英検準1級の意見英作文は賛成・反対どちら？｜同一TOPICのYes・No模範6本と独自36課題【全訳】

英検準1級意見英作文で「賛成と反対のどちらを選ぶか迷う」人向けに、同じTOPICのYes／No両方を書く独自36課題です。3つのTOPICに、賛成・反対それぞれ120〜150語の模範答案（合計6本）と日本語訳を用意しました。独自24確認課題＋12修正課題を解き、立場を決めてから理由とPOINTSを選びます。

準1級の意見英作文は4つのPOINTSから二つを選び、Introduction・Main body・Conclusionで立場を論述する形式です（英検協会公式）。120〜150語はSuggested lengthで、モデルは全てこの目安内で検算済みです。本記事のTOPIC・POINTS・モデルは慶英会独自制作で、公式過去問ではありません。

最初に賛否を決めるための5問

1. Yes側で別のPOINTSを使った二理由を書けるか。
2. No側で別のPOINTSを使った二理由を書けるか。
3. 各理由を具体例と結果まで説明できるか。
4. all / always / neverなど根拠のない断定を避けているか。
5. 最初と最後の立場は一致しているか。

注意：賛成と反対の両方を理解するのは準備のためです。実際の答案は自分が選んだ一方の立場を一貫して論述します。途中で賛否を入れ替えて曖昧にしないでください。

独自TOPIC 1｜Should public libraries remain open for longer hours on weekends?

TOPIC: Should public libraries remain open for longer hours on weekends? POINTS: Education / Costs / Accessibility / Safety

賛成・反対を比較する8課題

Q1. 賛成で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q2. 反対で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q3. 賛成理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q4. 賛成の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q5. 反対理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q6. 反対の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q7. 賛成を過大に断定しない。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q8. 反対を単なる拒否にしない。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

独自8課題の答えと解説

Q1 解答：EducationとAccessibility。学習機会と利用時間という別の利点。

Q2 解答：CostsとSafety。費用負担と安全な運営という別のリスク。

Q3 解答：Students without quiet study space at home can prepare for examinations.

Q4 解答：Weekday workers may access library and public-service assistance on weekends.

Q5 解答：Extra staffing and heating may reduce the budget for books and basic services.

Q6 解答：Small libraries may lack trained staff and visitors may lack late transport.

Q7 解答：Longer hours may improve access, but academic benefits require evaluation.

Q8 解答：Try limited hours and extend them if demand, cost, and safety evidence support it.

Yesの模範英作文（126語）

I believe public libraries should remain open for longer hours on weekends when sufficient staff are available. First, extended hours can support education. Students who cannot find a quiet place at home may be able to prepare for examinations and complete assignments at the library. Second, longer hours can improve accessibility. People working on weekdays may have few opportunities to borrow books or obtain help with online public services. Admittedly, additional opening hours require wages, security arrangements, and maintenance. Libraries should therefore begin with limited trials and ask visitors which times are useful. They should also measure whether new users benefit rather than count visits alone. In my view, longer weekend hours are worthwhile when they offer meaningful opportunities without weakening essential services during the week.

全文和訳：図書館は十分な職員を確保できる場合、週末の開館時間を延ばすべきだと考える。第一に、家庭で静かな学習場所を確保できない生徒が試験や宿題に取り組める。第二に、平日は働く人が本の借用やオンラインの公的手続きの支援を利用しやすくなる。追加の人件費、警備、保守は必要なので、小規模な試行と利用希望時間の調査を行い、来館数だけでなく新しい利用者の利益を測るべきだ。平日の重要なサービスを弱めず意味ある機会を提供できるなら週末延長には価値がある。

選んだPOINTS：Education / Accessibility

Noの模範英作文（131語）

I do not think public libraries should automatically remain open for longer hours every weekend. First, the extra costs can be substantial. Staff wages, security, cleaning, and heating may use funds that could otherwise support books, learning materials, or services for residents with limited digital access. Second, longer opening hours require careful safety arrangements. A small library may not have enough trained employees to supervise every room late in the evening. Some visitors could also face transport difficulties when regular buses stop running. I would prefer libraries to survey local demand and test a limited schedule before making a permanent commitment. If the benefits clearly exceed the expenses and safety concerns can be addressed, an extension may become appropriate. For now, a flexible approach seems more responsible than a universal rule.

