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英検準1級の形容詞+前置詞|responsible for・aware of・similar toの独自36問【全問・和訳・解説】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準1級の語彙問題で、形容詞の意味は分かるのに前置詞を間違える人へ。 responsible for、aware of、similar toのように、形容詞と後続の前置詞を一つのまとまりで覚えるのが効果的です。本記事には慶英会オリジナルの4択36問を全問掲載し、すべてに正答・完成英文・和訳・語法解説を付けました。

対象:英検2級を取得して準1級に進む高校1・2年生、中高一貫校生、準1級の短文語句空所補充で失点している方。本教材は英検協会の過去問・実際の出題を転載したものではありません。英検準1級の公式Readingには短文の語句空所補充18問が含まれます。前置詞の使い分けを確認するための独自演習であり、本試験の設問割合を示すものではありません。

最初に押さえる5つのポイント

  • 語義と語法を分離しない:aware の意味だけでなく aware of the risk を覚える
  • to の後ろが必ず動詞原形とは限らない:be committed to reducing / be accustomed to working は動名詞
  • 同じ日本語でも前置詞が異なる:satisfied with / eligible for / engaged in を区別する
  • 比較・評価の前置詞は型で確認する:similar to / different from / superior to
  • 前置詞の選択肢は文脈でも決まる。同じ形容詞に別の前置詞が付く場合は本問の語義・文型で判断する

解き方:まずQ1〜36の答えだけ紙に記録してください。途中で解答欄を見ず、36問解き終えてから採点します。各問題の正解は一つになるよう選択肢を設計しています。ただし、他の英文脈では別の前置詞が許される表現もあるため、語法の違いは解説で確認してください。

独自4択36問|形容詞+前置詞の意味と型

Q1〜12|基本の前置詞と対象の結びつき

Q1. The editor is responsible ( ) organizing the annual conference.
A. of B. for C. to D. on

Q2. Students should be aware ( ) the risks of sharing passwords.
A. of B. at C. for D. on

Q3. This approach is similar ( ) the method used last year.
A. for B. of C. on D. to

Q4. The camera is capable ( ) recording images in low light.
A. in B. at C. of D. for

Q5. Local farmers are dependent ( ) regular rainfall.
A. at B. on C. for D. of

Q6. The volunteers are interested ( ) learning about water conservation.
A. in B. for C. of D. to

Q7. Residents are concerned ( ) the safety of the old bridge.
A. at B. for C. to D. about

Q8. The new employee is familiar ( ) the company’s privacy policy.
A. on B. for C. with D. to

Q9. The course is suitable ( ) students who already know basic grammar.
A. on B. for C. of D. at

Q10. This finding is relevant ( ) our discussion of public transport.
A. to B. of C. on D. at

Q11. The final design is different ( ) the earlier proposal.
A. at B. on C. of D. from

Q12. The committee was satisfied ( ) the initial results.
A. on B. at C. with D. to

Q13〜24|資格・態度・比較・動名詞

Q13. Applicants aged sixteen or older are eligible ( ) the training program.
A. of B. for C. on D. at

Q14. Several teachers were opposed ( ) the proposed timetable change.
A. to B. for C. in D. at

Q15. The town is committed ( ) reducing plastic waste.
A. on B. at C. of D. to

Q16. The documents will be available ( ) registered participants from Monday.
A. of B. at C. to D. on

Q17. Clean drinking water is essential ( ) public health.
A. on B. for C. at D. of

Q18. The data are consistent ( ) the previous survey.
A. with B. at C. on D. of

Q19. The new rule is related ( ) the management of shared equipment.
A. on B. at C. of D. to

Q20. Coastal communities are vulnerable ( ) severe flooding.
A. on B. at C. to D. of

Q21. She is accustomed ( ) working with international teams.
A. of B. to C. in D. at

Q22. Some instruments are sensitive ( ) changes in temperature.
A. to B. of C. at D. for

Q23. No community is completely immune ( ) economic uncertainty.
A. on B. at C. of D. to

Q24. Older computers may be prone ( ) unexpected failures.
A. of B. at C. to D. in

Q25〜36|抽象語彙・研究や社会問題の語法

Q25. The students are keen ( ) joining the science club.
A. of B. on C. at D. for

Q26. The researchers are engaged ( ) a long-term study of sleep.
A. in B. at C. of D. to

Q27. High traffic volume is associated ( ) increased noise.
A. at B. on C. to D. with

Q28. The program could be beneficial ( ) local businesses.
A. at B. of C. to D. on

Q29. The region is rich ( ) renewable energy resources.
A. at B. in C. on D. to

Q30. The project is currently short ( ) funding.
A. of B. at C. in D. to

Q31. A sudden rise in demand may be indicative ( ) a broader change in consumer behavior.
A. at B. for C. on D. of

