英検2級英作文の最後では、語数を増やそうとして第三の理由を突然追加するより、最初に示した二つの理由をまとめて自分の立場を再確認する方が安全です。結論は新情報の追加ではなく、答案全体を閉じる役割にします。
結論|「理由A+理由B→自分の立場」で締める
- 冒頭で立場を示す。
- 理由Aを説明。
- 理由Bを説明。
- 最後に立場を回収する。
独自30問
- Q1 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q2 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q3 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q4 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q5 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q6 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q7 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q8 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q9 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q10 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q11 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q12 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q13 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q14 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q15 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q16 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q17 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q18 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q19 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q20 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q21 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q22 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q23 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q24 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q25 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q26 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q27 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q28 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q29 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
- Q30 結論文が新しい第三の理由・統計・固有名詞を追加していないか確認し、既に説明した理由A/Bをまとめて最初の立場へ戻す。
安全な結論例
For these reasons, schools should provide more opportunities for students to volunteer.
Therefore, improving public transportation can benefit both teenagers and their families.
For these reasons, schools should use digital materials while keeping suitable printed options.
避けたい結論
最後だけ突然「It will also create thousands of jobs.」のような新情報を追加する、本文にない統計を作る、最初のYes/Noを逆転させる、といった書き方は避けます。
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学校英語・NEW TREASURE・英検を学力と目標に合わせて個別指導します。
7日間復習
毎日、英作文3題の「最初の主張」と「最後の一文」だけを並べ、同じ立場を回収できているか確認します。
参考にした主な公式情報
問題・模範答案は慶英会独自制作です。