全文和訳：すべての図書館が毎週末自動的に開館を延ばすべきとは考えない。第一に人件費、警備、清掃、暖房などの追加費用は大きく、書籍・教材や通信を利用しにくい住民への支援の予算を圧迫する可能性がある。第二に安全な運営が必要で、小さな図書館には夕方遅くまで全室を管理する職員が足りない場合がある。バスの終了による帰宅の困難もある。恒久化の前に地域の需要を調べ限られた時間で試すべきだ。利益が費用を上回り安全の懸念にも対応できるなら延長は適切になるが、当面は一律の規則より柔軟な判断が責任ある方法だ。

選んだPOINTS：Costs / Safety。別の選び方が常に誤りというわけではありません。

独自TOPIC 2｜Should employers allow employees to work remotely more often?

TOPIC: Should employers allow employees to work remotely more often? POINTS: Productivity / Environment / Communication / Fairness

賛成・反対を比較する8課題

Q9. 賛成で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q10. 反対で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q11. 賛成理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q12. 賛成の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q13. 反対理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q14. 反対の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q15. 賛成の過大な断定を修正。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q16. 反対を一律の禁止にしない。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

独自8課題の答えと解説

Q9 解答：EnvironmentとFairness。通勤負担と多様な職員への機会。

Q10 解答：CommunicationとProductivity。連携の障壁と職務ごとの成果。

Q11 解答：Some workers can avoid unnecessary car journeys by working at home.

Q12 解答：Flexible work may support workers with caregiving responsibilities.

Q13 解答：Machine maintenance often requires direct cooperation at a workplace.

Q14 解答：A universal arrangement may not fit jobs requiring shared equipment.

Q15 解答：Fewer commutes may reduce some impacts; home energy use also matters.

Q16 解答：Allow remote work for suitable roles while checking communication and performance.

Yesの模範英作文（127語）

I believe employers should allow remote work more often when employees can complete their duties securely. First, fewer commuting journeys may reduce unnecessary travel and some environmental impacts. For example, employees who work from home on suitable days may avoid long car trips, although the overall effect still depends on energy use at home. Second, remote work can improve fairness for people with different circumstances. Some employees with caregiving responsibilities or mobility difficulties may benefit from flexible arrangements. However, employers must protect confidential information and make sure colleagues can communicate effectively. A sensible policy would begin with a trial, define clear responsibilities, and evaluate completed work and staff experiences. Remote work should be an available option where it is practical, not a compulsory arrangement for every job.

全文和訳：安全に業務を完了できる場合には在宅勤務を増やすべきだ。第一に、通勤回数を減らせば不要な移動と環境への一部の負荷を減らす可能性がある。ただし家庭でのエネルギー使用によっても全体の効果は変わる。第二に、介護を担う人や移動に困難のある職員への公平性を改善できる。一方、機密情報と同僚間の連絡を確保しなければならない。試行期間を設け責任を明確にし、業務成果と職員の経験を評価すべきだ。全職種の義務にせず、適した仕事で利用できる選択肢とするのがよい。

選んだPOINTS：Environment / Fairness

Noの模範英作文（129語）

I do not think employers should make remote work the normal arrangement for every employee. First, effective communication can be difficult when tasks require quick coordination or the use of shared equipment. For example, workers maintaining physical machines may need to cooperate directly with colleagues at the workplace. Second, productivity should be evaluated by the actual demands of each position. Some teams may work efficiently at home, but others need access to facilities or immediate supervision. A universal policy could make those jobs less effective. This does not mean that flexible working should be prohibited. Employees with suitable tasks may benefit from occasional remote days, provided that information is protected and expectations are clear. I would favor individual arrangements based on evidence rather than one requirement for every department.

