慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級でother・another・others・the other・the othersを区別するときは、名詞が後ろにあるか、対象が何個で、残りが特定されているかを確認します。anotherは基本的に別の1つ、otherは後ろの名詞を修飾、othersは名詞なしで「ほかの人・物」、the otherは2つのうちもう一方、the othersは特定された集団の残り全体です。
対象は中高一貫校の中2・中3・高1。ここにある20問は慶英会のオリジナルで、英検協会の過去問ではありません。Readingの短文語句空所補充を補強する学習です。
意味・語順の比較
| 表現 | 基本の形と例文 |
|---|---|
| other | other books（ほかの本） |
| another | another book（もう1冊別の本） |
| others | Some read; others write.（読む人も書く人もいる） |
| the other | One is red; the other is blue.（2つのうちもう一方） |
| the others | One left; the others stayed.（残りの全員） |
独自20問｜最も自然な語を選ぶ
- Q1. There are two classrooms on this floor. One is empty, and ____ is being used for a meeting.
A. another ／ B. others ／ C. the other ／ D. other
- Q2. My pen stopped working. May I borrow ____ pen?
A. other ／ B. another ／ C. others ／ D. the others
- Q3. Some students chose the history class, but ____ selected science.
A. other ／ B. another ／ C. others ／ D. the other
- Q4. I bought two tickets. One is for me; ____ is for my sister.
A. another ／ B. the other ／ C. other ／ D. others
- Q5. We read three of the ten books. ____ are still on the shelf.
A. Another ／ B. Others ／ C. Other ／ D. The others
- Q6. Could you show me ____ example of this grammar rule?
A. other ／ B. others ／ C. another ／ D. the others
- Q7. We need ____ volunteers to prepare the hall.
A. other ／ B. another ／ C. others ／ D. the other
- Q8. I have two umbrellas. This one is small, but ____ is large.
A. others ／ B. another ／ C. the others ／ D. the other
- Q9. Some visitors stayed outside; ____ entered the museum.
A. other ／ B. others ／ C. another ／ D. the other
- Q10. These five chairs belong to our class. One is broken, and ____ are fine.
A. other ／ B. another ／ C. the others ／ D. the other
- Q11. I cannot understand this explanation. Can you try ____ way?
A. other ／ B. others ／ C. the others ／ D. another
- Q12. The library has ____ books about local history, not only these two.
A. other ／ B. another ／ C. others ／ D. the others
- Q13. There are two ways into the garden. One is beside the school; ____ is near the river.
A. another ／ B. others ／ C. the other ／ D. other
- Q14. Some members enjoy performing; ____ prefer working behind the stage.
A. other ／ B. another ／ C. others ／ D. the other
- Q15. The teacher asked me to write ____ sentence with the new word.
A. another ／ B. other ／ C. others ／ D. the others
- Q16. Six students signed up. Two are in the hall, and ____ are waiting outside.
A. other ／ B. another ／ C. the others ／ D. the other
- Q17. Please ask ____ teachers if you need more information.
A. others ／ B. another ／ C. other ／ D. the other
- Q18. I finished the first worksheet. Please give me ____ one.
A. another ／ B. others ／ C. the others ／ D. other
- Q19. I selected three photographs from the eight in the folder. I deleted ____ after checking them.
A. other ／ B. others ／ C. another ／ D. the others
- Q20. There are two notices on this board. One is about the test, and ____ explains the school trip.
A. another ／ B. others ／ C. the other ／ D. other
全問の正答・全文和訳・解説
- Q1：C. the other
和訳：この階には教室が2つある。片方は空き、もう片方は会議で使われている。
理由：2つのうち残る1つはthe other。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q2：B. another
和訳：ペンが使えなくなった。別のペンを借りてもよいですか。
理由：another＋単数名詞penで別の1本。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q3：C. others
和訳：歴史を選んだ生徒もいたが、ほかの生徒は理科を選んだ。
理由：othersは「ほかの人たち」で後ろに名詞を置かない。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q4：B. the other
和訳：チケットを2枚買った。1枚は自分に、もう1枚は姉妹に使う。
理由：特定の2枚の残る1枚はthe other。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q5：D. The others
和訳：10冊のうち3冊読んだ。残りの本はまだ棚にある。
理由：特定の10冊の残り全体はthe others。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q6：C. another
和訳：この文法規則の別の例をもう1つ見せてくれますか。
理由：単数名詞exampleの前のanother。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q7：A. other
和訳：会場準備にはほかのボランティアが必要だ。
理由：other＋複数名詞volunteers。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q8：D. the other
和訳：傘を2本持っている。こちらは小さく、もう1本は大きい。
理由：2本の残る1本はthe other。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q9：B. others
和訳：外に残った来場者もいれば、ほかの人は博物館に入った。
理由：othersだけでほかの人々を表す。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q10：C. the others
和訳：この5脚の椅子はクラスの物で、1脚は壊れているが残りは問題ない。
理由：残り4脚を指すthe others。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q11：D. another
和訳：この説明が分からない。別の方法を試してもらえますか。
理由：another＋単数名詞way。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q12：A. other
和訳：図書館にはこの2冊以外にも地域史の本がある。
理由：other＋複数名詞books。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q13：C. the other
和訳：庭への入口は2つあり、片方は学校横、もう片方は川の近くにある。
理由：2つのうちもう一方はthe other。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q14：C. others
和訳：舞台に立つのが好きな会員もいる一方、裏方を好む会員もいる。
理由：others＝ほかの会員たち。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q15：A. another
和訳：先生は新しい単語を使ってもう1文書くよう言った。
理由：another＋単数sentence。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q16：C. the others
和訳：6人が登録した。2人はホール、残りは外で待っている。
理由：特定の6人の残り4人はthe others。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q17：C. other
和訳：さらに情報が必要ならほかの先生にも聞いてください。
理由：other＋複数名詞teachers。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q18：A. another
和訳：最初のプリントが終わった。もう1枚ください。
理由：another oneは「別の1つ」。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q19：D. the others
和訳：フォルダ内の8枚から3枚選び、残りを確認して削除した。
理由：明確な8枚の残り全部the others。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
- Q20：C. the other
和訳：掲示板には通知が2つあり、1つは試験、もう1つは遠足の説明だ。
理由：2つのうち後者はthe other。名詞の単複・対象の数・残りが特定されているかが判断の根拠です。
誤りを修正する応用練習
- 誤：I need another books. 正：I need other books.（ほかの本が必要。）anotherは通常単数名詞を修飾。
- 誤：There are two rooms. One is small; others is large. 正：There are two rooms. One is small; the other is large.（もう一方は広い。）
- 誤：Some students stayed; other went home. 正：Some students stayed; others went home.（別の生徒は帰宅した。）
7日間の復習計画
1日目に比較表、2日目にQ1〜5、3日目に6〜10、4日目に11〜15、5日目に16〜20を初見で解きます。6日目に全訳から英語を再現し、7日目に20問を再テスト。自分の学校生活について「2つのうち残り1つ」「集団のうち残り全員」の英文をそれぞれ作ると定着します。
よくある質問
anotherには複数名詞を絶対に使えませんか？
通常another bookのように単数可算名詞と使いますが、another three daysのような数詞を伴う表現もあります。本教材は基本の単数・複数の区別を扱います。
othersとthe othersは何が違いますか？
othersは「ほかの人・物」、the othersはその場で特定した集団の残り全部を指すことが多いです。
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