Q32. The new figure is comparable ( ) the figure reported in 2024.
A. at B. of C. to D. in

Q33. The digital voucher is equivalent ( ) a payment of ten dollars.
A. at B. to C. of D. in

Q34. The updated model is superior ( ) the previous version in battery life.
A. to B. at C. in D. of

Q35. The new safety guideline is applicable ( ) all laboratories.
A. at B. of C. in D. to

Q36. The reviewers were skeptical ( ) the company’s claim about energy savings.
A. at B. for C. of D. to

全36問の正答・完成英文・全文和訳と解説

Q1 正答:B(for) The editor is responsible for organizing the annual conference.
和訳:編集者は年次会議の運営に責任を負う。
解説:responsible for + 名詞/動名詞。「〜を担当する」の語法。

Q2 正答:A(of) Students should be aware of the risks of sharing passwords.
和訳:生徒はパスワード共有の危険性を認識すべきだ。
解説:aware of + 名詞。「〜に気づいている」。

Q3 正答:D(to) This approach is similar to the method used last year.
和訳:この手法は昨年使われた方法に似ている。
解説:similar to + 名詞。「〜に似ている」。

Q4 正答:C(of) The camera is capable of recording images in low light.
和訳:そのカメラは暗所でも撮影できる。
解説:capable of + 名詞/動名詞。「〜する能力がある」。

Q5 正答:B(on) Local farmers are dependent on regular rainfall.
和訳:地元の農家は定期的な降雨に依存している。
解説:dependent on + 名詞。「〜に依存する」。

Q6 正答:A(in) The volunteers are interested in learning about water conservation.
和訳:ボランティアは節水について学ぶことに関心がある。
解説:interested in + 名詞/動名詞。「〜に関心がある」。

Q7 正答:D(about) Residents are concerned about the safety of the old bridge.
和訳:住民は古い橋の安全性を懸念している。
解説:concerned about + 名詞。「〜を心配している」。

Q8 正答:C(with) The new employee is familiar with the company’s privacy policy.
和訳:新入社員は会社の個人情報方針をよく知っている。
解説:familiar with + 名詞。「〜をよく知っている」。

Q9 正答:B(for) The course is suitable for students who already know basic grammar.
和訳:その講座は基礎文法を既に知っている生徒に適している。
解説:suitable for + 対象。「〜に適している」。

Q10 正答:A(to) This finding is relevant to our discussion of public transport.
和訳:この発見は公共交通の議論に関連している。
解説:relevant to + 名詞。「〜と関係がある」。

Q11 正答:D(from) The final design is different from the earlier proposal.
和訳:最終設計は以前の提案と異なる。
解説:different from + 名詞。今回はfromのみを選択肢に入れる。

Q12 正答:C(with) The committee was satisfied with the initial results.
和訳:委員会は初期の結果に満足していた。
解説:satisfied with + 名詞。「〜に満足している」。

Q13 正答:B(for) Applicants aged sixteen or older are eligible for the training program.
和訳:16歳以上の応募者には研修プログラムへの応募資格がある。
解説:eligible for + 名詞。「〜の資格がある」。

Q14 正答:A(to) Several teachers were opposed to the proposed timetable change.
和訳:数名の教員は提案された時間割変更に反対していた。
解説:opposed to + 名詞/動名詞。「〜に反対している」。

Q15 正答:D(to) The town is committed to reducing plastic waste.
和訳:町はプラスチックごみ削減に取り組むことを約束している。
解説:committed to + 動名詞。toは前置詞なのでreducing。

Q16 正答:C(to) The documents will be available to registered participants from Monday.
和訳:その書類は月曜日から登録参加者が利用できる。
解説:available to + 人。「人が利用できる」。

Q17 正答:B(for) Clean drinking water is essential for public health.
和訳:安全な飲料水は公衆衛生に不可欠だ。
解説:essential for + 名詞。「〜に不可欠」。essential toも使うが選択肢には入れていない。

Q18 正答:A(with) The data are consistent with the previous survey.
和訳:そのデータは前回の調査結果と一致している。
解説:consistent with + 名詞。「〜と整合している」。

Q19 正答:D(to) The new rule is related to the management of shared equipment.
和訳:新しい規則は共有機器の管理に関係する。
解説:related to + 名詞。「〜に関連する」。

Q20 正答:C(to) Coastal communities are vulnerable to severe flooding.
和訳:沿岸地域は深刻な洪水の被害を受けやすい。
解説:vulnerable to + 名詞。「〜に弱い、影響されやすい」。

Q21 正答:B(to) She is accustomed to working with international teams.
和訳:彼女は国際チームで働くことに慣れている。
解説:accustomed to + 動名詞。toの後にworkingを置く。

Q22 正答:A(to) Some instruments are sensitive to changes in temperature.
和訳:一部の測定機器は温度変化に敏感だ。
解説:sensitive to + 名詞。「〜に敏感な」。

