英検2級長文の時系列｜当初計画・変更・実施・結果を追う独自4長文24問【全訳】

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英検2級の長文で時系列を間違える場合は、「最初の計画」「その後の変更」「実際の実施」「今後の判断」を分けて読みましょう。本教材は慶英会独自4長文24問・全文和訳・正答根拠で、月名・before・after・byなどと動詞の時制を正確に捉える練習です。

結論｜予定・実施済み・今後を分ける

学校の読書室｜予定と変更の順序

In April, a school planned to open a study room after classes every weekday. Before the room opened, teachers realized that the last school bus left too early on Mondays. They changed the schedule to Tuesday through Friday. The room opened in May, and students began using it to finish homework. In June, teachers collected feedback and found that some students wanted more books about science. The school ordered additional books in July, but it has not decided whether to add Monday sessions next term. Staff will review transportation before making that decision.

英文の全文和訳：4月に学校は放課後の学習室を平日毎日開く計画を立てた。開室前に月曜の最終バスが早すぎると分かり、予定を火曜〜金曜へ変更した。5月に開室し生徒は宿題に利用した。6月には意見を集め、理科の本をもっと欲しいという声があった。7月に追加の本を発注したが、翌学期の月曜開室は未決定で、判断前に交通事情を見直す。

時系列を整理する独自6問

1. 問1：最初の計画が作られた月は。
2. 問2：開室前に変更されたものは。
3. 問3：実際に学習室が開いた月は。
4. 問4：生徒の意見収集が行われた月は。
5. 問5：理科の本を発注した月は。
6. 問6：月曜の開室は決定したか。

全6問の正答・根拠解説

1. 4月。原文根拠：In April … planned。。
2. 平日毎日から火曜〜金曜への予定。原文根拠：changed the schedule。。
3. 5月。原文根拠：opened in May。。
4. 6月。原文根拠：In June … collected feedback。。
5. 7月。原文根拠：ordered additional books in July。。
6. いいえ。原文根拠：has not decided … Monday sessions。。

地域バス｜調査・試行・最終判断

Last autumn, a town surveyed residents about transport to a medical center. Many people asked for an earlier morning bus. In January, the council approved a four-week trial, and the new bus began running in February. During the trial, staff counted passengers on each trip. In March, they presented the figures to the council, but the full operating cost was still being calculated. Officials then asked residents whether the timetable was convenient. The council plans to compare passenger numbers and costs before deciding whether to make the service permanent.

英文の全文和訳：昨秋、町は医療センターへの交通について住民に調査した。早い朝のバスを望む人が多かった。1月に議会が4週間の試行を承認し、2月に新バスが走り始めた。試行中は各便の乗客数を数えた。3月に数値を議会へ示したが、総運営費は計算中だった。その後、時刻表の利便性を住民へ尋ねた。議会は乗客数と費用を比較してから恒久運行を決める予定だ。

時系列を整理する独自6問

1. 問7：最初に行った情報収集は。
2. 問8：試行が承認された月は。
3. 問9：バスが運行し始めた月は。
4. 問10：乗客数が議会へ示された月は。
5. 問11：3月時点で計算中だったのは。
6. 問12：恒久運行の判断は済んだか。

全6問の正答・根拠解説

1. 住民への交通調査。原文根拠：Last autumn … surveyed residents。。
2. 1月。原文根拠：In January … approved。。
3. 2月。原文根拠：began running in February。。
4. 3月。原文根拠：In March … presented the figures。。
5. 全運営費。原文根拠：full operating cost … being calculated。。
6. まだ。原文根拠：plans to compare … before deciding。。

文化祭展示｜最初の企画と改善

A group of students decided in May to organize a history exhibition for the autumn school festival. They first asked local residents for photographs and stories. By July, they had received enough materials, but some photographs had missing dates. During August, students checked the information with the owners before printing captions. In September, the school moved the exhibition to a larger classroom because more visitors were expected. The exhibition finally opened in October. Afterward, students planned to improve the descriptions, although they had not yet collected all visitor comments.

英文の全文和訳：生徒のグループは5月に秋の文化祭へ地域史展示を企画した。まず住民へ写真と物語の提供を求めた。7月までに資料は十分集まったが、日付が不明な写真があった。8月に所有者へ確認してから説明文を印刷した。9月には来客が増える見込みで広い教室へ移った。展示は10月に開いた。その後、生徒は説明を改善する予定だが、来客の意見はまだすべて集まっていない。

時系列を整理する独自6問

1. 問13：展示を企画した月は。
2. 問14：最初に住民へ求めたものは。
3. 問15：8月に確認したことは。
4. 問16：展示室が広い教室へ変更された月は。
5. 問17：展示が開いた月は。
6. 問18：来場者の感想はすべて集まったか。

全6問の正答・根拠解説

1. 5月。原文根拠：decided in May。。
2. 写真と物語。原文根拠：photographs and stories。。
3. 写真の日付などの情報。原文根拠：checked the information with the owners。。
4. 9月。原文根拠：In September … moved。。
5. 10月。原文根拠：opened in October。。
6. いいえ。原文根拠：had not yet collected all visitor comments。。

地域の菜園｜途中の問題と対応

A neighborhood group created a plan for a shared garden in early spring. The volunteers began preparing the soil in April and planted vegetables in May. In June, they noticed that one section was not receiving enough water. They changed the watering schedule and added a small storage tank in July. By late summer, some vegetables were ready to harvest, and the group held its first community meal in August. Members then discussed whether to add more planting areas next year, but they agreed to review maintenance costs before expanding the garden.

英文の全文和訳：地域団体は早春に共同菜園の計画を作った。4月には土を準備し5月に野菜を植えた。6月に一部の区画へ水が十分届いていないと気付いた。7月に水やりの予定を変更し小さな貯水タンクを追加した。夏の終わりには収穫できる野菜もあり、8月に初の地域食事会を開いた。翌年の植栽区域拡大を話し合ったが、実施前に維持費を見直すことで合意した。

時系列を整理する独自6問

1. 問19：計画が最初に作られたのは。
2. 問20：土の準備を始めた月は。
3. 問21：水不足に気付いた月は。
4. 問22：貯水タンクが追加された月は。
5. 問23：最初の食事会を開いた月は。
6. 問24：翌年の菜園拡大は確定か。

全6問の正答・根拠解説

1. 早春。原文根拠：in early spring。。
2. 4月。原文根拠：in April。。
3. 6月。原文根拠：In June … not receiving enough water。。
4. 7月。原文根拠：in July。。
5. 8月。原文根拠：in August。。
6. いいえ。原文根拠：review maintenance costs before expanding。。

7日間の復習法

1日目は4長文を読み、実施済みの出来事と未決定の予定を分類。2日目に24問を解きます。3日目は月名・before・afterに線を引き、4日目に表へ時系列を記録。5日目に和訳と照合し、6日目に初見の予定変更メールで応用、7日目に本文を見ずに長文ごとの出来事を順番に説明します。

FAQ

計画した月と実際に始まった月は同じですか？

必ずしも同じではありません。plan / approve / start / completeの動詞を区別してください。

本試験の公式過去問ですか？

いいえ。英検2級の説明文を読む技能を育てるため、慶英会が制作した独自教材です。

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参考にした公式情報

日本英語検定協会｜英検2級の試験内容。4つの英文と設問は慶英会独自制作です。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する