慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準2級の会話リスニングでは、単語が聞き取れても「話者は何をしたいのか」を外すと選択肢を間違えます。お願い・提案・確認・断り・報告の5種類に整理すると、会話の意図を取りやすくなります。
5種類
- お願い：Could you…? / Can you…?
- 提案：How about…? / Why don’t we…?
- 確認：Do you mean…? / Is it …?
- 断り：I’m afraid I can’t. / I’d rather not.
- 報告：I finished… / We changed…
独自30問
- “Could you open the window?” → お願い
- “How about meeting at six?” → 提案
- “Do you mean the blue bag?” → 確認
- “I’m afraid I can’t join you.” → 断り
- “I finished the report.” → 報告
- Can you…?は？ → 依頼・能力確認など文脈で。
- Would you…?は？ → 丁寧な依頼・申し出など。
- How about…?は？ → 提案。
- Why don’t we…?は？ → 提案。
- Do you mean…?は？ → 意味・対象の確認。
- Are you saying…?は？ → 内容確認。
- I’m afraid I can’t.は？ → 丁寧な断り。
- I’d rather not.は？ → やんわり断る。
- I finished…は？ → 完了報告。
- We decided to…は？ → 決定の報告。
- 話者の意図は最初の一文だけで決める？ → 文脈全体を見る。
- butの後で意図が変わることがある？ → ある。
- actuallyは？ → 修正の手掛かり。
- insteadは？ → 代案・変更。
- finallyは？ → 最終決定。
- 質問がWhat does the man want to do?なら？ → 男性の意図・希望。
- Why does she say this?なら？ → 発言理由・目的。
- What is the woman asking for?なら？ → 何を依頼しているか。
- What do they decide?なら？ → 最終決定。
- 選択肢が似ていたら？ → 動作の目的と話者を照合。
- 音声前に設問を見る？ → 可能なら何を問われるか予測。
- メモは長文にする？ → request/suggest/confirmなど一語で十分。
- 復習では？ → 意図を示すフレーズを音声から抜く。
- 聞き逃したら？ → 次の会話へ切り替える。
- 最終確認は？ → 話者・発言・目的・最終結果。
7日間
- 1日目：依頼。
- 2日目：提案。
- 3日目：確認。
- 4日目：断り・報告。
- 5日目：30問。
- 6日目：音声1セット。
- 7日目：意図語を再聴。
まとめ
会話の意図は、単語そのものより「何をしたい発言なのか」で判断します。依頼・提案・確認・断り・報告に分類し、設問が問う人物の行動と一致するかを確認しましょう。
参考にした主な公式情報
本記事の会話・設問・解答は慶英会の独自制作です。
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