慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検4級の長文4択を消去法で解く【第2セット】独自6長文30問です。掲示・案内2題、Eメール2通、説明文2題を収録し、全120選択肢の正誤理由と6つの英文の全文和訳を慶英会が無料公開します。正解の記号だけでなく、残りの3択がなぜ違うか本文から説明する練習ができます。
英検協会の4級の公式出題形式では長文内容一致は掲示・案内2問、Eメール・手紙3問、説明文5問の計10問です。本記事は同じ3種類の文章で練習量を増やした非公式の慶英会独自教材30問で、公式過去問ではありません。
4択の正解と誤答を区別する3つの方法
①設問のWho・When・Where・Whyを確認し、尋ねられた情報を分類する。②時刻・場所・人数・年齢・料金を本文と照合する。③変更前と変更後の情報、本文にない推測、似ている数字を取り違えないようにする。正解を選んだ後も残りの3択が違う理由を確かめてください。
初回は問1〜30を解き、次に本文で根拠となる英文に線を引きます。後半に120選択肢の解説と全文和訳があるので、解答前には見ないでください。
この分野の無料・独自追加問題：英検4級長文の根拠探し・6長文30問。慶英会の新作問題・全解答・全文和訳で、本文の根拠や聞き取る順番を確認できます。
問題編｜独自6長文30問
掲示①｜子どもの写真教室
英文：The town community hall will have a photography class on Saturday, May 15, from ten to noon. Children aged ten or older can join, but children younger than thirteen must come with an adult. Please bring a camera or a phone and a notebook. The hall will provide maps and pencils. It costs three dollars for each child. Only twenty children can join, so families must register by Wednesday. If the weather is bad, the class will take place inside the hall. Everyone will learn how to take clear pictures of flowers and buildings.
問1．Who must bring an adult?
(A) All children thirteen or older. (B) Only the teachers. (C) Children younger than thirteen. (D) All adult visitors.
問2．What must students bring?
(A) Pencils and maps. (B) Twenty picture books. (C) Only a pair of gloves. (D) A camera or a phone and a notebook.
問3．Why do families need to register by Wednesday?
(A) Only twenty children can join. (B) The hall closes on Thursday. (C) The fee is twenty dollars. (D) The class is held on Wednesday.
問4．How much does each child pay?
(A) Nothing. (B) Three dollars. (C) Twenty dollars. (D) Thirteen dollars.
問5．What happens if the weather is bad?
(A) The class will be canceled. (B) Students must take photos outside. (C) The class will take place indoors. (D) The class will move to Sunday.
掲示②｜図書館の本交換会
英文：The River Library will hold a book exchange on Sunday, September 12, from one until three. Families can bring up to three clean books that are not damaged. They may choose the same number of books to take home. The library will provide a paper bag for each visitor. Children under nine must come with an adult. There is no fee, but families should register online by Friday. The event will be in Room 104, not the reading room. People without books can still come and read stories.
問6．How many books can a family bring?
(A) Exactly five books. (B) Only one book. (C) Any number of books. (D) Up to three books.
問7．Which books can be exchanged?
(A) Clean books without damage. (B) Broken books. (C) Only new books. (D) Only science books.
問8．What does the library provide?
(A) Bicycles. (B) Paper bags. (C) A three-dollar ticket. (D) Three free storybooks.
問9．Where is the book exchange held?
(A) In the reading room. (B) In Room 140. (C) In Room 104. (D) Outside the library.
問10．Can visitors come without books?
(A) No, three books are required. (B) Only adults can join. (C) Yes, but they must pay a fee. (D) Yes, they can come and read.
Eメール①｜地理発表の場所変更
英文：To: Aoi From: Sam Subject: Our Geography Presentation. Hi Aoi, We planned to finish our geography poster in Room 204 on Tuesday after school. However, our teacher needs that room for an exam. Let’s meet in the library on Wednesday at four fifteen instead. Please bring the pictures you took at the river last weekend. I will bring the maps and colored pens. Yui cannot arrive until four forty-five because she has a swimming lesson. Could you tell her our new meeting place? See you, Sam.