全文和訳：全従業員に在宅勤務を標準とするべきではない。第一に共有設備や素早い連携が必要な仕事では意思疎通が難しくなることがある。設備の保守では現場で同僚と直接協力する必要がある。第二に、生産性は職種ごとの実務に基づいて評価すべきだ。家庭で効率よく働ける班もあるが施設や即時の監督が必要な班もあり、一律の方針で効率が落ちる場合がある。ただし柔軟な働き方を禁止する必要はない。情報保護と明確な期待があれば適した仕事に時々の在宅勤務を認めることができる。全部署への同一の義務より、証拠に基づく個別の取り決めを支持する。

選んだPOINTS：Communication / Productivity。別の選び方が常に誤りというわけではありません。

独自TOPIC 3｜Should communities spend more public money on product-repair programs?

TOPIC: Should communities spend more public money on product-repair programs? POINTS: Environment / Education / Costs / Safety

賛成・反対を比較する8課題

Q17. 賛成で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q18. 反対で選ぶ2つのPOINTS。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q19. 賛成理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q20. 賛成の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q21. 反対理由の具体例。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q22. 反対の第2理由。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q23. 賛成の断定を修正。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

Q24. 反対を全面禁止へ広げない。それぞれの立場で自分の考えを示してください。

独自8課題の答えと解説

Q17 解答：EnvironmentとEducation。ごみ削減と技能獲得。

Q18 解答：CostsとSafety。公共予算の優先順位と危険防止。

Q19 解答：Repairing a suitable lamp part may avoid unnecessary disposal.

Q20 解答：Supervised workshops can teach residents when to ask qualified technicians for help.

Q21 解答：The municipality may need funds for healthcare or essential transport first.

Q22 解答：Some electronic devices require professional handling and cannot safely be repaired by beginners.

Q23 解答：Repair may reduce waste for suitable products, not for every broken device.

Q24 解答：Low-cost guidance and small trials may be useful when local demand supports them.

Yesの模範英作文（130語）

I think communities should invest in carefully managed product-repair programs. First, repairs may benefit the environment by extending the useful lives of some household items. For example, replacing a safe and affordable component may prevent a desk lamp from being discarded unnecessarily. Second, supervised programs can provide education. Residents may learn basic maintenance skills and how to recognize when a qualified professional is needed. These abilities can help people make more informed decisions about their belongings. However, repair programs have costs, and some electrical work is dangerous for beginners. Local authorities should provide clear safety guidance, compare repair expenses with replacement, and evaluate completed safe repairs rather than count workshop participants alone. In my view, limited investment is reasonable when programs demonstrate practical benefits and do not encourage unsafe work.

全文和訳：適切に管理された製品修理制度へ地域の予算を使うべきだ。第一に、家庭用品の一部を長く使えば廃棄を減らせる可能性がある。安全かつ手頃な部品を交換することで机の照明を不要に捨てずに済む。第二に、監督者のいる講座は教育にもなる。基本的な管理や専門家へ相談すべき作業を見分ける技能を学べるため、所有物について情報に基づく判断ができる。ただし費用がかかり初心者には危険な電気作業もある。安全の案内を設け、修理と交換の費用を比較し、受講者数だけでなく安全に修理できた件数を評価すべきだ。危険を助長せず実用的な利益が示される場合、限られた予算の投入を支持する。

選んだPOINTS：Environment / Education

Noの模範英作文（128語）

I would not make public spending on product-repair programs a high priority in every community. First, repair schemes require money for tools, storage, instructors, and maintenance. A town with limited resources may need to support essential healthcare or transport services before adding a large new program. Second, safety is a serious concern. Some electronic devices contain components that should not be handled by inexperienced volunteers. Providing equipment without professional supervision could create unnecessary risks. Communities can still encourage responsible repair through clear information and partnerships with qualified businesses. A small trial might also be worthwhile where demand is strong and the expenses are manageable. However, I believe spending decisions should reflect local needs, verified outcomes, and safety requirements rather than the assumption that every item should be repaired.

