。
  10. I visited a museum with my father yesterday.。過去形と同伴。
  11. He plays at the park on Wednesdays.。三単現と場所・曜日。
  12. We arrived at ten in the morning.。時刻はat。

復習の採点・次の課題

主語・動詞の基本形を丸で囲んでから、場所と時を後ろに追加します。読点の有無は大きな問題ではなく意味と文法を優先。

保護者からの質問

これは学校の英語テストですか?

いいえ。学校のライティング授業に役立つ独自練習です。

小5で過去形まで学びますか?

学校の進度によります。未習なら現在形の問題を先に解いてください。

慶英会のオンライン個別指導との接続

まず学校の授業・配布プリント・教員の指示を優先します。慶英会では現在の使用教材と間違えた答案をもとに復習順を決め、学校英語・英検の課題が重ならないよう個別に調整します。学校とは提携していません。

一次情報:日出学園小学校公式Webページ。年度・学年による変更は学校発表を優先してください。最大1か月完全無料体験・税込料金。

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