【2027年度】愛媛・高知の中学英語入試・英検活用4校比較｜松山東雲1教科・明徳義塾100点・土佐塾英語面接・土佐女子英検4級優遇と独自32問

2027年度（令和9年度）に愛媛県・高知県の私立中学校で、これまでの英語力や英検を生かす受験を検討している小学5・6年生と保護者へ。「英語入試がある」「英語面接がある」「英検を評価する」という案内は、同じ制度を指していません。学校が公表した2027年度の正式要項で比べると、松山東雲中は英語を選べる1教科型、明徳義塾中は国語・算数と並ぶ英語100点の筆記試験、土佐塾中のまなび創造コースは3分発表後に英語を含む2分質疑、土佐女子中は英検4級以上の資格を入学後1万円給付の条件に使う方式です。4校とも「英語ができれば他の対策は不要」とは言えません。この記事は学校公式のPDF原本を照合し、違い・出願上の落とし穴・英語力の診断・独自32問と解答までを一つに整理します。

先に結論を示すと、英語に時間をかける前に①受験方式と専願／併願条件、②英語が選抜得点か質問対応か入学後の給付条件か、③国算など併せて必要な科目、④書類・証明書の締切を決めるべきです。2026年10月23日時点の学校発表を基準とし、学校による制度変更時には最新の募集要項を優先してください。慶英会は各校の出願受付・入試採点を行う機関ではありません。英語の現在地を測りたい場合は最大1か月完全無料体験・Web学習相談をご利用いただけます。

国立大学附属中学校との進路比較も必要な方へ：本記事は愛媛・高知の私立4校で英語や英検を使う選考制度を扱っています。鳴門教育大学附属中、香川大学附属高松中・坂出中、愛媛大学附属中、高知大学附属中の正式募集手続は別の制度です。四国4県の国立大学附属中学校5校・2027年度入試日程／出願比較と独自英語16問へ進み、10月・11月の学校説明会、出願先、在籍小学校からの書類提出を学校別に確認してください。

出願方式の比較と直近の学校行事を分ける：本記事は松山東雲・明徳義塾・土佐塾・土佐女子の英語選抜・英検活用制度の比較です。10月末に四国の別校も含めた説明会を調べる場合は、徳島・香川・愛媛・高知9校の2026年10月23〜31日学校行事・申込期限一覧を参照してください。「英語入試があること」と「説明会参加で正式出願が完了すること」は別であり、学校の選抜科目と保護者向け行事の条件をそれぞれの公式資料で確認する必要があります。

4校の2027年度英語入試・英検活用制度の違い【公式比較】

学校・制度	英語の位置付け	学校要項で確認できる出願・選考上の条件	向いている学習課題
松山東雲中学校（愛媛）	1教科型では国語・算数・英語（リスニング含む）から1教科を選択。2教科型は国算。	2026年12月19日（土）前期試験。1教科型は専願志望者、選択教科100点・60分＋面接。2教科型の専願者には面接、併願者には面接なし。	英語読解・聞き取りの精度を高めつつ、国算との比較で受験方式を選択。
明徳義塾中学校（高知）	国語100点50分＋算数100点50分＋英語100点30分。英語は選択ではなく筆記試験の1科目。	県外入試2026年12月5日、前期2027年2月20日、後期2月27日。保護者同伴面接と面接用アンケートあり。	短時間で文法・英文読解・設問処理を行う力と、国算の学習時間配分。
土佐塾中学校・まなび創造コース（高知）	自由課題3分プレゼン＋2分質疑応答に英語インタビューを含む。	合格時の入学確約を要する。高知県内在住者は2027年2月20日対面、県外在住者は2月21日Google Meetで受験。	自分の研究・活動を説明し、英語の問いを理解して具体例を返す力。
土佐女子中学校・前期（高知）	英検4級以上の取得者には入学後に1万円給付。英語は前期の独立筆記科目ではない。	2027年2月20・21日に国語・理科・社会・算数＋面接。出願時に英検デジタル証明書の指定情報を入力する条件。	英検資格の確認と申請漏れ防止。国算理社の受験準備、入学後の英語基礎。