問11．Why can’t the group use Room 204?
(A) The teacher needs it for an exam. (B) It is being painted. (C) Aoi lost the maps. (D) The poster is already finished.
問12．Where will they meet instead?
(A) In Room 204. (B) In the library. (C) At the river. (D) At the swimming pool.
問13．When is the new meeting?
(A) Wednesday at 4:45. (B) Tuesday after school. (C) Wednesday at 4:15. (D) Friday at 4:15.
問14．What should Aoi bring?
(A) Maps and pens. (B) A swimming bag. (C) Exam papers. (D) Photographs taken at the river.
問15．Why will Yui arrive later?
(A) She has a swimming lesson. (B) She must buy photographs. (C) She is taking the geography exam. (D) She is visiting the river.
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
Eメール②｜運動会の集合門
英文：To: Haru From: Olivia Subject: Saturday Sports Day. Hi Haru, Thanks for helping with the children’s sports event. We planned to meet at the north gate at nine on Saturday, but the gate will be closed for repairs. Please come to the east gate at eight forty-five instead. The event begins at ten. You should bring a hat and some water. I will bring the team lists and extra pencils. Tom may be late because he must take his younger brother to school first. Could you call him tonight and tell him about the new gate? Thanks, Olivia.
問16．Which gate should Haru use?
(A) The north gate. (B) The east gate. (C) The south gate. (D) The west gate.
問17．At what time should Haru arrive?
(A) At 9:00. (B) At 10:00. (C) At 8:45. (D) At 8:15.
問18．Who will bring the team lists?
(A) Haru. (B) Tom. (C) Tom’s younger brother. (D) Olivia.
問19．Why might Tom be late?
(A) He must take his brother to school. (B) He cannot ride a bicycle. (C) He must repair the gate. (D) He has a piano lesson.
問20．What should Haru do tonight?
(A) Buy a new bicycle. (B) Call Tom about the new gate. (C) Come to the event at ten. (D) Bring his hat to Olivia’s house.
説明文①｜昆虫観察ノート
英文：Last spring, students at Forest Hill Junior High School began studying insects in their school garden. At first, they took many pictures but forgot where they found each insect. Their science teacher suggested making a notebook with one page for each insect. The students wrote the date, place, and color, and drew pictures of the wings. A teacher checked the information before the pages were displayed. Two students checked the display every Friday. Younger students did not read the long explanations, so the group made the sentences shorter and added a map. More children began using the guide. Next year, the group hopes to make an English version for visitors from other countries.
問21．What did the students forget at first?
(A) How to draw their school. (B) Their parents’ names. (C) Where they found the insects. (D) The festival’s date.
問22．What was recorded on each page?
(A) The price of each insect. (B) A list of English songs. (C) Parent telephone numbers. (D) The date, place, color, and wing drawings.
問23．How often was the display checked?
(A) Every Friday. (B) Every Monday. (C) Only once a year. (D) Every afternoon.
問24．Why did the group shorten the sentences?
(A) The garden closed. (B) Younger students did not read the long text. (C) They lost all their photographs. (D) Everyone received a new camera.
問25．What does the group plan to make next year?
(A) A new swimming pool. (B) A large gym. (C) An English version of the guide. (D) A restaurant.
説明文②｜写真入り学校新聞
英文：Students at Sunny River Junior High School started a photography team for their school newspaper last autumn. They wanted to show interesting places around the school. At first, the team used pictures without writing where they were taken. Some readers could not find the places, so Mai suggested adding captions with dates and locations. Three teachers checked the information. On Wednesdays, two students chose photographs, and on Fridays they put the newspaper on the notice board. In the first month, the team made only one newspaper. By the third month, they made one every two weeks. Next term, Mai hopes to write about quiet places for reading during lunch.
