結論：英検オンライン塾を2社以上体験するなら、異なる教材で受けた印象だけを比べるのではなく、同じ難度の初見問題を使って「誤答の診断・説明・書き直し・翌日の再現」を比較してください。比較するのは講師の流暢さや広告の合格者数ではなく、本人が新しい英文を独力で扱えるようになるかです。体験日・担当講師・授業時間・添削範囲・受講後の月額も同じ条件で並べて確認します。
以下は3級を検討する中高一貫校生を想定した独自教材です。3級の現行一次試験にはReading・Writing（Eメールと意見英作文）・Listening、二次試験には面接があります。本記事の短い問題は公式出題形式の完全な模擬試験ではありません。実在の塾A・Bの比較結果は掲載せず、架空の事例を使っています。 正規の出題形式・教材については英検協会・3級の試験内容で確認してください。
無料体験2社の比較を公平にする5つの基準
| 確認事項 | 比較方法 | 見落としがちな点 |
|---|---|---|
| Reading | 同程度の初見英文で根拠を自分で説明する | 同じ本文の暗記による正答ではないか |
| Writing | 最初の答案と訂正後の別テーマ答案を比べる | 講師の修正文を写しただけでないか |
| Speaking | 初見の質問への最初と再回答を確認 | 講師の発話時間ばかり長くないか |
| 家庭学習 | 翌日、答えを隠して別課題を解く | 授業直後だけ理解したつもりでないか |
| 費用・契約 | 月額税込・授業分数・添削・振替を並べる | 体験担当と継続担当が同じか |
指導力を比較する際は「初見での再現」を見る
体験授業の直後は正解できても翌日に別の問題で同じ誤りが出ることがあります。講師の説明を長く聞く時間より、本人の誤答を診断し、解答の理由を自分で説明できる時間を確保します。以下の4つの独自課題で文の意味と根拠を確認してください。
慶英会独自の4英文・20問
本文と設問はすべて慶英会オリジナルです。英検公式過去問やNEW TREASURE本文の転載ではありません。まず答えを隠して解き、英文の根拠箇所を示してください。音源は付属しません。正答数だけで英検合格可能性や塾の優劣を断定することはできません。
体験1｜図書室の利用変更
A school library used to close at four on Fridays. This month it will remain open until six because several students asked for more study time. However, the school has not decided whether to continue the change next term. It will collect feedback first.
全文和訳：学校図書室は以前、金曜日の午後4時に閉館していました。今月は勉強時間を増やしたいという生徒の要望から午後6時まで開きます。ただし来学期も継続するかは未決定で、先に意見を集めます。
- 問1：以前の金曜閉館時刻は？
- 問2：今月の金曜閉館時刻は？
- 問3：開館を延長した理由は？
- 問4：来学期の延長は決定済み？
- 問5：この出来事を英語1文で要約する。
体験2｜水泳教室の連絡
A swimming class was scheduled for Saturday morning, but the pool will be closed for repairs. The instructor moved the class to Sunday afternoon. Students who cannot attend may join the next class without an additional fee. They must contact the instructor by Friday.
全文和訳：水泳教室は土曜午前の予定でしたが、修理のためプールが閉まります。指導者は日曜午後へ変更し、参加できない人は追加料金なしで次のクラスを受けられます。金曜日までに連絡が必要です。
- 問6：元のレッスン予定は？
- 問7：変更の理由は？
- 問8：新しい予定は？
- 問9：欠席する場合の追加費用は？
- 問10：連絡期限は？
体験3｜地域バスの試行
A town offered a new evening bus for two months. Some residents said the service made it easier to return from work, while others thought the route was too long. The town measured passenger numbers but did not ask non-users for their opinions. Officials will review the results before making a decision.
全文和訳：町は新しい夕方のバスを2か月間運行しました。帰宅に便利と感じた住民もいれば、経路が長すぎるという人もいました。町は乗客数を測りましたが、利用しなかった人の意見は聞いていません。正式決定前に結果を検討します。
- 問11：試行期間は？
- 問12：肯定的な意見の内容は？
- 問13：批判的な意見の内容は？
- 問14：意見を聞かれていない人は？
- 問15：『住民全員が便利と感じた』と言える？
体験4｜学校のタブレット調査
Twenty-four students tried a reading app during English class. Fifteen said it helped them find difficult words, but eight preferred printed books and one student did not answer. The teacher did not compare their scores with a group that did not use the app. She planned another trial.
