結論：英検オンライン塾の無料体験で簡単な問題ばかり出された場合、それだけで講師の能力が低いと判断する必要はありません。初回は現在の基礎を短く確認してから、本人の誤答が現れる水準へ課題を上げることに意味があります。ただし目標が英検3級のWritingなのに、既習の単語当てだけで体験が終わり、初見の英文・Eメールの返信・理由説明を確認しないなら、何を指導してもらえるか見えません。講師に次回の診断・指導計画を具体的に尋ねてください。
中高一貫校の中1・中2が英検3級〜準2級を検討する場面を想定します。独自20問は初見での語順・短文理解・意見の理由を確認し、正確な合格級を判定する公式模試ではありません。 英検協会・3級公式試験内容で級別の出題を確認してください。
講師・受講方式を比較する5つの観点
| 項目 | 学習者の必要 | 体験での評価 |
|---|---|---|
| 基礎を短く確認 | 意図を講師が説明できるか | 本人の現在地を把握するため |
| 解ける課題が続く | 次の難度へ段階的に上げるか | 簡単な教材だけで終えない |
| Writingが目標 | Eメール・意見文の初見課題を含むか | 添削と再提出の説明がある |
| 間違いが見つからない | 初見の別話題を使ったか | 暗記と理解を区別する |
| 体験後の計画 | 何をいつまでに改善するか | 担当・時間・料金も含め具体化 |
本人の初見への応用力を確認する
体験での回答を暗記した結果と、別の英文でも自力で解けることは異なります。講師が説明した後に次の問題へ移り、誤答をどう直したかを本人が説明できるようにしてください。本人の苦手がReading・Writing・Speakingのどこにあるかも区別します。
慶英会オリジナル4英文20問【全訳・全解答】
以下の英文と問題は独自制作で、公式過去問・出版社の問題集の転載ではありません。音声は付属しません。英語で自由回答する問いには適切な別解もあります。本文の根拠を探してから解答してください。
基礎の確認から始める
At the start of a trial lesson, Mei answered five easy vocabulary questions correctly. The tutor then asked her to use two words in new sentences. Mei could explain one sentence but not the other.
全文和訳：体験授業の開始時、メイは簡単な単語5問を正解しました。講師が2語を使った別の文を作らせると、メイは一文は説明できましたがもう一文はできませんでした。
- 問1：How many vocabulary questions were correct?
- 問2：What did the tutor request next?
- 問3：How many sentences could Mei explain?
- 問4：What remained difficult?
- 問5：Does the first perfect score prove full understanding?
Eメールの初見
Hi Yuto, I will visit your school next Thursday. I like science. What activities can I see? Please tell me what time I should arrive. —Emma
全文和訳：ユウトへ。来週木曜に学校を訪れる予定です。科学が好きですが、何の活動が見られますか。何時に到着すべきか教えてください。エマ。
- 問6：When is Emma visiting?
- 問7：What subject does Emma like?
- 問8：理科実験を見られる設定で返信する。
- 問9：9時に来てほしい設定で英文で返信。
- 問10：『どの実験が好き？』を英語で尋ねる。
意見と理由を付ける
A learner was asked whether students should use school libraries more often. She replied, ‘Yes, because they are good.’ The tutor requested a concrete benefit. The learner added that libraries provide reliable books and quiet places to study.
全文和訳：生徒は図書室をもっと利用すべきか尋ねられ『よいから』と答えました。講師は具体的な利点を求め、生徒は信頼できる本と静かな自習場所を挙げました。
- 問11：What was the opinion question about?
- 問12：Why was the first reason weak?
- 問13：What is one concrete benefit?
- 問14：Give another different benefit.
- 問15：英文で1文の理由を答える。
段階的に難度を調整
The tutor first gave easy grammar questions. When the student solved them, the tutor used unfamiliar reading passages and asked for evidence. After the lesson, the tutor proposed a four-week plan to strengthen writing.
全文和訳：講師はまず簡単な文法問題を出し、正解できた後は初見長文で根拠を尋ねました。授業後、Writingを強化する4週間計画を提案しました。
- 問16：What came first?
- 問17：What was used after success?
- 問18：What did the tutor ask for?
- 問19：What skill would the plan strengthen?
- 問20：How long was the proposed plan?
