結論(2026年11月12日確認):浜松市立庄内学園へ2027年度に学区外から入学する場合、浜松市の小中一貫校向け就学申請を確認します。申請期限は2026年11月30日(月)で、新1年生は希望する小学校、新7年生(中1相当)は希望する中学校へ申請します。庄内学園は初等部1〜4年・中等部5〜6年・高等部7〜9年の4・2・3制を特徴とします。2026年の縦割り班と2025年の9年生英語研究授業を手がかりに、学校生活と英語の学びを整理します。
庄内学園は私立の中高一貫校?学校の構成と所在地
庄内学園は浜松市立の庄内小学校と庄内中学校による施設一体型の小中一貫教育を行う学校です。所在地は浜松市中央区庄内町100。私立中高一貫校や9年制の法的な「義務教育学校」と同じ制度ではありません。浜松市立小学校一覧。
2027年度の小中一貫校への学区外就学|申請期限・申請先
- 受付開始:2026年10月15日。新入学者を対象とする学区外就学の手続。
- 小学校新1年生:希望する庄内小学校に申請。
- 中学校新7年生:希望する庄内中学校に申請。
- 申請期限:2026年11月30日(月)。市公式の小・中学校ページで両方とも同じ期限を表示。
- 申請できる学校:原則1校のみ。指定された通学区域との関係を確認。
- 受入れ:人数に上限があるため、希望者全員の入学を保証しません。
浜松市公式・小学校学区外就学と浜松市公式・中学校学区外就学には、学校別の「令和9年度庄内学園入学案内」のPDFが案内されています。2027年度の実際の受入可能人数、優先順位、書類提出方法、抽選の取扱いは当該年度のPDF原本を確認し、過年度の数字を流用しません。
11月30日までに保護者が確認する5つの手順
- 住民登録地により本来の指定校がどこになるかを確認する。
- 入学したいのが小学校の新1年生か、中学校の新7年生かを決める。
- 庄内学園の令和9年度入学案内で学年別の学区外枠と通学条件を読む。
- 申請書類の内容と提出先を学校へ確認して、締切前に提出する。
- 受入れ人数を超えたときの扱い、許可・不許可通知と指定校への進学について確認する。
学区外就学を希望する場合、本人と家族の意向をよく確認し、通学の安全を保護者の責任で確保する必要があります。学区内に住む児童生徒と、指定学区外から希望する児童生徒の手続きは同じではありません。
4・2・3制とは?6年生が小学校リーダー、9年生が学園リーダー
庄内学園2026年5月25日の学校ブログによると、初等部では4年生がリーダー、中等部では6年生、高等部では9年生がリーダーを務める段階的な教育を行っています。6年生が縦割り班を企画し、年下の児童をまとめる活動が報告されました。これは生活・学習段階を分けた教育の仕組みであり、英語の学習到達度だけで児童を上下に分類する制度ではありません。
2025年度の9年生英語研究授業で学んだ内容
学校公式2025年12月の英語研究授業では、9年1組で「Unit6 The Chorus Contest」を題材に-ing形・過去分詞による後置修飾、間接疑問文などを用いて作品を他者に勧める表現を学んだと報告しています。これは2025年度9年生の一事例であり、2027年度新7年生の教科書やテスト範囲を示すものではありません。
新7年生では主語・動詞・時制・疑問文と短い文章の根拠を読む力を先に確認し、新8年生では比較・接続詞・助動詞などを学校の既習範囲に応じて組み合わせます。9年生の発展事項を単に先取りするより、学習の土台ができているかを点検することが優先です。
小中共用の図書館|約16,000冊と貸出ルール
2026年9月8日の学校公式記事によれば、小中学生が同じ空間で本に親しむ図書館には約16,000冊の蔵書があり、貸出冊数は無制限、貸出期間は2週間と説明されています。上級生が下級生に本を勧める場面も紹介されています。家庭では本人が実際に読んだ短い英文を一段落選び、登場人物・出来事・感想を英語で二文にまとめる練習へ発展できます。2027年の貸出ルールは最新案内で確認してください。
ステップアップタイム|自分たちで評価・改善する
2026年5月29日の学校発信は、毎月最終金曜の朝に学級目標の達成状況を振り返り、次月の改善策を考える「ステップアップタイム」を紹介しています。この仕組みは英語だけに限る活動ではありません。家庭で英語の勉強にも応用するなら、「今週のミスは何か」「来週何を直すか」を一文ずつ書くと振り返りが具体的になります。
入学前から中1・中2までの英語復習
- 入学前:be動詞・一般動詞、語順と簡単な質問の答えを確認。
- 中1最初:学校の授業・宿題・教科書から例文10個を抜き出し、何も見ずに書く。