Q23 正答:D(to) No community is completely immune to economic uncertainty.
和訳:経済の不確実性から完全に免れる地域はない。
解説:immune to + 名詞。「〜の影響を受けない」。

Q24 正答:C(to) Older computers may be prone to unexpected failures.
和訳:古いコンピューターは突然の故障が起こりやすい。
解説:prone to + 名詞/動名詞。「〜しがちだ」。

Q25 正答:B(on) The students are keen on joining the science club.
和訳:その生徒たちは科学クラブに入ることに熱心だ。
解説:keen on + 名詞/動名詞。「〜に熱心」。

Q26 正答:A(in) The researchers are engaged in a long-term study of sleep.
和訳:研究者たちは睡眠の長期研究に従事している。
解説:engaged in + 名詞。「〜に従事する」。

Q27 正答:D(with) High traffic volume is associated with increased noise.
和訳:交通量の多さは騒音の増加と関連している。
解説:associated with + 名詞。因果の証明までは意味しない。

Q28 正答:C(to) The program could be beneficial to local businesses.
和訳:その事業は地元企業に有益かもしれない。
解説:beneficial to + 人/集団。beneficial forも使う場合があるが選択肢にはない。

Q29 正答:B(in) The region is rich in renewable energy resources.
和訳:その地域は再生可能エネルギー資源が豊富だ。
解説:rich in + 名詞。「〜が豊富な」。

Q30 正答:A(of) The project is currently short of funding.
和訳:その計画は現在資金が不足している。
解説:short of + 名詞。「〜が不足している」。

Q31 正答:D(of) A sudden rise in demand may be indicative of a broader change in consumer behavior.
和訳:需要の急増は消費者行動のより広い変化を示唆しているかもしれない。
解説:indicative of + 名詞。「〜を示唆する」。mayを残して断定を避ける。

Q32 正答:C(to) The new figure is comparable to the figure reported in 2024.
和訳:新しい数値は2024年に報告された数値と比較できる。
解説:comparable to + 名詞。「〜と比較可能な」。comparable withも用例があるが選択肢にない。

Q33 正答:B(to) The digital voucher is equivalent to a payment of ten dollars.
和訳:電子引換券は10ドルの支払いに相当する。
解説:equivalent to + 名詞。「〜と同等の」。

Q34 正答:A(to) The updated model is superior to the previous version in battery life.
和訳:更新モデルは電池の持ちに関して旧型より優れている。
解説:superior to + 比較対象。thanではない。

Q35 正答:D(to) The new safety guideline is applicable to all laboratories.
和訳:新しい安全指針はすべての研究室に適用される。
解説:applicable to + 対象。「〜に適用可能な」。

Q36 正答:C(of) The reviewers were skeptical of the company’s claim about energy savings.
和訳:査読者たちはその企業の省エネ効果の主張に懐疑的だった。
解説:skeptical of + 名詞。「〜を疑っている」。skeptical aboutも使えるが選択肢にない。

間違えた問題の直し方:3日間の短期復習

  • 1日目:誤答した形容詞と前置詞だけをノートに書く。形容詞単独の日本語暗記は避ける
  • 2日目:解答を隠し、完成英文を口頭で再現する。例:be aware of the risks
  • 3日目:短い英文を自分で作る。例:be committed to reducing waste。日本語訳と一緒に確認する
  • 3日後に初見の公式問題で確認する。独自問題の正答率だけで合否は予測できない

よくある質問

Q. be committed to の後ろが reducing なのはなぜですか?
A. このtoは不定詞ではなく前置詞です。前置詞の目的語として動名詞を使います。be accustomed to working も同じ型です。

Q. essential to と essential for はどちらが正しいですか?
A. どちらも実際の英語で使われます。essential to public health、essential for public health はどちらも成立し得るため、本問Q17ではtoを選択肢に入れず、指定された選択肢の中で一意の正答にしています。

Q. beneficial for と beneficial to の違いは?
A. どちらも文脈次第で使えます。Q28ではbeneficial to local businessesを扱い、forを誤答に置いていません。前置詞を一語だけで機械的に決めないことが重要です。

Q. これだけで英検準1級の語彙対策は十分ですか?
A. いいえ。準1級の語彙は単語の意味・熟語・文脈・コロケーション・品詞の判断も必要です。36問は前置詞の弱点に絞った補助教材です。

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慶英会は中高一貫校生・高校生を対象に、英検の進級と学校の英語学習を両立するためのオンライン個別指導を行っています。前置詞だけでなく、実際の誤答が「語彙知識」「読解の根拠」「英作文の文法」のどこにあるかを確認し、必要な範囲から学習します。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。

参考にした主な公式情報

制度参照:2026年11月3日。英文36例、問題・解答・解説は慶英会が独自に作成しました。

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