問26．Why did Mai suggest captions?
(A) Pictures were too expensive. (B) Teachers wanted longer stories. (C) The newspaper had no photographs. (D) Readers could not find the places.
問27．Who checked the information?
(A) Three teachers. (B) The students’ parents. (C) Only Mai. (D) Foreign visitors.
問28．When was the newspaper displayed?
(A) On Wednesdays. (B) On Fridays. (C) On Sundays. (D) On Monday mornings.
問29．How often was the paper made by the third month?
(A) Every day. (B) Once every three months. (C) Once every two weeks. (D) Only once a year.
問30．What will Mai write about next term?
(A) Bicycle prices. (B) How to cook lunch. (C) Foreign stations. (D) Quiet places to read at lunchtime.
全30問の正答一覧
1 C ／ 2 D ／ 3 A ／ 4 B ／ 5 C ／ 6 D ／ 7 A ／ 8 B ／ 9 C ／ 10 D
11 A ／ 12 B ／ 13 C ／ 14 D ／ 15 A ／ 16 B ／ 17 C ／ 18 D ／ 19 A ／ 20 B
21 C ／ 22 D ／ 23 A ／ 24 B ／ 25 C ／ 26 D ／ 27 A ／ 28 B ／ 29 C ／ 30 D
6長文の全文和訳
掲示①｜子どもの写真教室：町の地域ホールでは5月15日土曜日の10時から正午まで写真教室を開きます。10歳以上が参加でき、13歳未満には大人の同伴が必要です。カメラか携帯電話とノートを持参し、地図と鉛筆はホールが用意します。子ども1人3ドル、定員20人なので水曜までに登録が必要です。天候が悪ければ室内で開催し、花や建物の写真の撮り方を学びます。
掲示②｜図書館の本交換会：リバー図書館は9月12日日曜日の午後1時から3時まで本の交換会を開きます。家庭は破損していないきれいな本を3冊まで持ち込み、同数の本を選んで持ち帰れます。紙袋は図書館が用意します。9歳未満は大人同伴です。参加費はありませんが金曜までにオンライン登録します。会場は読書室ではなく104号室で、交換する本がなくても読書に来られます。
Eメール①｜地理発表の場所変更：アオイへ。火曜の放課後に204号室で地理のポスターを完成させる予定でしたが、先生が試験でその部屋を使います。代わりに水曜4時15分に図書室で会いましょう。先週末に川で撮った写真を持参してください。地図と色ペンはサムが用意します。ユイは水泳の授業があるため4時45分まで来られません。新しい場所を知らせてくれますか。サム。
Eメール②｜運動会の集合門：ハルへ。子ども向け運動行事の手伝いをありがとう。土曜日9時に北門に集まる予定でしたが修理で閉鎖されます。代わりに8時45分に東門へ来てください。行事は10時に始まります。帽子と水を持参してください。チーム名簿と予備の鉛筆はオリビアが持ちます。トムは弟を先に学校に送るため遅れるかもしれません。今夜電話して集合門の変更を知らせてください。オリビア。
説明文①｜昆虫観察ノート：昨春、フォレストヒル中学校の生徒は校庭の昆虫を調べ始めました。最初は多くの写真を撮ったものの、昆虫を見つけた場所を記録し忘れました。先生の提案で昆虫ごとにノート1ページを作り、日付・場所・色と羽の絵を記録しました。先生が展示前に確認し、2人の生徒が毎週金曜に展示を点検しました。年下の生徒は長い説明を読まなかったため、文を短くし地図を加えました。その結果利用者が増え、来年は海外からの訪問者向けに英語版を作る予定です。
説明文②｜写真入り学校新聞：昨秋、サニーリバー中学校で新聞の写真チームが始まり、学校周辺の興味深い場所を紹介しました。最初は撮影場所を書かなかったため読者が探せず、マイは日付と場所を記した短い説明を加えることを提案しました。情報は3人の先生が確認しました。水曜日に2人の生徒が写真を選び、金曜に新聞を掲示しました。初月は1号だけでしたが、3か月目には2週間に1号を作れるようになりました。来学期は昼休みに静かに読書できる場所を紹介する予定です。
全120選択肢の根拠・誤答理由
掲示①｜子どもの写真教室｜解答と根拠
問1 正解C：Children younger than thirteen.
