結論（2026年11月14日確認）：福井県立高志中学校の学校公式『令和7年度採択教科用図書一覧表』では、英語の教科書は東京書籍の「NEW HORIZON English Course（ニューホライズン）」1・2・3と記載されています。 2025年度一覧で学年表示は1年がBook 1、1・2年がBook 2、2・3年がBook 3です。これは教科書を学年をまたいで扱う教育課程を示しますが、2026年度・2027年度の生徒全員がいつUnit 何まで進むかを保証する進度表ではありません。
同校は2026年の公式教育課程ページで、英語・数学の中高一貫校向け専用テキストを検定教科書と併用すること、また中1～中3の独自教科「英語表現基礎」を週1時間、外国人教諭による英語中心の授業として行うことも説明しています。NEW HORIZONの採択＝副教材ニュートレジャー（NEW TREASURE）の採用という意味ではありません。逆に、補助教材を使用していないという証拠でもありません。
福井県立高志中学校｜在校生保護者の質問・情報交換
中1・中2の教科書・英語表現基礎について、授業で指定された教材と家庭の復習を確認しながら相談できます。 以下は学校公認の掲示板ではなく慶英会運営の投稿・質問先です。
国公立中高一貫校・国立小・区市立小の111校一覧公式資料の解説・AI補助の運営投稿・一般利用者の体験談は区別します。学校の正式な進級・評価条件は当該年度の配布物を確認してください。個人を特定できる成績・クラス等は書かないでください。
学校公式の教科書採択と2026年度教育課程は、何が確認できる？
- 令和7年度の学校公式採択表：東京書籍／NEW HORIZON English Course 1、2、3。学校が明示した2025年度の使用書名・学年。
- 中1：2025年度一覧ではBook 1に加え、Book 2を中1・中2にまたがって使用する表記。中1で必ずBook 2を何月に開くかはこの一覧では分からない。
- 中2：2025年度一覧ではBook 2とBook 3にそれぞれ学年横断の使用表示。学期・クラス別の進度は学校の年間指導計画へ。
- 中3：2025年度一覧ではBook 3を中2・中3で使用。英語表現基礎は3年間の別の教科として案内。
- 2026年度の確認資料：学校公式ページには令和8年度使用教科書一覧と、中1・中2・中3それぞれの年間指導計画へのリンクがある。今回はリンク先PDFの内容を直接取得できていないため、2025年の詳細を2026年の確定表として転記しない。
一次情報：福井県立高志中学校「教育課程」（2026年、英語表現基礎・年間指導計画・教科書一覧）、学校公式の令和7年度採択教科用図書一覧PDF。出版社名と教科書名は東京書籍の令和7年度版製品案内でも確認できます。
中1でBook 2を使うの？中2でBook 3まで進むの？
2025年度一覧の『1・2』『2・3』という併記からは、当該教科書が複数学年にまたがる教育課程で用いられたことが分かります。一方、「中1全員がBook 2を終える」「中2で中学課程を全部修了する」という進度をこの表だけで言い切ることはできません。学校の2026年度年間指導計画・生徒の実際の配付教材、定期考査の範囲表で単元や使用時期を確認します。
学校の公式教育課程では、週2～3回の7限授業を実施し、通常の中学校課程に比べて数学・理科・英語を中心に3年間で合計350時間の授業増と説明しています。350時間は英語だけの増加ではありません。高校内容の一部を学ぶ時間も含めた設計ですから、長い学習時間をそのまま英語の得点保証に結び付けないことが大切です。
『英語表現基礎』は教科書英語とは何が違う？
学校公式は英語表現基礎を中1～中3で毎週1時間行うと説明し、外国人教諭による英語中心の授業で、自分の意見を話したり書いたりする表現力を重視しています。文法・読解に関わる教科書英語と、英語で意見を伝える活動は相互に役立ちますが、定期試験の配点、使うプリント、学校独自のルーブリックは現在の学年の正式資料で確認してください。
自分の意見は「主張→理由→例」で3文にする
I think we should learn about our town. It is important because we live here. For example, we can interview people about local traditions.（私たちの町について学ぶべきだと思います。ここに住んでいるから大切です。例えば伝統について人々に話を聞けます。）これは慶英会の独自作文例で、高志中学校の課題の転載や指定テーマではありません。
新中1・中1・中2の14日復習｜教材を間違って買う前に
- 1日目：本人の検定教科書の奥付を見て、出版社・書名・学年・2026年度の版を記録。2025年度一覧とは別に扱う。
- 2～3日目：指定ワーク・年間指導計画・試験範囲表で、現在進めるUnit・文法事項を確認。
- 4～5日目：I study. / She studies. / Does she study?など一般動詞の語順を白紙で3文書く。
- 6～7日目：学校の英語表現基礎で必要な表現が示されていれば、学校の指示に従い意見＋理由を作る。
- 8日目：問1～6を解き、三単現・疑問文・語順・時制の誤答を分類。
- 9～10日目：教科書のQR・音声等の学習手段が使えるなら、学校の許可された範囲で聞き取りと音読を反復。
- 11～12日目：問7～12を解き、未習の現在完了・難しい単語は教科書の実際の進度を優先。
- 13～14日目：同じ文法を違う語彙で再テストし、まだ説明できない例文を学校教員・個別指導に相談する。
慶英会オリジナル12問｜正答・和訳・誤答理由
以下は2025・2026年度の学校指定問題、教科書本文、ワークの転載ではありません。学校の英語で自分の考えを書くための基礎英文法を診断する独自問題です。
