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英検Writingを提出する前に自分で直す方法|5分で見る主張・理由・文法・語数の30項目

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論|自己添削は「難しい英語にする」のではなく、明らかな失点を5分で消す

英検Writingを書き終えたら、最後に文章を大きく書き換えるより、問いへの回答→理由→具体例→主語・動詞→時制→語順→語数の順に確認します。級によってWritingの形式や語数は異なるため、最終的には日本英語検定協会の最新の試験内容を基準にしてください。

1分目|問いに直接答えているか

最初に、自分の立場や回答が質問とずれていないか確認します。理由が書いてあっても、質問への答えになっていなければ修正が必要です。

2分目|理由と具体例がつながっているか

理由を並べるだけでなく、それぞれが主張を支えているかを確認します。必要な形式なら、具体例や説明を一文加えます。

3分目|文法の骨格を確認

  • 主語と動詞
  • 時制
  • 単数・複数
  • be動詞・一般動詞
  • 助動詞の後ろの形

4分目|語順・語法・スペル

日本語の語順をそのまま英語にしていないか、前置詞や動詞の使い方が自然か、スペルを確認します。

5分目|語数と全体の意味

公式に指定された語数条件に収まっているかを確認し、最後に一度だけ自然に読みます。意味が通っている文章を、直前に無理に難しくする必要はありません。

独自30項目チェック

  1. 問いに直接答えているか。
  2. 最初の主張が明確か。
  3. 理由が主張を支えているか。
  4. 必要な具体例があるか。
  5. 主語と動詞があるか。
  6. 三単現を確認したか。
  7. 単数・複数を確認したか。
  8. 時制が一貫しているか。
  9. be動詞と一般動詞を混同していないか。
  10. 助動詞の後ろの形を確認したか。
  11. 冠詞を確認したか。
  12. 代名詞の指す対象が明確か。
  13. 前置詞を確認したか。
  14. 比較表現を確認したか。
  15. 接続詞が適切か。
  16. 語順が自然か。
  17. 日本語直訳が残っていないか。
  18. スペルを確認したか。
  19. 同じ語を不必要に繰り返していないか。
  20. 一文が長くなりすぎていないか。
  21. 理由同士が重複していないか。
  22. 結論が最初の主張と矛盾していないか。
  23. 数字や固有名詞を確認したか。
  24. 公式の語数条件を確認したか。
  25. 内容が質問に対応しているか。
  26. 文法を難しくしすぎていないか。
  27. 書き直しで新しいミスを作っていないか。
  28. 自分で説明できない表現を使っていないか。
  29. 最後に全文を一度だけ読んだか。
  30. 次回の改善点を一つ残したか。

確認ポイント:1 質問への適合。2 立場の明確さ。3 主張との論理関係。4 形式上必要なら追加。5 文の骨格。6 主語と動詞の一致。7 名詞の数。8 時間関係。9 動詞の形。10 原形。11 a/an/the。12 何を指すか。13 語法。14 比較の形。15 論理接続。16 英語の語順。17 不自然な直訳。18 綴り。19 表現の重複。20 読みにくさ。21 内容の重複。22 結論の整合。23 正確性。24 公式条件。25 問いへの直接回答。26 明らかなミスを増やす可能性。27 最後の事故を防ぐ。28 再現できない知識への依存を減らす。29 全体の流れ。30 次回の学習改善。

自己添削でやらない方がよいこと

残り時間が少ないのに、最後に全体を書き直したり、難しい単語へ大量に置き換えたりするのは避けます。まず明らかな誤りを直し、内容と構成を守ることを優先します。

まとめ

英検Writingの自己添削は、文章を難しくする作業ではありません。問い、理由、文法、語順、語数を順番に確認して、明らかな失点を消します。最後に新しい表現を増やすより、自分が確実に使える英文へ整えることを優先しましょう。

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参考にした主な公式情報:公益財団法人 日本英語検定協会「各級の試験内容」。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する