設問の和訳：大人同伴が必要なのは誰ですか。
根拠となる英文：younger than thirteen must come with an adult
A：All children thirteen or older. — 13歳以上に大人同伴を求めていません。
B：Only the teachers. — 先生だけという条件はありません。
C：Children younger than thirteen. — 正解：本文「younger than thirteen must come with an adult」が根拠です。
D：All adult visitors. — 大人全員に関する条件ではありません。
問2 正解D：A camera or a phone and a notebook.
設問の和訳：生徒が持参するものは何ですか。
根拠となる英文：bring a camera or a phone and a notebook
A：Pencils and maps. — 鉛筆と地図はホールが用意します。
B：Twenty picture books. — 20は定員です。
C：Only a pair of gloves. — 手袋の指定はありません。
D：A camera or a phone and a notebook. — 正解：本文「bring a camera or a phone and a notebook」が根拠です。
問3 正解A：Only twenty children can join.
設問の和訳：なぜ水曜日までに登録しますか。
根拠となる英文：Only twenty children can join, so …
A：Only twenty children can join. — 正解：本文「Only twenty children can join, so …」が根拠です。
B：The hall closes on Thursday. — 木曜休館とは書かれていません。
C：The fee is twenty dollars. — 料金は子ども1人3ドルです。
D：The class is held on Wednesday. — 授業は土曜日です。
問4 正解B：Three dollars.
設問の和訳：子ども1人の料金はいくらですか。
根拠となる英文：three dollars for each child
A：Nothing. — 無料ではありません。
B：Three dollars. — 正解：本文「three dollars for each child」が根拠です。
C：Twenty dollars. — 20は定員です。
D：Thirteen dollars. — 13は大人同伴の年齢条件です。
問5 正解C：The class will take place indoors.
設問の和訳：天候が悪い場合はどうなりますか。
根拠となる英文：take place inside the hall
A：The class will be canceled. — 中止とは書かれていません。
B：Students must take photos outside. — 室内で開催されます。
C：The class will take place indoors. — 正解：本文「take place inside the hall」が根拠です。
D：The class will move to Sunday. — 日程変更はありません。
掲示②｜図書館の本交換会｜解答と根拠
問6 正解D：Up to three books.
設問の和訳：一家族が持参できる本は最大何冊ですか。
根拠となる英文：up to three clean books
A：Exactly five books. — 5冊という指定はありません。
B：Only one book. — 1冊だけという上限ではありません。
C：Any number of books. — 最大3冊という上限があります。
D：Up to three books. — 正解：本文「up to three clean books」が根拠です。
問7 正解A：Clean books without damage.
設問の和訳：交換できる本はどんな本ですか。
根拠となる英文：clean books that are not damaged
A：Clean books without damage. — 正解：本文「clean books that are not damaged」が根拠です。
B：Broken books. — 破損した本は条件に反します。
C：Only new books. — 新品限定ではありません。
D：Only science books. — ジャンル限定ではありません。
問8 正解B：Paper bags.
設問の和訳：図書館が用意するものは何ですか。
根拠となる英文：provide a paper bag for each visitor
A：Bicycles. — 自転車は提供されません。
B：Paper bags. — 正解：本文「provide a paper bag for each visitor」が根拠です。
C：A three-dollar ticket. — 参加費は無料です。
D：Three free storybooks. — 交換できる冊数が最大3冊で、無料配布するわけではありません。
問9 正解C：In Room 104.
