英検4級で冠詞a・theを付けない英語40問｜have breakfast・play soccer・go home・by bus【全訳】

英検4級でa・an・theの問題を間違える原因には、「冠詞が必要な名詞」と「付けないのが基本の表現」を区別できていないことがあります。英語ではhave breakfast、study English、play soccer、go home、by busなどは通常無冠詞です。一方、have a big breakfast、play the piano、take the busなどはa・theを使います。慶英会の独自40問で食事・教科・スポーツ・交通手段・家庭学習の基本形をまとめて確認します。

この記事は中学英文法・英検4級の短文語句空所補充の基礎を補う慶英会独自教材です。英検4級はリーディング35分・リスニング約30分で、短文語句空所補充15問などが出題されます（英検協会の4級試験内容）。本教材は英検協会の公式過去問ではありません。

無冠詞の基本表 ／ 独自40問 ／ 完成英文・全訳 ／ 復習とFAQ

a・theを付けないのはどんなとき？

分類	通常の形	別の形になる例
食事	have breakfast / lunch / dinner	have a big breakfast
言語・教科	study English / math / science	read the English textbook
スポーツ	play soccer / tennis	kick a soccer ball
楽器	play the piano / violin	（英語にはplay piano等の用法もある）
移動・帰宅	by bus / go home	take the bus / at home

一般的にschoolという施設は、go to school（通学する）とgo to the school（特定の校舎へ行く）で意味合いが変わります。また『朝食は常に無冠詞』という説明は正確ではなく、a good breakfast / a quick lunchのように形容詞を伴い一回の食事を表すと冠詞が付くこともあります。例文の用途に合わせて覚えましょう。

慶英会オリジナル40問｜冠詞と無冠詞の使い分け

40問すべて独自の英文です。A〜Dの4択から文脈に最も自然な表現を選び、後半で完成英文・全文和訳・語法の理由を確認してください。

食事は無冠詞が基本｜breakfast・lunch・dinner（1〜8）

通常の食事名ならhave breakfast / eat lunch / make dinner。修飾語が付くとhave a big breakfastのように冠詞を使うこともあります。

問1. We usually have (　) at seven in the morning.
A. breakfast ／ B. a breakfast ／ C. an breakfast ／ D. breakfasts

問2. My family eats (　) at six every evening.
A. a dinner ／ B. dinner ／ C. an dinner ／ D. dinners

問3. The students had (　) in the school cafeteria at noon.
A. an lunch ／ B. a lunch ／ C. lunch ／ D. lunches

問4. We had (　) because it was my birthday.
A. special dinner ／ B. an special dinner ／ C. the special dinners ／ D. a special dinner

問5. I didn’t eat (　) this morning.
A. breakfast ／ B. the breakfasts ／ C. an breakfast ／ D. a breakfasts

問6. We are going to make (　) for our guests tonight.
A. a dinners ／ B. dinner ／ C. an dinner ／ D. dinners

問7. Ken ate (　) before the sports game.
A. an lunch ／ B. the lunches ／ C. lunch ／ D. lunches

問8. At the hotel, we had (　) before our early train.
A. big breakfast ／ B. an big breakfast ／ C. the big breakfasts ／ D. a big breakfast

教科・言語は通常無冠詞（9〜16）

study English / speak Japanese / enjoy music / study mathなど、言語や教科の一般名では普通冠詞を付けません。特定の資料を指すthe English textbookとは別です。

問9. We study (　) in our first lesson today.
A. English ／ B. an English ／ C. the English ／ D. Englishes

問10. My cousin can speak (　) very well.
A. a Japanese ／ B. Japanese ／ C. the Japanese ／ D. an Japanese

問11. Hana enjoys learning (　) because she likes numbers.
A. a math ／ B. the math ／ C. math ／ D. an math

問12. I like listening to (　) when I clean my room.
A. a music ／ B. an music ／ C. musics ／ D. music

問13. Our new teacher speaks (　) and Spanish.
A. French ／ B. a French ／ C. the French ／ D. an French

問14. We have to study (　) for the science test.
A. a science ／ B. science ／ C. the sciences ／ D. an science

問15. Emma is learning (　) at school.
A. a Korean ／ B. the Korean ／ C. Korean ／ D. an Korean

問16. The children like (　) and sing together every day.
A. an music ／ B. a music ／ C. musics ／ D. music

スポーツは無冠詞・楽器は標準的にthe（17〜24）

play soccer / play tennis / play baseballは通常無冠詞。楽器を演奏するplay the piano / play the violinは中学英語の標準形です。実際の英語にはplay pianoのような省略表現もあります。

問17. Ken and Tom play (　) every Sunday.
A. soccer ／ B. the soccer ／ C. a soccer ／ D. an soccer

