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結論：八戸聖ウルスラ学院中学校の2027年度（令和9年度）第1回入試は、2026年11月20日（金）が願書の受付期限、11月28日（土）が検査日です。本人の国語・算数・適性検査に加えて、保護者面接と、簡単な英会話を含む児童面接があります。特に保護者面接は9時から始まり、児童の国語や算数の試験時間と並行します。学校の正式な募集要項を最終基準として、学校指定の願書・小学校が厳封する調査書・受検料の支払いを出願前に確認してください。
出典：八戸聖ウルスラ学院中学校公式「生徒募集要項」（当該ページから募集要項PDFを公開）、同校公式サイト。2026年11月13日に確認。学校のPDF本文は環境上、独立した直接抽出ができなかったため、詳細時刻・必要書類は公開されている2027年度募集情報とも照合しています。最新の受検票・学校からの指示を優先してください。
2027年度第1回・第2回の違い｜募集人数と受付期限
- 第1回の募集：45名、出願2026年11月9〜20日、検査11月28日、結果12月4日9時。
- 第2回の募集：15名、出願2026年12月21〜24日と2027年1月4〜8日、検査1月16日、結果1月22日9時。
- 全体：男女合計60名。回別の募集人数と志願者数・倍率は異なる。
- 窓口・郵送：受付は平日9〜16時、郵送は最終日必着と案内。出願方式は年度の学校要項を再確認。
- 第1回不合格時：第2回に再受検できる制度。第2回の調査書の要否・出願方式は正式案内に従う。
保護者がよく混同するのは『2027年度入学だから検査はすべて2027年』という理解です。第1回の検査は2026年11月に行われます。県立三本木高附属中の適性検査も同じ11月28日であり、両校の一般的な検査時間が重なります。三本木との併願は八戸の学校比較記事だけで判断せず、志願先の正式日程を比較してください。
保護者面接と児童面接の時間が重なる？当日のタイムライン
- 8時15分〜8時25分：児童の点呼・諸注意。
- 8時30分〜9時15分：国語（100点）。
- 9時00分から：保護者面接。児童の国語の時間と並行。
- 9時25分〜10時10分：算数（100点）。
- 10時20分〜11時05分：適性検査。
- 11時15分から：児童面接。簡単な英会話が含まれる。
当日の集合・控室・保護者面接の順番は受検票や学校の当日案内を確認してください。上記は学校の2027年度募集情報に記された時程であり、保護者が一人ずつ何分話すか・英語の正確な設問数を保証するものではありません。
出願書類は何が必要？学校へ依頼する調査書の注意点
- 入学願書：学校所定の書式。家庭で誤記なく記入する。
- 調査書：出身小学校長が作成し、厳封する。保護者が開封・改ざんしない。
- 受検料：学校が案内する5,000円の納入方法・振込証明書の添付を確認。
- 第1回出願：2026年11月20日までに到着する提出方法を確認。締切直前の郵便配達に依存しない。
- 第2回：第1回の結果後に再受検する場合の追加書類・納付手続きを学校へ確認。
保護者面接の8つの独自練習｜回答の骨組みと避けたい誇張
以下は実際の2027年度保護者面接の過去問・予想された出題ではありません。学校公式の教育理念と家庭の学習方針の整合を考えるための独自練習です。本人の家族について事実でない内容を作らず、質問が変わっても自然に説明できるようにします。
保護者練習1：本校を選んだ理由を教えてください。
回答の作り方：学校が公表する「共生・協働・奉仕」と、中高６年の教育への関心を、家庭で実際に大切にしてきた行動につなげて説明する。 注意：『どの家庭でも言える宣伝文』ではなく、本人の生活で確認できる経験を述べる。
保護者練習2：お子さまが学校で困ったとき、どう支えますか。
回答の作り方：話を聞き、本人が問題を整理し、学校の担任に必要な相談をできるように支える。 注意：保護者がすべて解決するという回答は自立学習の説明と一致しない。
保護者練習3：学習習慣はどうなっていますか。
回答の作り方：具体的な復習時間、教材の扱い、本人が質問する方法を事実に即して説明する。 注意：毎日必ず何時間も学ぶなど実態と違う誇張をしない。
保護者練習4：英語の教育について何を期待しますか。
回答の作り方：習熟度別・先取りの学校公式説明を確認し、聞き取りと英文を正確に書く力を伸ばしたいと述べる。 注意：本人のレベルや実際の指定教材を知らずに英検合格を保証しない。
保護者練習5：６年間を通じた進路をどう考えますか。
回答の作り方：本人の興味の変化を尊重しながら、大学進学までの長期計画を学校と相談していく姿勢を示す。 注意：特定大学に絶対合格させると約束する必要はない。
保護者練習6：学校と保護者の関係をどう考えますか。
回答の作り方：学校の教育活動を理解し、必要な情報を共有しながら本人の成長を支える。 注意：学校を顧客サービスの提供者のように一方的に扱う説明を避ける。
保護者練習7：ご家庭で大切にすることは何ですか。
回答の作り方：自分と異なる考えも尊重し、やり遂げた活動を振り返るなど、家庭の実例を示す。 注意：学校の建学理念と関係のない属性を決めつけない。
保護者練習8：お子さまの長所と課題は何ですか。
回答の作り方：長所を一つ、課題を一つ挙げ、課題にどう対処しているかを実例で説明する。 注意：弱点はない、完璧な子どもだと装わない。
児童面接の簡単な英会話｜独自12会話・英文・和訳・誤答理由
児童面接に簡単な英会話が含まれる一方、2027年度の実際の質問文・採点基準は確認できません。以下は英語の受け答えを練習する慶英会のオリジナル例題で、学校の試験問題ではありません。保護者が質問だけを音読し、児童が短く答えた後に回答例・日本語訳を確認してください。
独自会話1：Q: What is your favorite subject? A: My favorite subject is science.