設問の和訳：本の交換会はどこで開かれますか。
根拠となる英文：in Room 104
A：In the reading room. — not the reading roomとあります。
B：In Room 140. — 104と140の数字が違います。
C：In Room 104. — 正解：本文「in Room 104」が根拠です。
D：Outside the library. — 屋外開催ではありません。
問10 正解D：Yes, they can come and read.
設問の和訳：本を持っていなくても参加できますか。
根拠となる英文：People without books can still come and read
A：No, three books are required. — 本がなくても来られます。
B：Only adults can join. — 大人だけに限定されません。
C：Yes, but they must pay a fee. — 参加費はありません。
D：Yes, they can come and read. — 正解：本文「People without books can still come and read」が根拠です。
Eメール①｜地理発表の場所変更｜解答と根拠
問11 正解A：The teacher needs it for an exam.
設問の和訳：204号室が使えない理由は何ですか。
根拠となる英文：teacher needs that room for an exam
A：The teacher needs it for an exam. — 正解：本文「teacher needs that room for an exam」が根拠です。
B：It is being painted. — 塗装されるとは書かれていません。
C：Aoi lost the maps. — 地図はサムが用意します。
D：The poster is already finished. — ポスターはこれから完成させます。
問12 正解B：In the library.
設問の和訳：代わりにどこで会いますか。
根拠となる英文：meet in the library
A：In Room 204. — 204号室は元の場所です。
B：In the library. — 正解：本文「meet in the library」が根拠です。
C：At the river. — 川は写真を撮った場所です。
D：At the swimming pool. — プールはユイの授業に関係します。
問13 正解C：Wednesday at 4:15.
設問の和訳：変更後の集合日時はいつですか。
根拠となる英文：Wednesday at four fifteen
A：Wednesday at 4:45. — 4時45分はユイの到着時刻です。
B：Tuesday after school. — 火曜日は変更前の予定です。
C：Wednesday at 4:15. — 正解：本文「Wednesday at four fifteen」が根拠です。
D：Friday at 4:15. — 金曜日は本文で指定していません。
問14 正解D：Photographs taken at the river.
設問の和訳：アオイは何を持参しますか。
根拠となる英文：bring the pictures you took at the river
A：Maps and pens. — 地図とペンはサムが用意します。
B：A swimming bag. — 水泳はユイの授業の話です。
C：Exam papers. — 試験の問題用紙を持参する指示はありません。
D：Photographs taken at the river. — 正解：本文「bring the pictures you took at the river」が根拠です。
問15 正解A：She has a swimming lesson.
設問の和訳：ユイが遅くなる理由は何ですか。
根拠となる英文：because she has a swimming lesson
A：She has a swimming lesson. — 正解：本文「because she has a swimming lesson」が根拠です。
B：She must buy photographs. — 写真を買うとはありません。
C：She is taking the geography exam. — 試験は部屋変更の理由です。
D：She is visiting the river. — 川に行くのは先週末の写真の話です。
Eメール②｜運動会の集合門｜解答と根拠
問16 正解B：The east gate.
設問の和訳：ハルはどの門に来るべきですか。
根拠となる英文：come to the east gate
A：The north gate. — 北門は修理で閉まっています。
B：The east gate. — 正解：本文「come to the east gate」が根拠です。
C：The south gate. — 南門は本文にありません。
D：The west gate. — 西門は指定されていません。
問17 正解C：At 8:45.
設問の和訳：ハルの集合時刻はいつですか。
根拠となる英文：at eight forty-five instead
A：At 9:00. — 9時は変更前です。
B：At 10:00. — 10時は行事の開始時刻です。
C：At 8:45. — 正解：本文「at eight forty-five instead」が根拠です。
D：At 8:15. — 8時15分は指定されていません。
問18 正解D：Olivia.
