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都立白鷗中学校2027年度「報告書(様式3)」は旧書式を使える?11月9日公開・記入例・折り曲げ注意

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結論:2027年度(令和9年度)の東京都立白鷗高等学校附属中学校を受検する場合、東京都教育委員会が2026年11月4日に公開した「報告書(様式3)及び記入例等」の最新版を確認してください。白鷗の学校公式サイトも11月9日に専用案内を掲載しています。同じ都立中学校の2027年度書類について、別の都立学校は「今年度から書式が変更」「前年度の報告書は使用不可」「折り曲げ禁止」と明示しています。保護者だけで記入・訂正方法を判断せず、小学校の担当者と白鷗の当年度募集要項で書類の扱いを確定してください。

一次情報:東京都教育委員会・2026年11月4日報告書(様式3)公開、都立白鷗・2026年11月9日公式案内、都立桜修館・2027年度新様式と折り曲げ禁止の案内、都立三鷹・折らずに角形2号封筒を使う案内。確認日:2026年11月13日。書類の作成・提出時期は出願年度の募集要項と小学校の指示を優先してください。

【2026年11月14日追記】報告書の新様式と出願用専用封筒は別に準備する

2027年度の報告書(様式3)は、東京都教育委員会が11月4日に新様式と記入例等を公開し、都立白鷗附属中も11月9日に案内しました。一方、出願用の学校指定専用封筒は別の準備事項です。白鷗の出願方法説明会(10月31日公式告知)は、すべての募集枠で学校指定の封筒が必要と説明しています。

11月21日の出願説明会を予約していない家庭

  1. 説明会予約の受付は11月13日(金)正午で締切済み。11月21日開催と書類配布の準備は別の問題です。
  2. 学校は当日参加できない家庭に向けて、11月24日(火)以降、1階経営企画室で出願書類と専用封筒を配布すると案内しています。窓口対応の曜日・時間は学校へ確認してください。
  3. 別の都立中学校が「角形2号封筒」等を案内している場合でも、それが白鷗の学校指定封筒を代替するという根拠にはなりません。学校ごとの指示を混同しないでください。
  4. 様式3の記入者・訂正方法・提出時期は、東京都教育委員会の原本と小学校・白鷗の指示に従い、保護者の推測で書き換えないでください。

11月21日の説明会・11月24日以降の書類受取を詳しく解説で時間・配布物・参加条件を整理しました。2027年度入試総合ガイドと照合し、募集枠と出願方法を分けて準備してください。入学後の英語に不安がある場合は最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用いただけます。

学校公式確認:2026年11月14日。入試年度と行事年度を区別しています。

2027年度の白鷗の報告書はいつ公表された?

  • 2026年11月4日:東京都教育委員会が都立中の報告書(様式3)と記入例等を公開。書式データは教育委員会の公式ページから入手可能
  • 2026年11月9日:都立白鷗の学校公式サイトが、同じ2027年度の報告書と記入例等への案内を掲載
  • 2027年度の実際の提出手続:検査の種類・出願期間により異なるため、白鷗の正式な募集要項と提出書類案内に従う

東京都教育委員会の配布ページは対象を「令和9年度東京都立中等教育学校及び東京都立中学校」と明記しています。白鷗を受検するからといって独自に形式を作り直したり、2026年度以前のデータを修正して再利用したりするのは避けてください。

なぜ「昨年度と同じ書式」ではいけない?

都立桜修館の2026年11月9日案内は「今年度から報告書の書式が変更」「昨年度までの報告書は使用できない」と注意喚起しています。これは同じ都立中等教育学校・都立中学校の共通様式3についての説明です。したがって、学校側が以前使った印刷済み様式をそのまま使うことがないよう、小学校・担任と2027年度版であることを確認するのが実務上重要です。

「折り曲げ禁止」はどこまで確認できる?

桜修館の公式案内は2027年度様式3の折り曲げ禁止を明記し、三鷹の公式案内は折らずに角形2号封筒へ入れ、親展扱いとして厳封のうえ志願者に渡すよう小学校側へ依頼しています。白鷗の11月9日案内は様式3の配布先を示していますが、学校固有の封筒や提出ルートまでこの短い告知のみから確定することはできません。

安全な対応:旧様式の使用を避け、折らずに保管できる大きさの封筒・ファイルを準備し、提出・郵送方法は白鷗の2027年度募集要項、小学校からの案内で確認します。小学校側が報告書を作成する場合、本人・保護者が書式を加工したり、封を開けたりする前に必ず確認してください。