比較の読み方：上表の「英語100点」は明徳義塾の試験配点であり、松山東雲の1教科型の英語得点とは受験条件が異なります。土佐塾の「2分質疑」は英語だけの2分間を意味せず、土佐女子の「1万円」は合格点や入学検定料の即時割引ではありません。数字だけ抜き出して学校の優劣や合格可能性を比較しないでください。出典は松山東雲・令和9年度要項（前期）、明徳義塾・2027年度要項、土佐塾・令和9年度まなび創造要項、土佐女子・令和9年度前期要項です。

松山東雲中学校｜英語1教科型を「誰でも英語だけで受験できる」と誤解しない

松山東雲中学校の2027年度前期募集要項は「2教科型」と「1教科型」を分けています。2教科型は国語・算数で、専願志望者には面接があります。一方、1教科型は専願志望者が国語・算数・英語（リスニングを含む）のいずれか1教科と面接を選ぶ方式です。学校の要項では英語も60分100点です。英語の選択肢があるからといって、英語で受ける児童が国算を学校教育上まったく学ばなくてよいという意味ではありません。出願後に選抜方式を変更できない旨も要項に明記されています。学校公式・前期生徒募集要項PDFの「選抜方法」「選考方法」を先に読んでください。

前期の入試日は2026年12月19日（土）、出願期間は12月1日（火）〜11日（金）、合格発表は12月22日（火）です。書留郵送と持参では条件が異なるため、最終日の17時必着など詳細は正式要項を確認してください。英語を1教科として使うことを考えている家庭は、学校公式の11月7日入学試験説明会（申込締切11月5日13時）で読解・聞き取りの評価を質問すると、曖昧な教材選びを避けられます。慶英会の松山東雲説明会・英語30問の記事では当日の時間割や持ち物を整理しています。

明徳義塾中学校｜英語30分100点は「読める速度」と国算の管理が重要

明徳義塾中学校は、2027年度の県外・前期・後期の募集要項で、国語50分100点、算数50分100点、英語30分100点、保護者同伴の面接を案内しています。英語は3科目の一つであって、英語だけで合否を判定するとは書かれていません。学校公式の時程では英語は10:40〜11:10、面接用アンケート11:20〜11:35、面接は11:40から予定されています。試験時程は変更の可能性があるため、プラスシードの最新案内を優先してください。2027年度公式募集要項・中学校1ページ。

出願はWeb方式で、県外入試は11月1日（日）開始・12月1日（火）15時締切、12月5日（土）試験、前期は2027年1月25日開始・2月16日15時締切、2月20日試験、後期は2月1日開始・2月26日15時締切、2月27日試験です。各回の募集条件と会場は必ず学校の現行要項で再確認してください。対策では本文中の単語を全部訳せるかよりも、設問が求める根拠を見つけ、短時間で解答する練習を優先します。慶英会の明徳義塾・2027年度英語100点入試ガイドと独自36問を参照できます。

土佐塾中学校｜まなび創造は3分発表と英語を含む2分質疑、発表全体が英語とは限らない

土佐塾中学校の2027年度まなび創造コース募集要項では、自由課題について3分間プレゼンテーションを実施し、その後の2分間の質疑応答に英語を使ったインタビューを含むとしています。英語の質問数、質疑2分中の英語の割合、プレゼン全体を英語で行う義務は要項から確定できません。したがって「英語の暗唱原稿を3分丸暗記」ではなく、本人の実際の活動を「問い→調べたこと→発見→次の疑問」で短く説明し、質問に応じて答えを変えられるようにするのが適切です。令和9年度中学・まなび創造コース正式要項を参照してください。