設問の和訳：チーム名簿を持参するのは誰ですか。
根拠となる英文：I will bring the team lists
A：Haru. — ハルは帽子と水を持参します。
B：Tom. — トムについては弟を送る話だけです。
C：Tom’s younger brother. — 弟が名簿を持つとは書かれていません。
D：Olivia. — 正解：本文「I will bring the team lists」が根拠です。
問19 正解A：He must take his brother to school.
設問の和訳：トムが遅れるかもしれない理由は何ですか。
根拠となる英文：take his younger brother to school first
A：He must take his brother to school. — 正解：本文「take his younger brother to school first」が根拠です。
B：He cannot ride a bicycle. — 自転車に乗れないとは書かれていません。
C：He must repair the gate. — 門の修理をトムがするとは書かれていません。
D：He has a piano lesson. — ピアノの授業は本文にありません。
問20 正解B：Call Tom about the new gate.
設問の和訳：ハルが今夜すべきことは何ですか。
根拠となる英文：call him tonight and tell him about the new gate
A：Buy a new bicycle. — 自転車購入の指示はありません。
B：Call Tom about the new gate. — 正解：本文「call him tonight and tell him about the new gate」が根拠です。
C：Come to the event at ten. — 行事は土曜日です。
D：Bring his hat to Olivia’s house. — 帽子は行事当日の持参物です。
説明文①｜昆虫観察ノート｜解答と根拠
問21 正解C：Where they found the insects.
設問の和訳：最初に記録し忘れたことは何ですか。
根拠となる英文：forgot where they found each insect
A：How to draw their school. — 校舎の描き方ではありません。
B：Their parents’ names. — 親の名前を記録する活動ではありません。
C：Where they found the insects. — 正解：本文「forgot where they found each insect」が根拠です。
D：The festival’s date. — 学校祭の日付は出てきません。
問22 正解D：The date, place, color, and wing drawings.
設問の和訳：各ページには何を記録しましたか。
根拠となる英文：wrote the date, place, and color … drew pictures of the wings
A：The price of each insect. — 値段は記録していません。
B：A list of English songs. — 英語の歌は関係ありません。
C：Parent telephone numbers. — 保護者の番号はありません。
D：The date, place, color, and wing drawings. — 正解：本文「wrote the date, place, and color … drew pictures of the wings」が根拠です。
問23 正解A：Every Friday.
設問の和訳：展示はどのくらいの頻度で確認されましたか。
根拠となる英文：checked the display every Friday
A：Every Friday. — 正解：本文「checked the display every Friday」が根拠です。
B：Every Monday. — 月曜日ではありません。
C：Only once a year. — 年1回ではありません。
D：Every afternoon. — 毎日午後ではありません。
問24 正解B：Younger students did not read the long text.
設問の和訳：文章を短くしたのはなぜですか。
根拠となる英文：Younger students did not read the long explanations
A：The garden closed. — 庭の閉鎖ではありません。
B：Younger students did not read the long text. — 正解：本文「Younger students did not read the long explanations」が根拠です。
C：They lost all their photographs. — すべての写真を失ったとはありません。
D：Everyone received a new camera. — カメラ配布の事実はありません。
問25 正解C：An English version of the guide.
設問の和訳：来年何を作る予定ですか。
根拠となる英文：make an English version
A：A new swimming pool. — プールを建てる計画はありません。
B：A large gym. — 体育館も関係ありません。
C：An English version of the guide. — 正解：本文「make an English version」が根拠です。
D：A restaurant. — 飲食店の話ではありません。
説明文②｜写真入り学校新聞｜解答と根拠
問26 正解D：Readers could not find the places.
設問の和訳：なぜマイは説明文を提案しましたか。
根拠となる英文：readers could not find the places
A：Pictures were too expensive. — 写真の価格は問題ではありません。
B：Teachers wanted longer stories. — 長い物語を書くためではありません。
C：The newspaper had no photographs. — 写真自体はすでに載っていました。
D：Readers could not find the places. — 正解：本文「readers could not find the places」が根拠です。
問27 正解A：Three teachers.
