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函館ラ・サール中学校・中3の12月海外研修旅行|英語で質問する・記録する・帰国後に発表する独自10問

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函館ラ・サール中学校の中学3年生が12月に海外研修旅行を予定する場合、持ち物・渡航先の準備に加えて、現地で「質問する」「相手の答えを理解する」「自分の気づきを記録する」英語が役立ちます。学校公式の年間行事には、12月に中学3年生の海外研修旅行、11月に後期中間テスト、1月にZ会模試・実力テストが載っています。これは年間行事の標準案内であり、2026年度の訪問国・全員参加・日付・個別の実施状況を確定した情報ではありません。学年通信・保護者通知で最新の研修要項をご確認ください。

11月後期中間→12月研修→1月実力テスト:学習の流れ

  • 11月:後期中間テストの間違いから、時制・疑問文・読解で弱い箇所を把握します。
  • 12月:学校が案内する海外研修旅行に向け、自己紹介と聞き返し表現を練習。実際の現地活動内容は最新の公式通知で確認します。
  • 研修後:自分の経験を過去形の英文3〜5文にまとめ、何を学んだか理由付きで説明します。
  • 1月:模試・実力テストへ向け、旅で使った語彙以外の文法・長文を再確認します。

現地で必要になるのは難解な単語よりも、質問の組み立て

授業で覚えた英単語を並べるだけでは、相手への質問にならない場合があります。What do you recommend?(おすすめは何ですか)、Could you say that again?(もう一度言っていただけますか)、How is this different from Japan?(これは日本とどう違いますか)など、意味を理解した定型表現を場面に応じて使い分ける練習が重要です。

旅行の主催者の指示や安全ルールに従うことが大前提です。この記事は保護者・生徒向けの語学学習資料であり、渡航・参加の手続きや学校行事の代替案内ではありません。

出発までの7日間英語プラン

  • 1日目:自分の名前・出身地・興味を3文で紹介する
  • 2日目:What / Where / When / Howを使う質問を各2文作る
  • 3日目:聞き返し・確認・感謝を声に出して練習する
  • 4日目:相手の答えを短い英語のメモで残す練習をする
  • 5日目:一日の出来事を過去形で3文書く
  • 6日目:自分の気づきについてbecauseで理由を説明する
  • 7日目:60秒で紹介→質問→お礼までを通し練習する

独自実践問題10問・模範解答・和訳・誤答解説

  • 第1問 「私は北海道の函館から来ました」を英語に。

    正答・和訳:I am from Hakodate, Hokkaido.=私は北海道の函館出身です。

    解説・誤答の理由:出身はbe from。I come from Hakodateも自然な別解です。

  • 第2問 「この建物について教えていただけますか」を丁寧な質問に。

    正答・和訳:Could you tell me about this building?=この建物について教えていただけますか。

    解説・誤答の理由:Could you+動詞の原形。Could you toldは誤りです。

  • 第3問 「もう一度言ってください」を丁寧な英語に。

    正答・和訳:Could you say that again, please?=もう一度言っていただけますか。

    解説・誤答の理由:相手の話を理解できないときの聞き返し。Speak again? だけでは丁寧さと明瞭さが不足します。

  • 第4問 What (do / does) this word mean? 選ぶ。

    正答・和訳:What does this word mean?=この語はどういう意味ですか。

    解説・誤答の理由:主語this wordは三人称単数。doesの後はmeanの原形です。

  • 第5問 「日本とどのように違いますか」を英語で。

    正答・和訳:How is it different from Japan?=それは日本とどのように違いますか。

    解説・誤答の理由:different fromが基本。How does it different?は動詞がなく不自然です。

  • 第6問 We (visited / visit) a museum yesterday. 選ぶ。

    正答・和訳:We visited a museum yesterday.=私たちは昨日博物館を訪れました。

    解説・誤答の理由:yesterdayから過去形。現在形visitは不適切です。

  • 第7問 「今日学んだことを説明します」を英語に。

    正答・和訳:I will explain what I learned today.=今日学んだことを説明します。

    解説・誤答の理由:学んだ内容はwhat I learned。what did I learnをこの位置に直接使わないようにします。

  • 第8問 I was surprised (because / but) the city was very quiet. 選ぶ。

    正答・和訳:I was surprised because the city was very quiet.=その町がとても静かだったので驚きました。

    解説・誤答の理由:驚いた理由を述べるのでbecause。butは対比です。

  • 第9問 「訪問前はその文化を知りませんでした」を英語に。

    正答・和訳:I did not know about the culture before the visit.=訪問前はその文化について知りませんでした。

    解説・誤答の理由:did notの後は原形know。knewではありません。

  • 第10問 「私の考えはその経験によって変わりました」を英語に。

    正答・和訳:My opinion changed because of the experience.=その経験によって考えが変わりました。

    解説・誤答の理由:because ofの後には名詞句。because the experienceだけでは節を作れていません。

帰国後の英語発表:3段落の型

第1段落(事実):I visited … / I saw … で何を見聞きしたか。第2段落(比較):In Japan, … / In that place, … で違いを説明。第3段落(学び):I learned that … / I want to … で気づきと次の行動を表します。渡航先・学校行事に関する実体験のない事柄を架空の体験として書かないでください。

よくある質問

2026年度の渡航先や出発日は公表されていますか?

参照した年間行事ページには中学3年・12月の海外研修旅行が記載されていますが、特定の渡航先・出発日・参加条件を示すものではありません。学校からの最新資料でご確認ください。

英検対策と研修英語を同じ教材で済ませられますか?

共通する語彙・文法はありますが、英検では試験形式、海外研修では聞き返しや対話・文化説明が重要です。目的を分けて練習しましょう。

海外研修の準備で定期テスト対策が止まりそうです。

毎日15分の基本英文復習を維持し、研修向けの会話練習は追加時間に分けます。学校の提出物・模試日程を優先して調整します。

公式出典・関連ページ

学校情報と学習提案の出典・位置づけ

学校制度・学校生活についてはリンクした学校公式情報を優先します。この記事に掲載する英語の設問、解答、復習方法は慶英会が作成した独自教材であり、学校のテスト問題・採用教材・過去問を再現したものではありません。記載の年月日は2026年11月14日に確認した情報です。予定の変更、学年・個別の事情は学校に直接ご確認ください。

学校別英語の相談・学習ガイド

11月の後期中間試験の答案・教科書をお持ちのご家庭は、学校教材の復習と会話練習を分けて計画できます。 学校の学習を続けながら弱点を把握したい場合は、中高一貫校の中1・中2英語ガイド、学校生活と保護者の相談掲示板をご参照ください。オンライン個別指導を希望する家庭は慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験で現行の対象・条件をご確認ください。

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