出願は2027年2月1日（月）〜14日（日）、受験料支払い期限は2月15日（月）13時です。高知県内在住者は2月20日に学校で対面、県外在住者は2月21日に学校指定のGoogle Meetでオンライン受験します。合格したら入学を確約する専願条件が明示されているため、併願希望者がそのまま申込める方式と考えてはいけません。慶英会の土佐塾・プレゼンと英語面接36問では質疑で答えが止まったときの言い直しや聞き返しも紹介しています。

土佐女子中学校｜英検4級以上の「入学後1万円給付」と合否評価を混同しない

土佐女子中学校の2027年度前期試験は、2月20日（土）・21日（日）の国語・理科・社会・算数＋面接です。正式要項の英語資格優遇制度によると、出願時点で英検4級以上に合格している受験生が同校に入学した後に1万円を給付します。学校が採用するのは英検協会発行のデジタル証明書の「カナ氏名」「共有キー」であり、出願完了後の申請は受け付けない旨も明記されています。合格証書の複写・写真・紛失等の代替資料は認められず、英検Jr.は対象外です。学校公式・令和9年度前期入試要項2ページ目の13項が一次資料です。

この制度を入試の「英語100点へのみなし換算」「合否に10点加点」「英語試験免除」と表現してはいけません。学科選抜の評価と入学後の給付は違うからです。提出情報の取得は英検公式のデジタル証明書案内を参照し、慶英会の土佐女子・2027年度前期後期・英検優遇ガイドでも前期／後期の違いを確認してください。入試直前は国算理社の学習計画を優先し、英語は入学後の教育のために維持する方針が合理的です。

どの方式を選ぶか：英語力だけで決めない5項目の意思決定表

確認項目	確認・判断の方法	その結果で変えること
現在の英語の強み	英文を読む速度、設問の根拠、英作文、質問応答を別々に診断	英語筆記型か対話型かの相性を判断する
国語・算数の準備	直近模試・学校の学習範囲、負担時間と受験科目を照合	英語ばかり学び、必要科目を落とさない
専願・併願の制約	学校の正式要項で合格時の入学確約と他校との併願条件を確認	申込前に家庭の選択肢を整理する
学校・入学後の生活	通学時間、寮や転居、学校英語の教材と評価方法を確認	合格後も続く学習計画と家庭の生活を決める
書類の提出実務	出願時に必要な証明書、学校指定のフォーム、決済期限を記録	準備不足で制度を利用し損ねない

「英検4級だから松山東雲1教科型に合格」「英検2級なら明徳義塾の英語筆記を免除」などの換算・免除は、学校が公開した2027年度要項では確認できません。英検級は実力の一面を示す資格ですが、各校の評価制度へ自動的に置き換えられるものではありません。入試直前の時間配分は、現状の英語と国語・算数の得点や本人の希望から決定してください。

慶英会の独自32問：学校の正式な入試過去問題ではありません

ここからは慶英会が新たに制作した自習教材です。Part Aは保護者・受験生の制度理解8問、Part Bは英文法・語順8問、Part Cは読解・説明8問、Part Dは英語面接・英作文8問で、計32問です。正式な問題の難易度・出題傾向・採点比率は再現していません。未習の英文法があれば無理に採点せず、学習項目の把握に使ってください。

Part A｜2027年度の選考制度を正しく読む（問1〜8）

• 問1：松山東雲の前期「1教科型」で選べる3教科を挙げなさい。
• 問2：松山東雲の前期1教科型は専願・併願のどちらを対象にしているか。
• 問3：明徳義塾の国語・算数・英語の配点をそれぞれ答えなさい。
• 問4：明徳義塾の英語試験の制限時間は何分か。
• 問5：土佐塾のまなび創造は発表と質疑応答がそれぞれ何分か。
• 問6：土佐塾のまなび創造で、県外在住者が受ける方式を答えなさい。
• 問7：土佐女子の英検4級以上の制度は合格点への加点か、入学後の給付か。
• 問8：土佐女子の英検優遇申請で、デジタル証明書の何を入力するか。

