慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
used to + 動詞の原形は、「以前は～していた」「昔は～だった」という過去の習慣・状態を表します。現在と違うことを含む表現として読むと、長文でも意味を取りやすくなります。 以下は慶英会の独自教材です。
公式情報：英検3級の試験内容（日本英語検定協会）｜英検3級の過去問・試験内容
used toの基本
- used to + 動詞の原形：以前は～していた
- 過去の習慣：以前はよくしていた
- 過去の状態：以前はそうだった
「過去に一度した」だけではなく、以前の習慣や状態を表す点が重要です。文脈にnow、these days、butなどがあれば、現在との対比を確認します。
独自24問
問：I used to play soccer after school. What did I do in the past?
答：I played soccer after school.
解説：以前の習慣です。
問：She used to live in Osaka. Where did she live before?
答：In Osaka.
解説：過去の状態。
問：We used to walk to school, but now we take a bus. How did we go before?
答：We walked.
解説：nowとの対比があります。
問：Tom used to have a dog. Does he have a dog now?
答：Not necessarily.
解説：used toは現在と違う可能性を示しますが、現在の事実を常に断定する表現ではありません。
問：My father used to work at a bank. Where did he work before?
答：At a bank.
解説：過去の勤務状態。
問：I used to read before bed every night. What did I do every night?
答：I read before bed.
解説：習慣。
問：Mika used to be shy. What was she like before?
答：She was shy.
解説：be動詞の後ろにもused toが使えます。
問：They used to visit their grandparents every summer. What did they do every summer?
答：They visited their grandparents.
解説：繰り返しの習慣です。
現在との対比
問：I used to ride a bike, but now I walk. How do I travel now?
答：I walk.
解説：used toの過去とnowの現在を区別します。
問：Ken used to study at night, but these days he studies in the morning. When did he study at night?
答：In the past.
解説：these daysが現在を示します。
問：She used to live in Tokyo, but now she lives in Kyoto. Where does she live now?
答：In Kyoto.
解説：現在はnowの情報を優先。
問：We used to eat at that restaurant, but it is closed now. What happened to the restaurant?
答：It is closed now.
解説：過去の習慣と現在の状態を分けます。
問：My brother used to play baseball, but he plays tennis now. What does he play now?
答：Tennis.
解説：nowが現在情報。
問：I used to drink coffee every morning, but I drink tea now. What do I drink now?
答：Tea.
解説：現在と過去を対比します。
問：The town used to be quiet, but it is busy now. How was it before?
答：It was quiet.
解説：過去の状態。
問：This road used to be narrow, but it is wide now. How was it before?
答：It was narrow.
解説：以前の状態を答えます。
文法確認
問：She used to ___ tennis. (play / played / playing / plays)
答：play
解説：used toの後ろは動詞原形。
問：We used to ___ here. (live / lived / living / lives)
答：live
解説：動詞原形。
問：He used to ___ shy. (be / was / being / is)
答：be
解説：beの原形。
問：I used to ___ early. (get / got / getting / gets)
答：get
解説：used to + 原形。
問：They used to ___ every Sunday. (visit / visited / visiting / visits)
答：visit
解説：原形。
問：My sister used to ___ books at night. (read / reads / reading / readed)
答：read
解説：原形read。
問：Tom used to ___ in this town. (work / worked / working / works)
答：work
解説：原形。
問：The shop used to ___ small. (be / was / being / is)
答：be
解説：過去の状態をbeで表します。
読解のポイント
used toを見たら「昔の習慣・状態」という箱に入れ、その後ろの動作を取ります。now、today、these days、butなどが出たら、過去と現在の対比を作ると長文の内容一致問題にも対応しやすくなります。
英検対策を個別に相談したい保護者様へ
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針を確認する
今の級から次の級へ進むために、語彙・文法・長文・英作文・面接のどこを優先するか。慶英会では、学年と目標級、受験予定に合わせてオンライン個別指導をご案内しています。
最大1か月完全無料体験・学習相談をご希望の方は、慶英会公式LINEからご連絡ください。LINEでは「学年・現在の英検級・目標級・受験予定時期」を分かる範囲でお送りください。
LINEを開いた後、「無料体験希望（ブログ・英検）」または「学習相談希望（ブログ・英検）」とメッセージをお送りください。ボタンを押すだけでは相談の受付は完了しません。LINEをご利用になれない場合は、メールで学習相談もできます。
指導内容・無料体験の条件を先に確認したい方へ：英検対策の相談を始める前に、慶英会公式サイトで指導内容・料金・無料体験の対象と条件を確認できます。無料体験の回数や受付状況は変わる場合があるため、最新の案内を優先してください。個別の学習相談は上の公式LINEをご利用ください。
受講内容・無料体験の条件と受付状況は無料体験のご案内で確認できます。料金・コース・無料体験の条件もご確認ください。相談だけでも受け付けています。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する