全文和訳：24人の生徒が英語の授業で読書アプリを試しました。15人が難しい単語を探しやすいと答え、8人は紙の本を好み、1人は無回答でした。教師は非利用者との得点比較をしておらず、再試行を計画しました。
- 問16：調査した生徒数は？
- 問17：アプリが役立ったと回答した生徒数は？
- 問18：紙の本を好んだ生徒数は？
- 問19：回答しなかった生徒数は？
- 問20：アプリが成績を上げたと結論できる？
20問すべての正答・英文根拠・解説
- 正答：午後4時。。解説：used to close at four on Fridays が根拠。
- 正答：午後6時。。解説：remain open until six。
- 正答：勉強時間を増やしたいという生徒の要望。。解説：because several students asked for more study time。
- 正答：いいえ。。解説：has not decided whether to continue。
- 正答：The school is trying longer Friday library hours before deciding whether to continue.。解説：試行と最終決定を区別。 意味：金曜の図書室延長を試し、継続を判断する。
- 正答：土曜日の午前。。解説：scheduled for Saturday morning。
- 正答：プールの修理。。解説：closed for repairs。
- 正答：日曜の午後。。解説：moved … to Sunday afternoon。
- 正答：なし。。解説：without an additional fee。
- 正答：金曜日。。解説：contact … by Friday。
- 正答：2か月。。解説：for two months。
- 正答：仕事から帰りやすくなった。。解説：easier to return from work。
- 正答：経路が長すぎる。。解説：route was too long。
- 正答：非利用者。。解説：did not ask non-users。
- 正答：言えない。。解説：賛否があり、非利用者の調査もない。
- 正答：24人。。解説：Twenty-four students。
- 正答：15人。。解説：Fifteen said it helped。
- 正答：8人。。解説：eight preferred printed books。
- 正答：1人。。解説：one did not answer。
- 正答：できない。。解説：比較群の得点調査をしていないため。
結果を無料体験の評価に使う方法
問1〜10では時刻・変更・期限の読み取り、問11〜20では調査資料の主張と根拠を確認できます。2社で違う英文を出す場合は、その場の正答率を単純比較せず、同じ技能の同程度の初見問題を使用し、翌日一人で解けたかを比較します。講師が答えを説明した直後に正解しても、実力が定着したとは限りません。
申込から継続判断までの4段階
- 体験前に直近の本人の誤答を2題だけ整理し、双方へ同じ弱点を伝える。
- 体験で誤答→説明→初見類題の順番を希望し、答案の前後を記録する。
- 翌日に別の初見2題を、答えを見ずに解く。
- 教材・担当講師・税込総額・返却速度・振替条件と本人の負担を比較する。
保護者向けFAQ
Q. 同じ問題を両社に渡しても問題ありませんか？
A. 学校教材や公式過去問の複製・配布条件を確認してください。このページの独自問題を学習相談で使う際も本文の出典を明示してください。
Q. 満点だった塾を選べばよい？
A. 本人の初見問題への再現性、授業後の復習、講師の変更有無、料金・契約条件を総合して判断します。
Q. 無料体験だけで合格可能性は分かりますか？
A. 短い体験だけで合格を予測することはできません。技能別の課題を整理するために活用します。
慶英会の指導と無料体験のご案内
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級取得の塾長が運営するオンライン英語個別指導塾です。実際の授業は塾長または担当講師が実施します。公式料金は、週1回30分から月19,960円〜、週1回60分が月39,920円、週2回から月59,880円〜（いずれも税込）です。実際の時間・回数・担当・追加費用・振替・退会・返金条件はご相談時に確認できます。最大1か月の完全無料体験では、具体的な時間・回数・担当・日程を開始前にご案内します。慶英会の正式料金・無料体験案内。
関連教材：英検無料体験の事前準備／英検オンライン塾の講師選び。一次情報：英検協会・3級の試験内容。
無料体験・学習相談：慶英会Web相談フォーム。学年、受験級またはStage、苦手な問題、体験で確かめたい内容をお知らせください。フォーム送信だけでは体験日時の確定や入塾契約は成立しません。