英検オンライン個別指導で担当講師が急に欠席し、代講が提案された場合、代講そのものを問題と決めつける必要はありません。大切なのは『何を学んだか』『次にどこを直すか』『過去の添削を引き継いでいるか』『本人が同条件で指導を受けられるか』です。学校の試験や英検本番が近い時には、代講と振替のどちらが学力・日程に有利かを比較しましょう。
英検3級・準2級・2級などを受験する中学生と保護者。普段は担当固定のオンライン個別指導で、急な担当変更や一時的な代講が発生した場合の判断を扱います。
最初に結論｜判断の比較基準
| 相談すべき状況 | まず使う手段 | 外部個別指導の判断 |
|---|---|---|
| 前回の誤答記録・宿題が代講に共有済み | 予定どおり代講を受ける案を検討 | 新しい講師が最初から同じ説明を繰り返す場合は調整 |
| 面接本番まで数日 | 面接対応経験と初見質問の練習可否を確認 | 代講が音読だけで時間を消費しないか |
| 学校定期テスト前で教材が変更 | 最新のテスト範囲と重点を代講に伝える | 以前の教材だけで授業が終わるリスク |
| 代講が合わず振替を選ぶ | 振替可能日・授業時間・費用条件を確認 | 契約書を見ずに返金・補講を断定 |
保護者が無料体験で確認する具体的な方法
保護者は講師変更の連絡を受けた時点で『代講者への引継ぎ事項を本人に説明してくれるか』『今回扱う教材と弱点は何か』『代講でも英作文の再添削や面接の口頭回答を扱うか』『振替・返金の扱いはどうなるか』を確認してください。代講者の資格名だけでなく、前回の誤答の続きを短時間で指導できるかが判断基準です。本人の安心感も重要なので、最初の数分で学習目標を共有できる設計が望まれます。
具体例｜同じ問題で何を比較するか
仮の中2生徒Bは英検3級のEメール課題で質問2つのうち1つを読み落としました。代講の先生がこの記録を知っていれば、今日の授業は『返信に必要な情報を先に丸で囲む→別テーマで書く→抜けた情報を再チェックする』と続けられます。記録がなく初見の自己紹介から授業をやり直すなら、時間の使い方を見直しましょう。これは仮想事例で、慶英会の実績を示すものではありません。
独自20問｜判断演習12問・英語8問
問1〜12は学習・契約に関する判断練習、問13〜20は生徒の独自英文課題です。学校・英検公式の問題文を転載していません。採点には以下の解説を用い、記述式は英文法と意味が合えば自然な別解を認めます。
- 代講が1回ある塾は質が低い？
- 代講が必要と連絡されたら最初に確認することは？
- 前回の英作文の誤りを新講師が把握していない時は？
- 面接の本番が翌週。代講で最優先する演習は？
- 代講が別の教材を使うと言う。何を確認する？
- 振替を希望する場合、保護者が確認する3点は？
- 代講が英検級に不慣れそうな場合は？
- 代講後に学習者へ聞くべきことは？
- 講師が変わっても引継ぎを最小限にする方法は？
- 英作文が苦手なのに代講でListeningだけ行った場合は？
- 代講では料金が安くなる？
- 代講直後に正解した問題は復習不要？
- She has (write / written) a letter. の正答は？
- I was (study / studying) when he called. の正答は？
- I have lived here (since / for) three years. の正答は？
- He doesn’t (likes / like) music. の正答は？
- The window was (break / broken) yesterday. の正答は？
- This is the boy (who / which) won the prize. の正答は？
- 『私は昨日その本を読み終えました』を英語に。
- 『彼女は忙しかったので来られませんでした』を英語に。
全20問の正答・解説・和訳
- 一律には言えない。
解説・英文和訳：引継ぎと授業内容が適切なら代講も選択肢です。
- 実施日・担当者・授業時間・引継ぎ内容。
解説・英文和訳：条件の変更点を明示してもらいます。
- 誤答と今回の目標を共有する。
解説・英文和訳：一から説明して授業時間を消費しないようにします。
- 初見質問への本人の回答とフィードバック。
解説・英文和訳：暗記した質問だけを繰り返さない。
- 同じ弱点・技能を練習できるか。
解説・英文和訳：教材の違いより到達目標の一致が重要です。
- 期限・振替可能日時・費用。
解説・英文和訳：塾ごとの条件を確認します。
- 具体的な出題形式への対応と模範解説を確認する。
解説・英文和訳：単に担当を受け入れるのではなく学習内容を評価します。
- 今日直せた誤り、次の宿題、初見で解けた問題。
解説・英文和訳：感想だけでなく成果を聞きます。
- 個人別に誤答・教材・次回目標を記録する。
解説・英文和訳：名簿だけでなく学習記録を使います。
- 当日の変更理由と次回の補完計画を確認する。
解説・英文和訳：目標の変更が合理的か確認します。
- 契約により異なる。
解説・英文和訳：変更だけで返金を保証してはいけません。
- 数日後に初見の類題で再確認。
解説・英文和訳：一度の理解と定着は別です。
- written
解説・英文和訳：彼女は手紙を書きました。現在完了はhas＋過去分詞。
- studying
解説・英文和訳：彼が電話したとき勉強していました。過去進行形。
- for
解説・英文和訳：ここに3年間住んでいます。期間はfor。
- like
解説・英文和訳：彼は音楽が好きではありません。doesn’tの後は原形。
- broken
解説・英文和訳：窓は昨日割られました。受動態。
- who
解説・英文和訳：この男の子が賞を取った子です。人にwho。
- I finished reading the book yesterday.
解説・英文和訳：finish＋動名詞で読み終える。
- She couldn’t come because she was busy.
解説・英文和訳：理由because、過去の可能不可couldn’t。
家庭と塾の14日間の検証手順
- 1〜3日目：過去の誤答・授業目標・担当の変更条件を1枚にまとめる。
- 4〜7日目：代講で前回の弱点を引き継ぎ、初見問題へ転用できるか確認。
- 8〜10日目：本人の説明と講師の学習報告を照合し、未完了の課題を確認。
- 11〜14日目：次回の担当継続・振替・講師変更を費用と成果で比較する。
保護者のよくある質問
Q. 代講になったら必ず振替にできますか？ A. 契約・受講規約によります。振替可能日と手続き期限を確認してください。
Q. 元の先生でなくても英検の指導は受けられますか？ A. 代講が対象技能に対応でき、学習記録を引き継いでいれば可能です。
Q. 代講の先生が資格を持っていれば十分ですか？ A. 資格に加え、本人の誤答を理解し、改善させる説明力を確認します。
公式情報と関連教材
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慶英会の個別指導・料金・無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。塾長または講師が授業を担当します。塾長プロフィールをご覧ください。公開基準料金は月4回30分19,960円、45分29,940円、60分39,920円（いずれも税込）。料金・コース・最大1か月の無料体験で受講条件を確認してください。最大1か月無料体験の回数・時間・担当講師・日程、全額返金保証の適用条件は申込前にご案内します。
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