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東山中学校・高校の大学合格実績2026|京大16件・東大2件・国公立107件と現浪延べ人数

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東山中学校・高等学校の2026年大学合格実績は、京都大学16件・東京大学2件・大阪大学8件・国公立大学合計107件です。学校公式は私立大学744件、大学全体で851件の延べ合格も示しています。集計は2026年4月15日現在、現役・既卒を含む延べ人数です。京都大学16件を「16人が進学した」と読み替えず、2025年の実績とも条件を揃えて比較しましょう。

2026年公式実績|京大16件・東大2件・阪大8件

学校の2026年度進学実績には、京都大学16件・東京大学2件・大阪大学8件・神戸大学3件・東京科学大学1件・一橋大学1件などが掲載されています。国公立大学合計は107件です。国公立大学医学部医学科の合格は学校の表で9件と示されていますが、大学別合格欄と医学科合格欄に同じ合格を重ねて計上しないよう注意が必要です。

2025年度と2026年度の変化|国公立合計はともに107件

同校の2025年公式実績は京都大学10件、国公立大学合計107件、私立大学910件、大学合計1,017件です。2026年は京都大学16件、国公立107件、私立744件、大学合計851件となっています。京大は6件増えた一方、国公立全体の延べ合格は同じ107件です。学校の教育成果を一つの大学への合格件数だけで評価せず、進路の広がりや制度、年度ごとの大学受験状況も確認しましょう。

私立大744件|立命館99件・同志社58件など

学校公式の2026年度私立大学欄は、立命館大学99件・同志社大学58件・関西学院大学14件・関西大学12件、早稲田大学6件・上智大学2件・東京理科大学4件などを掲載しています。これらは延べ合格件数であり、同じ卒業生が複数の私立大学・学部に合格した場合も集計に反映され得ます。私立大744件を「卒業生744人が私立大へ進学」と解釈するのは誤りです。

ユリーカ・エースのコース別大学合格数は公表表から推定できるか

学校の進学実績ページは中高全体の大学合格実績であり、ユリーカ・エースごとの合格件数を確定する資料ではありません。ユリーカは最難関国公立や医学部志望を重視する案内があり、エースも難関国公立大学を目標とする学習が可能と学校は説明しています。しかし高校段階でのコース移動もあるため、「京大16件のうち何人がユリーカ出身か」を推測で表示しません。

2026年度の中1英語|A・B・Cと土曜講座の位置づけ

学校公式が公開する2026年度中学1年時間割では英語A・B・Cの授業があり、中学の標準授業は週6時間、ユリーカとエースのカリキュラムは同じと記載されています。コースによって扱う応用問題の深さが変わることはありますが、使用教材やテスト範囲を学校名だけで推定することはできません。中1・中2では、文法、語彙、英文読解、英作文の誤りを別々に管理する方が学習の効率が上がります。

学校推薦型・総合型選抜と大学合格実績の関係

東山公式の2026年度合格実績ページは、東京大学1件・京都大学4件など学校推薦型・総合型選抜等で国公立大学に合格した事例も紹介しています。大学入試の経路は一般選抜だけでなく複数ありますが、すべての生徒が推薦入試を使えるわけではありません。評定や活動の記録、英語で説明する力などの準備は学校・大学・入試方式に応じて異なります。

中学からの6年間で考える学習投資

中1で大学合格実績を見るときは、将来の難関大学の合格を確約されたと考えるのではなく、6年間でどの程度の学習を続ける必要があるかを具体的に考える材料にするのが適切です。中1は授業の復習と英検の基本、中2は文法の総合運用と読解、中3以降は要約・説明・英文解釈、高校では志望大学の入試方式に応じた記述・英作文を強化します。

現役合格率や進学率はこの表から直接は求められない

学校が示す2026年の大学合格851件は現浪を含む延べ人数で、卒業生の実人数・進学先別人数や現役合格率とは異なります。大学名ごとの合格件数を見ても、同じ生徒による複数合格を識別できません。現役進学率や大学別実進学者数が必要な場合は、学校の別資料を確認する必要があります。

学校公表データの比較表

対象2025年2026年
京都大学1016
東京大学—(今回未照合)2
国公立大学延べ107107
私立大学延べ910744
大学合格延べ総数1,017851

中1・中2から大学進学につなげる英語の独自12問

以下は慶英会が作成した独自の英文法・英作文演習です。学校の過去問、採用教材の英文、大学合格実績を再現したものではありません。中学生が将来の読解・記述力につなげる目的で作成し、各問に和訳と正答・誤答の要点を付けています。

  • 1. There (is / are) several reasons for the change.
  • 2. My brother (studies / study) English every morning.
  • 3. The experiment was (conducted / conducting) in class.
  • 4. I was surprised (to hear / hearing) the news.
  • 5. She has written three essays (since / for) last month.
  • 6. We should (check / checking) the evidence.
  • 7. This topic is (more / most) difficult than the last one.
  • 8. The student (who / which) gave the speech practiced hard.
  • 9. Please tell me (where the data came from / where did the data come from).
  • 10. If we (compare / compared) the tables carefully, we will notice differences.
  • 11. 「合格件数は卒業生数と異なります」を英語に。
  • 12. 「自分の結論を資料の根拠で説明してください」を英語に。

独自12問の全解答・和訳・誤答の理由

  • 1. are|和訳:変化にはいくつか理由があります。|解説:several reasonsは複数。
  • 2. studies|和訳:弟は毎朝英語を学びます。|解説:三単現の現在形。
  • 3. conducted|和訳:その実験は授業中に行われました。|解説:受動態の過去分詞。
  • 4. to hear|和訳:その知らせを聞いて驚きました。|解説:感情の理由を示すto不定詞。
  • 5. since|和訳:彼女は先月から3本のエッセイを書いています。|解説:since+起点。
  • 6. check|和訳:証拠を確認するべきです。|解説:should+動詞原形。
  • 7. more|和訳:このテーマは前回より難しいです。|解説:thanがあるので比較級。
  • 8. who|和訳:スピーチをした生徒は懸命に練習しました。|解説:先行詞studentは人。
  • 9. where the data came from|和訳:データの出所を教えてください。|解説:間接疑問は平叙文語順。
  • 10. compare|和訳:表を注意深く比較すれば違いに気づくでしょう。|解説:現実の条件節は現在形。
  • 11. The number of acceptances is different from the number of graduates.|和訳:大学の合格件数は卒業生数と異なります。|解説:be different fromを使用。
  • 12. Please support your conclusion with evidence from the data.|和訳:資料からの証拠で結論を裏付けてください。|解説:support A with Bで根拠を添える。

保護者と在校生によくある質問

Q. 大学合格851件は卒業生851人ですか。 いいえ。現役・既卒を含む延べ合格件数です。

Q. 京大16件はユリーカだけの数字ですか。 学校の大学合格実績ページはコース別に分かれていないため断定できません。

Q. 学内の指定校推薦枠と実際の大学合格数は同じですか。 異なります。推薦枠は利用可能性を示す制度情報であり、実際の合格件数・進学者数ではありません。

Q. 中1の英語授業はエースとユリーカで違いますか。 学校の2026年度資料では中学カリキュラムは共通と説明します。応用問題の扱いやサポートは各コースの案内に従ってください。

関連記事・学習相談

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参考にした主な学校公式情報

公式情報確認:2026年11月12日。2026年度実績は学校の公表時点の数値であり、当年度以降の合格人数・現在の中1生の進学先・進路保証を示すものではありません。学校固有の事実と慶英会独自の学習提案を分けて掲載しました。

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