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小学生の英検4級オンライン塾の選び方|5級合格後の読解・聞き取りを独自20問で診断

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

結論:小学生が英検5級に合格した後、4級のためにオンライン塾を選ぶなら、学年ではなく「過去形・比較・未来表現を使って初めて読む文章の情報を整理できるか」「実際の公式音声で聞き取れるか」「理解した内容を翌週も自力で再現できるか」を確認することが重要です。4級の一次試験はリーディングとリスニングが中心です。単に英作文を大量に書かせる塾よりも、本人の弱点に沿う教材と練習の仕組みを優先します。

小4〜小6と保護者を主対象とする塾選びの判断記事です。学習到達度の個人差が大きいため、年齢だけで合否を予測しません。4級の一次試験に記述式ライティングがあるかのような説明はしません。ここにある英文は初見読解と文法理解のための独自教材で、試験形式そのものを再現するものではありません。 公式資料:日本英語検定協会・当該級の試験内容。

体験前に比較したい判断基準

比較する内容 必要な観点 体験での確認
5級と4級の違い 現在・過去・未来の表現、長めの文章 主語と時刻が変わっても読めるか
家庭での自習 単語の復習、間違い直し 翌日に答えを隠して再回答できるか
聞き取り 英検公式音源による初見確認 台本の意味と音を区別して補修するか
指導時間 集中が続く長さと宿題の負担 本人が声や文字で回答する時間があるか
保護者の役割 正誤を直接教えず学習記録を管理 質問できる環境と振り返りを作るか

家庭での独自診断の使い方

以下の英文は慶英会が独自に制作しました。出版社教材や英検公式過去問の転載ではありません。まず英文のみ読み、本文を見ながら20問の問いに答えてください。答えを丸暗記せず、根拠となる英語の語句を探す練習をします。このページには音声がありません。リスニング力は公式音源付き問題で別途確認してください。

図書館の予約

Emma wanted to borrow a science book on Tuesday, but the library was closed. She visited on Wednesday after school and borrowed two books. She will return them next Monday.

全文和訳:エマは火曜日に理科の本を借りたかったのですが、図書館は閉まっていました。水曜日の放課後に行き、2冊借りました。次の月曜に返却する予定です。

  1. 問1:エマが火曜日に借りられなかったのはなぜ?
  2. 問2:本を借りたのは何曜日?
  3. 問3:借りた本は何冊?
  4. 問4:返却予定は?

バスケットボールの予定

Tom plays basketball every Saturday. Last Saturday, his team lost a game. The coach told the players to practice passing more often. Next Saturday, they will start practice thirty minutes earlier.

全文和訳:トムは毎週土曜日にバスケットボールをします。先週はチームが負けました。コーチはパスの練習をもっとするよう言いました。次の土曜は練習を30分早く始めます。

  1. 問5:毎週の練習曜日は?
  2. 問6:先週の試合は勝った?
  3. 問7:コーチが増やすよう求めた練習は?
  4. 問8:次回は練習開始がどう変わる?

学校の発表

Mika and Ken made posters about their town. Mika’s poster was larger than Ken’s. They planned to show the posters on Friday, but their teacher moved the presentation to Monday because the room was busy.

全文和訳:ミカとケンは町についてポスターを作りました。ミカのポスターはケンのものより大きかったです。金曜日に発表する予定でしたが、教室が使われていたため月曜日に変更されました。

  1. 問9:大きいポスターは誰の?
  2. 問10:当初の発表予定日は?
  3. 問11:最終的な発表日は?
  4. 問12:変更理由は?

昼食会の案内

The class will have lunch in the school garden if the weather is good. Students do not need to bring drinks because the school will provide water. They must bring their own lunch boxes before noon.

全文和訳:天気がよければクラスは学校の庭で昼食を取ります。水は学校が用意するため飲み物は持参不要です。生徒は正午までに自分の弁当箱を持ってくる必要があります。

  1. 問13:庭で昼食を取る条件は?
  2. 問14:飲み物の持参は必要?
  3. 問15:水は誰が用意する?
  4. 問16:持参するものと期限は?

週末の家族旅行

Sara’s family wanted to visit a museum on Sunday, but it was more expensive than the zoo. Her brother preferred the zoo, so they chose it. They left home at nine and arrived at half past ten.

全文和訳:サラの家族は日曜日に博物館へ行こうとしましたが、動物園より料金が高かったです。弟が動物園を希望したため、そこへ行くことにしました。9時に家を出て、10時半に着きました。

  1. 問17:高かったのは博物館と動物園のどちら?
  2. 問18:最終的な訪問先は?
  3. 問19:出発時刻は?
  4. 問20:到着時刻は?