- 中1後半:過去形と現在形を区別し、読解の本文根拠に線を引く。
- 中2:学年の既習範囲に合わせ、比較・助動詞・不定詞・接続詞を確認。
- 定期テスト返却後:ミスを語形・語順・読解・英作文に分類し、誤答のみを7日後に再テスト。
学校公式の教育活動は確認できても、学年ごとのニュートレジャー(NEW TREASURE)採用や英検級の義務付けは確認できません。学校配付の現行教材と評価基準を優先してください。
独自英語12問|新7年生から中2の確認
以下は慶英会が独自作成した学習用問題です。学校の定期考査や入学者選考の過去問を再現するものではありません。
問題1:My class ___ a plan every month. (make / makes)
問題2:We ___ the library yesterday. (visit / visited)
問題3:She can ___ the result. (explain / explains)
問題4:The leader ___ to everyone. (listen / listens)
問題5:「5年生は天気の変化を調べました」を英訳。
問題6:「この本はあの本より読みやすい」を英訳。
問題7:There ___ many books in the library. (are / is)
問題8:「私は毎週、学習目標を見直します」を英訳。
問題9:What ___ you learn last Friday? (did / were)
問題10:Correct: She didn’t went to the library.
問題11:Read: A student borrowed 3 books on Monday and 5 on Wednesday. How many in total?
問題12:Write two sentences suggesting a better class activity.
12問の正答・和訳・間違えやすい理由
解答1:makes。私のクラスは毎月計画を立てます。classは単数扱い。
解答2:visited。私たちは昨日図書館を訪れました。yesterdayで過去形。
解答3:explain。彼女は結果を説明できます。canの後は原形。
解答4:listens。リーダーは皆の話を聞きます。三単現とlisten to。
解答5:The fifth graders studied changes in the weather.。5年生は天気の変化を調べました。studyの過去形studied。授業の実際の児童発言ではない独自例文。
解答6:This book is easier to read than that one.。この本はあの本より読みやすい。easier than。
解答7:are。図書館にはたくさん本があります。booksは複数。
解答8:I review my learning goals every week.。私は毎週学習目標を見直します。reviewとgoals。
解答9:did。先週金曜に何を学びましたか。did+動詞原形。
解答10:She didn’t go to the library.。彼女は図書館へ行かなかった。didn’tの後は原形go。
解答11:Eight books.。月曜3冊、水曜5冊、合計8冊。架空の数量。
解答12:I think we should work in small groups. Everyone will have a chance to speak.。小グループで活動すべきです。全員に発言機会ができます。別解可。
保護者向けFAQ
Q. 庄内学園へはどこの学区からでも入学できますか?
市の学区外就学許可基準と2027年度の庄内学園入学案内に沿って確認する必要があります。申請できても受入れ上限があり、希望者全員が入学できるとは限りません。
Q. 新1年と新7年は同じ窓口ですか?
同じではありません。新1年生は入学希望の小学校、新7年生は入学希望の中学校が提出先として案内されています。
Q. 9年生の英語教材は新7年生も使うのですか?
2025年度の9年生研究授業のUnit名を、2027年度新7年生の教材採用や単元進度の証拠にはできません。現行の教材を確認してください。
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参考にした学校・市公式情報
浜松市2027年度小学校学区外就学/中学校学区外就学/庄内学園の4・2・3制と縦割り班/9年生英語研究授業/図書館の2026年運用/ステップアップタイム。確認日:2026年11月12日。