問1：「私は福井について新しいことを学びたい」を英訳 正答例：I want to learn something new about Fukui. 和訳：福井について新しいことを学びたいです。 解説：want to＋動詞原形。something new は後置修飾。 誤答例と理由：×I want learning something はこの構文では不適切。
問2：「彼女は英語で質問しますか」を英訳 正答例：Does she ask questions in English? 和訳：彼女は英語で質問しますか。 解説：Doesの後はaskの原形。 誤答例と理由：×Does she asks は三単現の二重使用。
問3：「私は昨日その理由を説明しました」を英訳 正答例：I explained the reason yesterday. 和訳：昨日その理由を説明しました。 解説：yesterdayに合わせてexplainedを使用。 誤答例と理由：×I explain … yesterday は時制不一致。
問4：「二つの意見を比べましょう」を英訳 正答例：Let’s compare two opinions. 和訳：二つの意見を比べましょう。 解説：Let’s＋動詞原形、two opinions は複数。 誤答例と理由：×Let’s comparing は誤り。
問5：「私はその考えに賛成です」を英訳 正答例：I agree with that idea. 和訳：その考えに賛成です。 解説：agree with が基本。 誤答例と理由：×I agree that idea はwithが欠ける。
問6：「なぜそう考えるのですか」を英訳 正答例：Why do you think so? 和訳：なぜそう考えるのですか。 解説：Why＋do＋主語＋原形。 誤答例と理由：×Why you think so? は疑問文の助動詞が欠ける。
問7：「私はこのテーマについて三文書きました」を英訳 正答例：I wrote three sentences about this topic. 和訳：このテーマについて三文書きました。 解説：writeの過去形はwrote。three sentencesは複数形。 誤答例と理由：×I writed three sentence は誤り。
問8：「分からなければもう一度質問できます」を英訳 正答例：If you do not understand, you can ask again. 和訳：理解できなければもう一度質問できます。 解説：条件節は現在形、canの後は原形。 誤答例と理由：×If you will not understood は不適切。
問9：「この説明は前より分かりやすいです」を英訳 正答例：This explanation is clearer than before. 和訳：この説明は前より明確です。 解説：clearer than の比較級。 誤答例と理由：×more clearer than は二重比較。
問10：「結果だけでは十分な根拠になりません」を英訳 正答例：The result alone is not enough evidence. 和訳：結果だけでは十分な根拠ではありません。 解説：aloneは『それだけ』、evidenceは原則不可算。 誤答例と理由：×many evidences はこの意味では不適切。
問11：「明日、別の例で確かめます」を英訳 正答例：I will check with another example tomorrow. 和訳：明日、別の例を使って確かめます。 解説：will＋原形。another exampleで別の一例。 誤答例と理由：×will checked は動詞形が違う。
問12：「まだ教科書の版を確認していません」を英訳 正答例：We have not confirmed the textbook edition yet. 和訳：まだ教科書の版を確認していません。 解説：have not＋過去分詞、yet。 誤答例と理由：×have not confirm は過去分詞がない。
よくある質問
高志中学校の英語教科書はニュートレジャーですか？
学校の令和7年度検定教科書採択表にはニューホライズンが掲載されています。ニュートレジャー（NEW TREASURE）の副教材採用の有無はこの表だけでは判断できません。学校指定教材一覧・本人の表紙を確認してください。
2026年度もBook 1・2・3の使用学年は同じですか？
学校の2026年度教科書一覧へのリンクは確認していますが、PDF本文をこの環境では検証できませんでした。2025年一覧を2026年の確定事項とは扱わず、現年度の一覧を学校で確認してください。
高志中学校では英語の授業が毎週350時間多いですか？
違います。学校が案内する350時間は、数学・理科・英語を中心にした中学3年間の授業増の合計であり、英語単独の週時間数ではありません。
英語表現基礎は英語しか話してはいけないのですか？
学校は英語中心の授業と紹介していますが、具体的な日本語使用ルール・個人の評価は確認できません。学校教員の指示を優先します。
公式情報と学校別学習ガイド
- 高志中学校公式・2026年度教育課程、教科書一覧、英語表現基礎
- 学校公式・令和7年度採択教科書
- 東京書籍・ニューホライズンの正式名称と令和7年度版
- 慶英会・2027年度高志中学校総合ガイド
- 慶英会・11月20日開始の2027年度Web出願トラブル対策
- 慶英会・学校の教科書と英語表現基礎に合わせたオンライン個別指導／最大1か月完全無料体験
公式一次情報の確認日：2026年11月14日。2025年度採択表と2026年度の公開教育課程を区別し、現年度の採用副教材・単元進度・生徒個人の評価を捏造していません。学校公認・提携・監修の関係はありません。