全20問の解答・根拠・詳しい解説

  1. 正答:図書館が閉まっていたから。 根拠・解説:but the library was closedに注目。
  2. 正答:水曜日。 根拠・解説:visited on Wednesdayが根拠。
  3. 正答:2冊。 根拠・解説:borrowed two books。
  4. 正答:次の月曜日。 根拠・解説:return them next Monday。
  5. 正答:土曜日。 根拠・解説:every Saturday。
  6. 正答:いいえ、負けた。 根拠・解説:lost a game。
  7. 正答:パスの練習。 根拠・解説:practice passing more often。
  8. 正答:30分早くなる。 根拠・解説:thirty minutes earlier。
  9. 正答:ミカの。 根拠・解説:larger than Ken’s。
  10. 正答:金曜日。 根拠・解説:planned … on Friday。
  11. 正答:月曜日。 根拠・解説:moved … to Monday。
  12. 正答:教室が使用中だったから。 根拠・解説:because the room was busy。
  13. 正答:天気がよいこと。 根拠・解説:if the weather is good。
  14. 正答:不要。 根拠・解説:do not need to bring drinks。
  15. 正答:学校。 根拠・解説:school will provide water。
  16. 正答:弁当箱を正午まで。 根拠・解説:lunch boxes before noon。
  17. 正答:博物館。 根拠・解説:museum … more expensive than the zoo。
  18. 正答:動物園。 根拠・解説:they chose itはzooを指す。
  19. 正答:午前9時。 根拠・解説:left home at nine。
  20. 正答:午前10時30分。 根拠・解説:arrived at half past ten。

結果を塾選びにどう反映するか

初見の文章で「曜日変更」「過去と未来」「比較」を取り違える場合は、単語だけでなく英文の時制・接続語・代名詞を説明できる講師を比較します。文字で理解できても実際に音声で理解できるとは限りません。公式リスニング音源は別途使用し、音の問題と英文の意味の問題を分けます。 この20問は標準化した合否判定や入塾判定ではなく、保護者と本人が弱点を整理するための独自教材です。

無料体験で確認する10項目

  1. 英検4級の現行一次試験形式を把握しているか
  2. 5級合格時の弱点と違いを説明できるか
  3. 本文を丸暗記させず初見読解を使うか
  4. 毎回、日時や否定の情報を根拠から示すか
  5. 公式音声など利用可能な正規教材があるか
  6. 誤答を次回に再確認するか
  7. 保護者が答えを先回りせず見守れるか
  8. 小学生本人が質問しやすいか
  9. 税込の月額・授業時間・宿題量を確認できるか
  10. 無料体験で別の問題を自力で解くか

4週間の学習と指導判断

  1. 第1週:過去形と未来表現、短い英文での時刻・曜日の読み取りを確認。
  2. 第2週:比較表現や代名詞を、初見の案内文で読み取る。
  3. 第3週:英検公式の4級音源で聞き取り、台本で語彙と音の原因を分ける。
  4. 第4週:文章と音声を別の初見教材で再確認し、必要技能だけ個別相談する。

保護者向けFAQ

Q. 小学生が4級を受けるために毎週塾が必要?
A. 全員には必要ありません。独学で誤答を直し、初見の音声や英文に対応できるなら家庭学習を継続できます。

Q. 4級で意見英作文を毎回書く必要がある?
A. 4級の一次試験には記述式ライティングはありません。英文を書く練習は基礎理解には有用ですが、試験の出題形式と混同しないことが重要です。

Q. 保護者が英語を教えられなくても大丈夫?
A. 回答の確認と復習習慣の管理を中心にし、文法の説明が必要な箇所を講師に相談する方法があります。

慶英会のオンライン個別指導・料金・無料体験

慶英会は、慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。実際の授業は塾長または担当講師が行います。公式に掲載する税込月額は、週1回30分から19,960円〜、週1回60分39,920円、週2回から59,880円〜です。45分などの時間変更や担当・日程に応じた正確な料金は事前に確認してください。最大1か月の完全無料体験は実施回数・時間・担当・日程を事前にご案内します。全額返金保証の適用条件についても申込み前に確認できます。慶英会の正式料金・無料体験案内。

関連教材:英検5級に塾は必要?/英検4級の独学と塾の判断。公式情報:日本英語検定協会。

学習相談・無料体験:慶英会のWeb相談フォームで、学年・受験級・現在の苦手・今回の20問で誤った箇所をお知らせください。初回から成績表の全画像を共有する必要はありません。送信のみでは予約確定にならず、体験後に必ず入塾する必要もありません。