設問の和訳：情報を確認したのは誰ですか。
根拠となる英文：Three teachers checked the information
A：Three teachers. — 正解：本文「Three teachers checked the information」が根拠です。
B：The students’ parents. — 保護者とはありません。
C：Only Mai. — マイは提案をした人です。
D：Foreign visitors. — 外国の訪問者は出てきません。
問28 正解B：On Fridays.
設問の和訳：新聞を掲示したのはいつですか。
根拠となる英文：on Fridays they put the newspaper on the notice board
A：On Wednesdays. — 水曜は写真選びの日です。
B：On Fridays. — 正解：本文「on Fridays they put the newspaper on the notice board」が根拠です。
C：On Sundays. — 日曜ではありません。
D：On Monday mornings. — 月曜の朝の記述はありません。
問29 正解C：Once every two weeks.
設問の和訳：3か月目にはどのくらいの頻度で新聞を作りましたか。
根拠となる英文：made one every two weeks
A：Every day. — 毎日ではありません。
B：Once every three months. — 3か月目という時期と発行頻度は違います。
C：Once every two weeks. — 正解：本文「made one every two weeks」が根拠です。
D：Only once a year. — 年1回ではありません。
問30 正解D：Quiet places to read at lunchtime.
設問の和訳：来学期に何を紹介する予定ですか。
根拠となる英文：quiet places for reading during lunch
A：Bicycle prices. — 自転車の価格ではありません。
B：How to cook lunch. — 昼食の調理方法ではありません。
C：Foreign stations. — 外国の駅についてではありません。
D：Quiet places to read at lunchtime. — 正解：本文「quiet places for reading during lunch」が根拠です。
7日間の復習｜誤答の語を正しい語に直す
1日目に掲示①の5問、2日目に掲示②、3日目にEメール①、4日目にEメール②、5日目に説明文①、6日目に説明文②を解き直します。7日目には、前に選んだ誤答の数字・曜日・人物・場所を正しい情報へ書き換え、新しい初見長文を解いて同じミスを減らせたか確認します。
時間の問題では集合時刻と行事開始時刻、場所の問題では変更前と変更後、料金の問題では参加費と定員を区別します。本文の言葉と選択肢が違っても意味が同じ言い換えなら正解になることがあります。
次の無料教材：英検4級Reading全回一覧 ／ 4級文法250問と復習順 ／ Reading・Listening一次総合模試一覧。
ほかの技能も無料で復習：英検4級のディクテーション第2セット40題。Readingの根拠確認・聞き取った英文の書き取り・任意の発話練習を使い分け、学校の記述問題にも応用してください。
FAQ｜英検4級長文の消去法
英検4級の長文は何問ありますか？
公式のReadingでは掲示・案内2問、Eメール・手紙3問、説明文5問の計10問です。本記事の30問は独自教材のため、本番の配分を再現した模試ではありません。
本文に書いていない情報を予測して答えますか？
基本的に本文の内容が根拠になる選択肢を選びます。ありそうな内容でも本文に記載がなければ誤答になるので、根拠を確かめてください。
長文の英文を全部訳さないと解けませんか？
先に設問を読み、必要な人物・時刻・場所・理由を本文で確かめます。間違った箇所は英文全体の訳を確認して、語順や条件を見直します。
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談
英検4級の長文・リスニングと中高一貫校のNEW TREASUREの読解・文法を合わせて学びたい方は、慶英会の無料体験・学習相談フォームをご利用ください。
長文の4択消去法を補強する条件問題：英検4級長文のnot・only・exceptを正確に読む独自6長文30問（根拠表・全文和訳）。否定・限定・例外を一文ずつ区別し、選択肢が本文と一致する理由を確認してください。
参考にした主な公式情報
日本英語検定協会｜4級の公式試験内容 ／ 4級公式過去問・音源。2026年10月29日確認。英文・訳・問題・全選択肢解説は慶英会独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する