全文和訳：全ての地域で製品修理事業への公費投入を最優先にするべきではない。第一に工具、保管、講師、維持費が必要で、資源の限られる町は大規模な新制度より医療や交通を優先すべき場合がある。第二に安全上の懸念がある。一部の電子機器は未経験者が触るべきでない部品を含み、専門の監督なしに機器を貸すと危険になり得る。とはいえ地域は明確な情報や専門事業者との協力によって責任ある修理を促せる。需要が高く費用が管理できる場所では小さな試行にも価値がある。全てを修理すべきという思い込みではなく、地域の必要性、実証された成果、安全要件に基づき予算を決めるべきだ。

選んだPOINTS：Costs / Safety。別の選び方が常に誤りというわけではありません。

追加の訂正12問｜最初の立場を最後まで守る

Q25. Yes, I agree. However, nobody should ever do it. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q26. No, I disagree. So every library must close early. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q27. Remote work benefits everyone equally. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q28. Remote work is bad because it is difficult. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q29. Repair helps the environment because repair is environmentally good. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q30. Repair costs money, so it can never help. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q31. The government should not support libraries. [after a paragraph supporting opening hours] を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q32. All machines should always be fixed. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q33. I do not support remote work, so no one may work at home. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q34. Yes and no. It depends. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q35. This policy is good for the community. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

Q36. This is because it has many benefits. を、立場と理由が一貫する英文へ改善してください。

12問のモデルと修正理由

Q25 模範：Yes, I support the proposal, provided that staffing and costs are carefully evaluated. 理由：賛成の立場を最後まで保つ。

Q26 模範：I oppose a universal extension of hours, not all carefully planned local trials. 理由：反対の範囲を一律の禁止に広げない。

Q27 模範：Remote work may benefit employees whose duties and personal circumstances make it practical. 理由：everyoneを限定する。

Q28 模範：Some jobs require shared equipment and direct coordination, making regular remote work impractical. 理由：曖昧な評価を理由へ変える。

Q29 模範：Repairing suitable items may reduce unnecessary disposal and extend product life. 理由：循環した理由を具体的な仕組みへ変える。

Q30 模範：Some repairs are expensive, but carefully targeted programs may still provide benefits. 理由：費用と効果の両方を考慮。

Q31 模範：I support longer weekend library hours where staffing and budgets allow them. 理由：結論と本文の立場の一致。

Q32 模範：Products should be repaired when the work is safe and economically practical. 理由：過大な一般化を避ける。

Q33 模範：I do not support a universal rule, although suitable roles may benefit from flexible arrangements. 理由：一律の規則への反対と個別の許可を区別。

Q34 模範：I support limited trials when demand, costs, and safety conditions can be evaluated. 理由：最終的な立場を具体的に示す。

Q35 模範：This policy may help working residents use services outside ordinary office hours. 理由：誰にどのように役立つか説明。

Q36 模範：One benefit is that staff can learn practical skills under professional supervision. 理由：理由を具体化する。

4観点での自己チェック

7日間の復習

1. 1日目：TOPIC1のYes側を120〜150語で書く。
2. 2日目：同じTOPICのNo側で書く。
3. 3日目：TOPIC2の両方のPOINTSを整理する。
4. 4日目：TOPIC2の一方の立場で全文を書く。
5. 5日目：TOPIC3の両方の立場を比較する。
6. 6日目：追加12課題を訂正する。
7. 7日目：模範を隠して新しい立場で全文を書き、4観点でチェックする。

FAQ

賛否を両方書けば得点は上がりますか？

本番は一方の立場を明確に選び、二つの理由で支えることが重要です。両方の模範を比較するのは、書きやすい立場を決める練習です。

反対側を書くときは全部否定しないといけませんか？

必ずしもそうではありません。「全地域で一律に実施することには反対だが、適した場所の試行には賛成」のように立場の範囲を明確にできます。

POINTSをすべて使う必要がありますか？

いいえ。準1級では指定された4つのPOINTSから二つを使います。二理由の独立性と論理を確認してください。

慶英会の関連教材

POINTSの選び方・二理由と具体例44課題／譲歩と二理由の英作文32課題／準1級無料教材一覧。

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公式参考情報

英検協会｜準1級試験形式と公式過去問／英検協会｜統合報告書2025・意見英作文の語数目安。全文・設問は慶英会独自制作です。