問18. Yui practices playing (　) after her piano lesson.
A. a pianos ／ B. the piano ／ C. an piano ／ D. the pianos

問19. Our team plays (　) after school.
A. an baseball ／ B. the baseball ／ C. baseball ／ D. a baseball

問20. My sister is learning to play (　) at a music school.
A. an violin ／ B. a violins ／ C. the violins ／ D. the violin

問21. We play (　) in the park on Saturdays.
A. tennis ／ B. the tennis ／ C. a tennis ／ D. an tennis

問22. My father likes playing (　) and gives guitar lessons.
A. a guitars ／ B. the guitar ／ C. the guitars ／ D. an guitar

問23. The students want to play (　) in the gym.
A. an basketball ／ B. a basketball ／ C. basketball ／ D. the basketball

問24. Hana can play (　) beautifully.
A. an flute ／ B. a flutes ／ C. the flutes ／ D. the flute

home・school・busの定型表現（25〜32）

go home / get homeには普通toを付けず、at homeはatを使います。go to schoolは通学、by busは交通手段、take the busは利用するバスを表す決まった形です。

問25. We have finished our homework. Let’s (　) now.
A. go home ／ B. go to home ／ C. go at home ／ D. go in home

問26. My brother usually (　) by six in the evening.
A. get to home ／ B. gets home ／ C. get home ／ D. gets to home

問27. A: Where is Emi? B: She’s (　) today.
A. in home ／ B. to home ／ C. at home ／ D. by home

問28. We usually go to school (　) in the morning.
A. by a bus ／ B. by the bus ／ C. by buses ／ D. by bus

問29. I often (　) to school when it rains.
A. take the bus ／ B. take bus ／ C. take by bus ／ D. take on bus

問30. My sister (　) every weekday to study.
A. go school ／ B. goes to school ／ C. goes school ／ D. go to school

問31. My uncle travels to work (　) every day.
A. on foots ／ B. by feet ／ C. on foot ／ D. at foot

問32. The train is here. Please (　) quickly.
A. get in train ／ B. get to the train ／ C. get at train ／ D. get on the train

無冠詞とa・theの違いを文脈で判断（33〜40）

無冠詞が基本の語でも、特別な一回の食事や特定の名詞を指す場合はa・theが付くことがあります。食事・学校・交通手段の基本形を変えずに、冠詞の意味を理解しましょう。

問33. We had (　) for my father’s birthday.
A. a wonderful dinner ／ B. wonderful dinner ／ C. the wonderful dinners ／ D. an wonderful dinner

問34. I saw a cat in the park. Later, (　) followed me.
A. cat ／ B. the cat ／ C. a cats ／ D. an cat

問35. My brother loves (　), but he doesn’t like playing sports.
A. a music ／ B. the musics ／ C. music ／ D. an music

問36. The new student bought (　) to write her first report.
A. an notebook ／ B. notebook ／ C. the notebooks ／ D. a notebook

問37. They had (　) after the long hike.
A. lunch ／ B. a lunchs ／ C. the lunches ／ D. an lunch

問38. I borrowed a dictionary yesterday. (　) was very useful.
A. A dictionary ／ B. The dictionary ／ C. Dictionary ／ D. An dictionaries

問39. We can speak (　) in class, but we usually speak Japanese at home.
A. an English ／ B. a English ／ C. English ／ D. Englishes

問40. My aunt plays (　) at the local concert every spring.
A. an violin ／ B. a violins ／ C. the violins ／ D. the violin

全40問の解答・完成英文・全文和訳と理由

食事は無冠詞が基本｜breakfast・lunch・dinner（1〜8）｜全解答

問1：A（breakfast）
完成英文：We usually have breakfast at seven in the morning.
全文和訳：普段朝7時に朝食を取ります。
解説：食事としてのbreakfastは通常無冠詞。

問2：B（dinner）
完成英文：My family eats dinner at six every evening.
全文和訳：家族は毎夕6時に夕食を食べます。
解説：通常の食事名dinnerは無冠詞。

問3：C（lunch）
完成英文：The students had lunch in the school cafeteria at noon.
全文和訳：生徒たちは正午に学校の食堂で昼食を食べました。
解説：have lunchは無冠詞。

問4：D（a special dinner）
完成英文：We had a special dinner because it was my birthday.
全文和訳：誕生日だったので特別な夕食を取りました。
解説：修飾される個別の食事ならa special dinnerといえる。

問5：A（breakfast）
完成英文：I didn’t eat breakfast this morning.
全文和訳：今朝は朝食を食べませんでした。
解説：eat breakfastの一般的用法。

