askは『尋ねる』『頼む』の両方に使われます。ask for help（助けを求める）、ask about the event（行事について尋ねる）、ask her to help（彼女に手伝うよう頼む）、ask if …（〜かどうか尋ねる）の4型を、後ろの形に注目して区別しましょう。
対象は英検3級を目指す中高一貫校の中学1〜3年生と保護者です。英検協会の公式問題ではなく、短文・会話・案内文で使う力を高める慶英会の独自演習です。
4パターンを例文で区別する
ask for
必要な品物・手助けなどを求める。ask for＋名詞。
例文：You can ask for help.（助けを求められます。）
ask about
話題・情報について質問する。ask about＋名詞。
例文：We asked about the trip.（旅行について尋ねました。）
ask＋人＋to
特定の人に何かをするよう頼む。ask her to waitなど。
例文：I asked her to wait.（彼女に待つよう頼みました。）
ask if
『〜かどうか』というYes/Noの情報を尋ねる。ask if＋主語＋動詞。
例文：I asked if the library was open.（図書館が開いているか尋ねました。）
慶英会オリジナル20問｜英文の空所補充
日本語訳と英文の前後の形を見て、空欄を完成させてください。答えを選ぶだけでなく、なぜ他の表現ではないのか説明できると定着します。
問1：We should （ ） help when we don’t understand.〈和訳〉分からないときは助けを求めるべきです。
問2：I will （ ） the event is free.〈和訳〉その行事が無料かどうか尋ねます。
問3：I want to （ ） the science club.〈和訳〉理科部について尋ねたいです。
問4：I will （ ） help me carry these bags.〈和訳〉彼女にこのかばんを運ぶのを手伝うよう頼みます。
問5：I will （ ） a copy of the school map.〈和訳〉学校の地図を1部もらえるよう頼みます。
問6：Please （ ） the library is open today.〈和訳〉図書館が今日開いているか尋ねてください。
問7：Please （ ） the museum’s opening hours.〈和訳〉博物館の開館時間について尋ねてください。
問8：Please （ ） show us the picture.〈和訳〉先生にその写真を見せるよう頼んでください。
問9：You can （ ） more time to finish the report.〈和訳〉報告書を終える時間をもう少し求められます。
問10：We should （ ） the bus stops near the museum.〈和訳〉バスが博物館の近くに止まるか尋ねるべきです。
問11：We will （ ） the new school rule.〈和訳〉新しい校則について尋ねるつもりです。
問12：We will （ ） open the door.〈和訳〉ケンにドアを開けるよう頼みます。
問13：Please （ ） advice from your teacher.〈和訳〉先生に助言を求めてください。
問14：I want to （ ） students can join the workshop.〈和訳〉生徒が講座に参加できるか尋ねたいです。
問15：My parents plan to （ ） the class schedule.〈和訳〉両親は授業時間割について尋ねる予定です。
問16：I want to （ ） read this email.〈和訳〉兄にこのメールを読むよう頼みたいです。
問17：The students will （ ） new books for the classroom.〈和訳〉生徒たちは教室用の新しい本を求めます。
問18：Let’s （ ） our homework is due tomorrow.〈和訳〉宿題の締切が明日か尋ねましょう。
問19：Let’s （ ） the school festival.〈和訳〉文化祭について質問してみましょう。
問20：Let’s （ ） explain the rule again.〈和訳〉先生にもう一度規則を説明するよう頼みましょう。
全20問の正答・完成英文・和訳・解説
問1：ask for We should ask for help when we don’t understand. ／ 分からないときは助けを求めるべきです。 理由：helpという名詞が続く。
問2：ask if I will ask if the event is free. ／ その行事が無料かどうか尋ねます。 理由：後ろに主語the event＋動詞is。
問3：ask about I want to ask about the science club. ／ 理科部について尋ねたいです。 理由：話題the science clubについて質問。
問4：ask her to I will ask her to help me carry these bags. ／ 彼女にこのかばんを運ぶのを手伝うよう頼みます。 理由：人her＋to helpの構文。
問5：ask for I will ask for a copy of the school map. ／ 学校の地図を1部もらえるよう頼みます。 理由：mapという必要な物を求める。
問6：ask if Please ask if the library is open today. ／ 図書館が今日開いているか尋ねてください。 理由：真偽を確認する節。
問7：ask about Please ask about the museum’s opening hours. ／ 博物館の開館時間について尋ねてください。 理由：hoursは尋ねる内容。
問8：ask the teacher to Please ask the teacher to show us the picture. ／ 先生にその写真を見せるよう頼んでください。 理由：人the teacher＋to show。
問9：ask for You can ask for more time to finish the report. ／ 報告書を終える時間をもう少し求められます。 理由：more timeという名詞句。
問10：ask if We should ask if the bus stops near the museum. ／ バスが博物館の近くに止まるか尋ねるべきです。 理由：the bus stopsという節。
問11：ask about We will ask about the new school rule. ／ 新しい校則について尋ねるつもりです。 理由：ruleという話題を尋ねる。
問12：ask Ken to We will ask Ken to open the door. ／ ケンにドアを開けるよう頼みます。 理由：人Ken＋to open。
問13：ask for Please ask for advice from your teacher. ／ 先生に助言を求めてください。 理由：adviceを求める。
問14：ask if I want to ask if students can join the workshop. ／ 生徒が講座に参加できるか尋ねたいです。 理由：students can joinという節。
問15：ask about My parents plan to ask about the class schedule. ／ 両親は授業時間割について尋ねる予定です。 理由：時間割の情報。
問16：ask my brother to I want to ask my brother to read this email. ／ 兄にこのメールを読むよう頼みたいです。 理由：人my brother＋to read。
問17：ask for The students will ask for new books for the classroom. ／ 生徒たちは教室用の新しい本を求めます。 理由：booksという物を求める。
問18：ask if Let’s ask if our homework is due tomorrow. ／ 宿題の締切が明日か尋ねましょう。 理由：whetherの意味のif。
問19：ask about Let’s ask about the school festival. ／ 文化祭について質問してみましょう。 理由：festivalという話題。
問20：ask our teacher to Let’s ask our teacher to explain the rule again. ／ 先生にもう一度規則を説明するよう頼みましょう。 理由：人our teacher＋to explain。
失点しやすいポイント
ask for help と ask about help は同じではありません。前者は助けを求め、後者は助けについて話題を尋ねる意味になります。ask her to helpは人に実際の行動を依頼する文型です。ask ifは『もし尋ねる』ではなく『～かどうかを尋ねる』という間接疑問のifです。
復習と発展演習
20問を解いてから正解の前後を線で示します。次に失点した問題だけ英語を隠して和訳から再現し、3日後にもう一度確認します。自分の学校生活に置き換えた英文を4本作れるようになれば応用できます。
FAQ
ask ifのifは『もし』ですか？
ここでは『～かどうか』で、間接疑問を作ります。I asked if she was busy.が例です。
ask 人 toの否定形は？
ask someone not to do（しないよう頼む）です。例：I asked him not to run.。
ask aboutとask forはどう選ぶ？
相手から物・助けを求めるならfor、話題について情報を尋ねるならaboutを基本にします。
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公式情報と編集
参考：英検協会「3級の試験内容」（2026年11月3日照合）。本記事の独自20問は出題形式に関連する知識の定着用であり、公式の過去問とは区別しています。制作：慶英会。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する