受検生の保護者が確認する8項目

  • 受検校は「東京都立白鷗高等学校附属中学校」(台東区)であり、「白鷗大学足利中学校」など別校の書類を見ていないか
  • 出願区分(一般枠、海外帰国・在京外国人生徒枠など)と必要書類が一致しているか
  • 「令和9年度/2027年度」の報告書・記入例であるか
  • 報告書の作成担当者と受け渡し方法を小学校に確認したか
  • 書類の印刷・封入・折り曲げ・開封に学校固有の指定がないか
  • Web出願で入力する情報と紙の提出書類を取り違えていないか
  • 郵送方法・宛先・到着期限は当該出願区分の募集要項と一致しているか
  • 確認事項を保護者の私的なSNSや匿名掲示板の投稿だけで決めず、公式案内・学校窓口で確認したか

よくある質問|報告書・調査書・願書は同じ?

小学校の通知表をコピーすれば報告書の代わりになりますか?

代わりになるとは言えません。都立中の報告書(様式3)は所定の書式と記入例が公開されています。提出する書類の種類・作成主体は白鷗の募集要項で確認してください。

2026年度の報告書を修正して使えますか?

2027年度の共通様式は変更されたと都立の学校が注意喚起しています。旧年度様式を流用せず、最新版を利用してください。

保護者が様式3のExcelに直接入力しますか?

学校により書類作成・厳封の工程が定められています。小学校による作成・受け渡しを要する書類について、本人・保護者が独断で入力・修正・開封することは避け、小学校と白鷗の正式な手順を優先してください。

都立白鷗の募集人数や試験配点も今回変更されましたか?

今回確認した11月9日の告知は様式3及び記入例等の公開に関するものです。募集人数や配点の変更を直接告知したものではありません。2027年度の募集人数・配点・出願日程は別途、正式募集要項と最新の修正情報で確認します。

出願書類が整った後に行う新中1英語の準備

提出書類の準備と並行して、入学後の英語に備える場合は文法の基礎と短文の読み書きを積み上げるとよいでしょう。学校の実際の2027年度使用教材・初回考査範囲は現時点で確定したものとして扱いません。以下は受検や出願の採点課題ではなく、慶英会独自の家庭学習です。

独自英作文8問|全文和訳・正答・解説・誤答理由

問題1|私は来年、中学校で英語を学びます。

正答例:I will study English at junior high school next year.
和訳:私は来年、中学校で英語を学びます。
解説:will+動詞原形study。時点はnext year。
よくある誤答:I will studying は助動詞後が原形でない。

問題2|昨日、私は新しい本を読みました。

正答例:I read a new book yesterday.
和訳:昨日、私は新しい本を読みました。
解説:readは過去形も綴りが同じだが発音が変わる。
よくある誤答:I reads yesterday は時制・主語が合わない。

問題3|私の友達は毎日英語を練習します。

正答例:My friend practices English every day.
和訳:私の友達は毎日英語を練習します。
解説:friendは三人称単数なのでpractices。
よくある誤答:My friend practice は三単現が欠ける。

問題4|あなたは学校で何を学びたいですか?

正答例:What do you want to learn at school?
和訳:あなたは学校で何を学びたいですか?
解説:疑問詞What+do+主語+動詞原形。
よくある誤答:What you want は通常の直接疑問として不完全。

問題5|私は答えが分からないとき質問します。

正答例:I ask a question when I do not know the answer.
和訳:私は答えが分からないとき質問します。
解説:whenで時・条件を示す。do not+原形know。
よくある誤答:when I am not know と不自然なbe動詞を使わない。

問題6|彼女は昨日、その問題を解くことができませんでした。

正答例:She could not solve the problem yesterday.
和訳:彼女は昨日、その問題を解くことができませんでした。
解説:could not+原形solve。
よくある誤答:could not solved と過去形を重ねない。

問題7|この物語はあの物語より面白いです。

正答例:This story is more interesting than that one.
和訳:この物語はあの物語より面白いです。
解説:比較級more interesting+than。
よくある誤答:more interestinger という二重比較級は不可。

問題8|私たちは一緒に勉強することができます。

正答例:We can study together.
和訳:私たちは一緒に勉強することができます。
解説:can+原形study。togetherは一緒に。
よくある誤答:can studies は助動詞後の活用が誤り。

関連する学校別記事と学習相談

2027年度都立白鷗中学校入試ガイド(配点・出願・新中1英語)、白鷗の学校生活6年間総合ガイドも参照できます。学校生活や入学後の学習の疑問は台東区の学校別保護者掲示板案内で探せます。匿名投稿は学校の公式回答ではありません。英語の入学前準備・定期試験の苦手分野を個別に確認する場合は慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験をご覧ください。

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