問6：B（dinner）
完成英文：We are going to make dinner for our guests tonight.
全文和訳：今夜はお客さんのために夕食を作ります。
解説：make dinnerは通常無冠詞。

問7：C（lunch）
完成英文：Ken ate lunch before the sports game.
全文和訳：ケンは試合前に昼食を食べました。
解説：一般的なlunchには冠詞を付けない。

問8：D（a big breakfast）
完成英文：At the hotel, we had a big breakfast before our early train.
全文和訳：ホテルで早朝の列車に乗る前にたっぷり朝食を取りました。
解説：a big breakfastは一回の食事を形容詞で説明。

教科・言語は通常無冠詞（9〜16）｜全解答

問9：A（English）
完成英文：We study English in our first lesson today.
全文和訳：今日の最初の授業では英語を勉強します。
解説：言語・教科名としてのEnglishは通常無冠詞。

問10：B（Japanese）
完成英文：My cousin can speak Japanese very well.
全文和訳：いとこは日本語を上手に話せます。
解説：言語を意味するJapaneseは無冠詞。

問11：C（math）
完成英文：Hana enjoys learning math because she likes numbers.
全文和訳：ハナは数字が好きなので数学を学ぶのが楽しいです。
解説：教科名mathの一般的用法。

問12：D（music）
完成英文：I like listening to music when I clean my room.
全文和訳：部屋を掃除するとき音楽を聴くのが好きです。
解説：音楽一般は不可算名詞music、通常無冠詞。

問13：A（French）
完成英文：Our new teacher speaks French and Spanish.
全文和訳：新しい先生はフランス語とスペイン語を話します。
解説：言語のFrenchは冠詞なし。

問14：B（science）
完成英文：We have to study science for the science test.
全文和訳：理科の試験に向けて理科を勉強する必要があります。
解説：教科scienceの一般的な用法。

問15：C（Korean）
完成英文：Emma is learning Korean at school.
全文和訳：エマは学校で韓国語を学んでいます。
解説：言語のKoreanには冠詞不要。

問16：D（music）
完成英文：The children like music and sing together every day.
全文和訳：子どもたちは音楽が好きで毎日一緒に歌います。
解説：音楽一般のmusicは無冠詞。

スポーツは無冠詞・楽器は標準的にthe（17〜24）｜全解答

問17：A（soccer）
完成英文：Ken and Tom play soccer every Sunday.
全文和訳：ケンとトムは毎週日曜にサッカーをします。
解説：スポーツ名soccerの一般的な用法は無冠詞。

問18：B（the piano）
完成英文：Yui practices playing the piano after her piano lesson.
全文和訳：ユイはピアノのレッスンの後にピアノの練習をします。
解説：中学英語で楽器演奏はplay the piano。

問19：C（baseball）
完成英文：Our team plays baseball after school.
全文和訳：私たちのチームは放課後に野球をします。
解説：スポーツとしてのbaseballは無冠詞。

問20：D（the violin）
完成英文：My sister is learning to play the violin at a music school.
全文和訳：妹は音楽学校でバイオリンを習っています。
解説：楽器の演奏はplay the violinが標準形。

問21：A（tennis）
完成英文：We play tennis in the park on Saturdays.
全文和訳：土曜日は公園でテニスをします。
解説：競技のtennisは無冠詞。

問22：B（the guitar）
完成英文：My father likes playing the guitar and gives guitar lessons.
全文和訳：父はギターを弾くのが好きでギターを教えています。
解説：楽器のthe guitarは標準的な中学英語の形。

問23：C（basketball）
完成英文：The students want to play basketball in the gym.
全文和訳：生徒たちは体育館でバスケットボールをしたいと思っています。
解説：球技名basketballは通常無冠詞。

問24：D（the flute）
完成英文：Hana can play the flute beautifully.
全文和訳：ハナはフルートを美しく演奏できます。
解説：楽器を示すplay the fluteが標準形。

home・school・busの定型表現（25〜32）｜全解答

問25：A（go home）
完成英文：We have finished our homework. Let’s go home now.
全文和訳：宿題が終わったので家に帰りましょう。
解説：homeはこの用法で副詞。go home、toは不要。

問26：B（gets home）
完成英文：My brother usually gets home by six in the evening.
全文和訳：弟は通常夕方6時までに帰宅します。
解説：主語単数brotherの三単現gets home。

問27：C（at home）
完成英文：A: Where is Emi? B: She’s at home today.
全文和訳：A：エミはどこ？ B：今日は家にいます。
解説：在宅はat home。

問28：D（by bus）
完成英文：We usually go to school by bus in the morning.
全文和訳：普段朝はバスで通学します。
解説：移動手段by busには冠詞なし。

問29：A（take the bus）
完成英文：I often take the bus to school when it rains.
全文和訳：雨の日はよくバスで通学します。
解説：take the busの定型表現。