全20問の正答・和訳・詳しい解説
- 正答：Five.。解説：five easy … correctly。
和訳・意味：5問。 - 正答：New sentences with two words.。解説：use two words in new sentences。
和訳・意味：2語を使った初見英文。 - 正答：One.。解説：explain one sentence。
和訳・意味：1文。 - 正答：Explaining the other sentence.。解説：not the other。
和訳・意味：もう一文の説明。 - 正答：No.。解説：初見文で一部説明できなかった。
和訳・意味：基礎5問だけでは不十分。 - 正答：Next Thursday.。解説：next Thursday。
和訳・意味：来週木曜日。 - 正答：Science.。解説：I like science。
和訳・意味：科学。 - 正答：You can see a science experiment.。解説：相手の質問に直接答える。
和訳・意味：理科実験を見ることができます。 - 正答：You should arrive at nine.。解説：should＋原形arrive。
和訳・意味：9時に到着してください。 - 正答：Which experiment do you like?。解説：Which＋名詞＋do＋主語。
和訳・意味：どの実験が好きですか。 - 正答：Using school libraries.。解説：school libraries more often。
和訳・意味：図書館の利用。 - 正答：It was vague.。解説：because they are good。
和訳・意味：具体性に欠けた。 - 正答：Reliable books.。解説：reliable books。
和訳・意味：信頼できる本。 - 正答：Quiet places to study.。解説：quiet places to study。
和訳・意味：静かな学習場所。 - 正答：Libraries are useful because we can study quietly.。解説：because＋具体的理由。
和訳・意味：静かに学べるので役立つ。 - 正答：Easy grammar questions.。解説：first … easy grammar。
和訳・意味：基礎文法。 - 正答：Unfamiliar reading passages.。解説：unfamiliar reading passages。
和訳・意味：初見読解。 - 正答：Evidence.。解説：asked for evidence。
和訳・意味：本文根拠。 - 正答：Writing.。解説：strengthen writing。
和訳・意味：英作文。 - 正答：Four weeks.。解説：four-week plan。
和訳・意味：4週間。
独自20問の結果と講師選択
問1〜5で簡単な基礎問題から初見への転用、6〜10でEメールの返信、11〜15で意見の理由、16〜20で講師の課題調整を確認します。無料体験が簡単だったこと自体より、簡単な問題に答えられた後に目標級で必要な技能へ進める設計があるかを確認しましょう。 これは英検の得点・合格可能性を推定する標準化テストではありません。
無料体験で確認する10項目
- 本人の目標級と正式な出題形式を確認
- 学校の提出期限・部活・睡眠を考慮
- 本人が解説前に初見の問題を解く
- 同じ問題の反復で評価しない
- 誤答理由を本人が説明できる
- Writingの内容・構成・文法を区別する
- 別の話題の初見課題を試す
- 担当講師・継続可能な曜日を確認
- 月間授業分数と税込月額・追加費用を確認
- 契約・振替・退会・無料体験条件を確認
4週間の学習・見直し
- 第1週：公式の級別形式・学校の課題と現在の誤答を把握する。
- 第2週：本文の独自20問でReading・Writingの該当技能を確認する。
- 第3週：必要な技能に限定して体験し、講師の説明後に別の問題へ取り組む。
- 第4週：本人の初見問題での成果と受講負担・料金を比較する。
保護者向けFAQ
Q. 無料体験が簡単だったら、その塾はやめた方がいい？
A. 簡単な問題を使う目的と、その後の診断・指導計画が明確かで判断してください。
Q. 3級を目指すのに単語だけで体験が終わったら？
A. Eメール・意見文・面接など必要技能の対応方法を質問してください。
Q. 初見の問題は何問くらい解けばいい？
A. 一律の数より、誤答原因の説明と翌日の別題への応用を確認します。
慶英会の塾長プロフィール・料金・無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン英語個別指導塾です。授業は塾長または担当講師が担当します。月4回の公式基準税込料金は30分19,960円、45分29,940円、60分39,920円です。週2回からのプランは月59,880円〜と案内されています。受講回数と時間、担当・曜日・教材・LINE質問の範囲、振替・退会・返金保証条件は申込前に確認してください。最大1か月の完全無料体験の時間・回数・担当・日程も事前にご案内します。慶英会の公式料金・無料体験案内。
関連教材：英検オンライン塾の初回授業の内容／無料体験後の親子評価が違ったら。制度：英検協会の公式出題形式。
無料体験・学習相談：慶英会Web相談フォーム。受験級、学校の学年、現在困っている技能、希望の授業方式をお知らせください。送信だけで授業日時や契約は確定しません。