日本語訳：好きな教科は何ですか。―理科です。 解説・誤答理由：favorite subjectの後にisを置く。
独自会話2：Q: Why do you like English? A: Because I want to talk with many people.
日本語訳：なぜ英語が好きですか。―多くの人と話したいからです。 解説・誤答理由：Whyへの返事にBecause＋理由を使う。
独自会話3：Q: What did you do yesterday? A: I read a book at home.
日本語訳：昨日何をしましたか。―家で本を読みました。 解説・誤答理由：readの過去形の綴りは同じで、発音が異なる。
独自会話4：Q: Can you introduce your family? A: I live with my parents and my sister.
日本語訳：家族を紹介できますか。―両親と姉／妹と暮らしています。 解説・誤答理由：live withで同居を表す。
独自会話5：Q: What do you do after school? A: I usually play the piano.
日本語訳：放課後は何をしますか。―普段はピアノを弾きます。 解説・誤答理由：usuallyは習慣。
独自会話6：Q: Which season do you like? A: I like spring because I enjoy flowers.
日本語訳：どの季節が好きですか。―花を楽しめるので春です。 解説・誤答理由：enjoyの後に名詞flowersを取れる。
独自会話7：Q: Would you like to ask me a question? A: Yes. What is your favorite food?
日本語訳：質問はありますか。―はい。好きな食べ物は何ですか。 解説・誤答理由：相手への質問を一つ用意する。
独自会話8：Q: How do you study English? A: I read short stories and practice speaking.
日本語訳：英語をどう学習しますか。―短い話を読み、話す練習をします。 解説・誤答理由：practice＋動名詞speaking。
独自会話9：Q: What would you like to learn at our school? A: I would like to learn more about other countries.
日本語訳：学校で何を学びたいですか。―外国についてもっと学びたいです。 解説・誤答理由：would like to＋原形。
独自会話10：Q: Could you say that again, please? A: Of course. I asked about your hobbies.
日本語訳：もう一度言っていただけますか。―もちろん、趣味について質問しました。 解説・誤答理由：聞き返すことは失敗ではない。
独自会話11：Q: Do you prefer reading or sports? A: I prefer reading, but I also like running.
日本語訳：読書とスポーツのどちらが好きですか。―読書ですが、走ることも好きです。 解説・誤答理由：preferとbutを使う。
独自会話12：Q: What is one thing you want to improve? A: I want to improve my writing.
日本語訳：伸ばしたい力は何ですか。―文章を書く力です。 解説・誤答理由：want to＋原形。
面接と中1英語の違い｜合格後の8週間計画
入学時に簡単な英会話で自己紹介ができても、中1の定期試験では英文の正しい語順・綴り・時制・初見読解が必要になります。同校は中1・中2を「基礎期」とし、英語・数学の習熟度別授業や自学の取組を公式に紹介しています。ただし、2027年度の正式な使用教材名・ニュートレジャーの採用版や学年別の試験範囲は、学校の新年度配布資料を確認するまで断定しません。
- 1〜2週目：be動詞・一般動詞、単語の音と綴りを短い英文で確認する。
- 3〜4週目：do・does・didの疑問文、否定文、三単現を主語を変えて書き直す。
- 5〜6週目：過去形・助動詞can・基本の不定詞などの既習単元を、初見文の理解と一緒に練習する。
- 7〜8週目：学校から教材が届いたら、指定範囲の課題を優先し、英作文の誤答を翌日に白紙で再現する。
よくある質問12件
Q1：児童の面接に英会話はありますか？
A1：2027年度の公開募集情報では児童面接に簡単な英会話を含みます。実際の質問文・英検級・採点比率は確認できません。
Q2：保護者は何時に面接を受けますか？
A2：学校募集情報では保護者面接は9時開始、児童面接は11時15分開始です。受検票・当日案内を優先してください。
Q3：第１回の出願期限は？
A3：2026年11月20日（金）。郵送の場合は必着で、窓口受付は平日9時〜16時です。
Q4：入試がWeb出願だけになりましたか？
A4：2027年度の中学校募集要項は学校指定の紙の願書・調査書を案内しています。八戸聖ウルスラ高校のWeb出願と混同しないでください。
Q5：調査書は保護者が書きますか？
A5：出身小学校長が学校指定の様式で作成し厳封する書類です。家庭で勝手に作成しません。
Q6：面接練習の回答例を暗記すれば合格しますか？
A6：いいえ。面接質問の実際の出題・配点も合否も保証できません。本人の経験を自然に説明できるようにします。
Q7：国語・算数の時間は？
A7：第1回は国語8時30分〜9時15分、算数9時25分〜10時10分と学校の2027年度募集資料が案内しています。
Q8：第1回不合格なら第2回に再出願できる？
A8：2027年度の案内では再受検できる取扱いです。再出願で必要な書類・期限を学校に確認してください。
Q9：三本木高附属中と同日に両方受けられる？
A9：2026年11月28日に両校の検査時間が重なります。通常の時間割で同じ児童が両方受けることはできません。
Q10：英検資格がなければ受検できませんか？
A10：簡単な英会話が児童面接に含まれますが、英検資格の必須要件を同一視しません。学校の募集要項を確認してください。
Q11：学校の授業でニュートレジャーを使いますか？
A11：2027年度新中1の採用教材・版が確認できないため断定しません。
Q12：受検料はいくら？
A12：募集情報では5,000円です。支払方法は学校所定の振込または窓口を確認してください。
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慶應卒・英検1級の塾長が、
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