問30：B（goes to school）
完成英文：My sister goes to school every weekday to study.
全文和訳：妹は勉強するため平日は毎日学校に通います。
解説：go to school、単数主語の三単現goes。

問31：C（on foot）
完成英文：My uncle travels to work on foot every day.
全文和訳：おじは毎日徒歩で仕事へ行きます。
解説：徒歩はon foot。

問32：D（get on the train）
完成英文：The train is here. Please get on the train quickly.
全文和訳：列車が来ました。急いで乗ってください。
解説：公共交通機関ではget on the train。

無冠詞とa・theの違いを文脈で判断（33〜40）｜全解答

問33：A（a wonderful dinner）
完成英文：We had a wonderful dinner for my father’s birthday.
全文和訳：父の誕生日にすばらしい夕食を取りました。
解説：具体的で特別な一回の食事としてa wonderful dinner。

問34：B（the cat）
完成英文：I saw a cat in the park. Later, the cat followed me.
全文和訳：公園で猫を見ました。後でその猫がついてきました。
解説：最初にa catで登場し、同じ猫をthe catで指す。

問35：C（music）
完成英文：My brother loves music, but he doesn’t like playing sports.
全文和訳：弟は音楽が大好きですが、スポーツは好きではありません。
解説：音楽一般のmusicは無冠詞。

問36：D（a notebook）
完成英文：The new student bought a notebook to write her first report.
全文和訳：新入生は最初のレポートを書くためノートを1冊買いました。
解説：初めて登場する可算単数名詞notebookにはa。

問37：A（lunch）
完成英文：They had lunch after the long hike.
全文和訳：長いハイキングの後に昼食を取りました。
解説：通常の食事have lunchは無冠詞。

問38：B（The dictionary）
完成英文：I borrowed a dictionary yesterday. The dictionary was very useful.
全文和訳：昨日辞書を借りました。その辞書はとても役立ちました。
解説：2文目は前に出た特定の辞書なのでthe dictionary。

問39：C（English）
完成英文：We can speak English in class, but we usually speak Japanese at home.
全文和訳：授業では英語を話せますが、自宅では普段日本語を話します。
解説：言語としてのEnglishは無冠詞。

問40：D（the violin）
完成英文：My aunt plays the violin at the local concert every spring.
全文和訳：おばは毎年春、地域の演奏会でバイオリンを弾きます。
解説：楽器名を表す標準的表現the violin。

冠詞で失点したときの7日間復習と関連教材

無冠詞の次は、冠詞a/anの発音上の例外へ。have breakfast・go home・study Englishなどの定型表現で冠詞を付けない練習ができたら、英検4級a・anは文字より発音で決まる独自40問へ進みます。an appleだけでなくan hour（hが無音）・a university（最初が/juː/）・a one-hour lesson（/w/で始まる）や、a big orangeとan old bookのように形容詞が入った場合を比較します。「冠詞が必要か」と「必要ならa/anのどちらか」を別々に確認してください。

1日目は問1〜40を解き、食事・言語・スポーツ・楽器・交通手段のどの分野で間違えたか分類します。2日目は誤った完成英文を一度書き、冠詞の有無だけを色分けします。4日目は和訳を見て正しい英文を書きます。7日目は同じ内容を別の主語・時制で言い換え、初見の英検4級公式過去問などで応用できるか確認します。

関連教材：英検4級の文法250問・28日学習ガイド ／ last・next・this・everyの前置詞なし40問 ／ 短文4択・160選択肢の正誤理由。

よくある質問

Q. have a breakfastは必ず間違いですか？
いいえ。通常の食事名ならhave breakfastですが、have a big breakfast / have a quick lunchのように特定の一回の食事を形容詞で表す場合があります。

Q. play the pianoとplay soccerで冠詞が違うのはなぜですか？
標準的な中学英文法では、楽器の演奏にplay the piano、スポーツの競技名にplay soccerを使います。実際の英語ではplay pianoのような用法もあるため、学習目的に応じて使い分けましょう。

Q. go homeにtoを付けないのはなぜですか？
この形のhomeは『家へ』という方向を含む副詞として使われるためgo home / get homeとします。在宅ならat homeです。

Q. go to schoolとgo to the schoolはどちらも正しいですか？
どちらも文脈次第で正しい表現です。go to schoolは通常、通学や学校生活への参加、go to the schoolは特定の校舎・場所へ行く意味になることがあります。

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参考にした主な公式情報：英検4級の公式試験内容、英検4級公式過去問。2026年10月31日確認。掲載の40問・英文・和訳・解説はすべて慶英会の独自制作で、英検協会の出題問題を転載していません。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する