Part B｜基礎文法と正確な語順（問9〜16）

• 問9：空所の動詞を選ぶ。My friend (study / studies) English every morning.
• 問10：空所のbe動詞を選ぶ。There (is / are) many students in the room.
• 問11：次の文を否定文にする。She enjoys reading science books.
• 問12：語順を直す。(did / why / choose / you / this topic / ?) を並べ替える。
• 問13：空所に入れる。I have (a / an) interesting question.
• 問14：誤りを直す。He can speaks English clearly.
• 問15：次の英文を日本語に訳す。I changed my plan after I read the instructions.
• 問16：日本文を英語にする。「私は昨日、学校の説明会について調べました」。

Part C｜慶英会の創作英文を読み、根拠を説明する（問17〜24）

Rina wants to join a new school next year. She is good at speaking English, but she sometimes misses important details when she reads long questions. Before choosing an exam, she compares the official rules with her parents. Her friend Ken likes science and made a small water-saving project. He can explain why he started the project, what he found, and what he wants to do next. They learn that different schools assess different skills, so they practice in different ways. この英文と登場人物は慶英会の完全創作で、特定の学校の公式説明や入試問題ではありません。

• 問17：What does Rina want to do next year?
• 問18：What is Rina good at?
• 問19：What does Rina sometimes miss when she reads long questions?
• 問20：Who does Rina compare the official rules with?
• 問21：What kind of project did Ken make?
• 問22：Name one thing Ken can explain about his project.
• 問23：Why do Rina and Ken practice in different ways?
• 問24：日本語で述べなさい。Rinaが出願方式を決める前に確認した方がよい資料は何か。

Part D｜志望理由・プロジェクトの英語応答（問25〜32）

• 問25：Why do you want to study at this school? に対し、具体的な理由を英語1〜2文で述べる。
• 問26：What did you learn from your project? に短く答える。
• 問27：How did you solve the problem? に行動を1つ示して答える。
• 問28：What would you like to try next? に次の行動を述べる。
• 問29：質問が聞こえなかった場合、英語で丁寧に聞き返す。
• 問30：分からない単語の意味を英語で尋ねる。
• 問31：「私は自分の考えを英語で説明する練習をしています」を英語にする。
• 問32：「この結論には、あと一つ証拠が必要だと思います」を英語にする。

独自32問の全解答・確認ポイント

• 問1：国語・算数・英語（リスニングを含む）。3教科からいずれか1教科。
• 問2：専願志望者。1教科型は専願区分として記載される。
• 問3：国語100点、算数100点、英語100点。
• 問4：30分。英語は10:40〜11:10予定。
• 問5：発表3分、質疑2分。質疑に英語インタビューを含む。
• 問6：Google Meetによるオンライン受験（2027年2月21日）。
• 問7：入学後の1万円給付であり、合格点の加点ではない。
• 問8：デジタル証明書のカナ氏名と共有キー。出願完了前に入力。
• 問9：studies。My friendは三人称単数、現在の習慣。
• 問10：are。many studentsが複数。
• 問11：She does not enjoy reading science books. does notの後は動詞の原形。
• 問12：Why did you choose this topic? 疑問詞＋did＋主語＋原形。
• 問13：an。interestingの発音は母音で始まる。
• 問14：He can speak English clearly. canの後に動詞の原形。
• 問15：「指示を読んだ後、計画を変更しました。」afterは時系列を示す。
• 問16：I looked up information about the school information session yesterday. は一例。I researched the school information session yesterday. なども文脈次第で可。
• 問17：She wants to join a new school next year. 冒頭文を参照。
• 問18：Speaking English. is good at speaking Englishが根拠。
• 問19：Important details. long questionsとの組合せ。
• 問20：With her parents. compares … with her parents。
• 問21：A small water-saving project. 科学プロジェクト。
• 問22：Why he started it / what he found / what he wants to do next のいずれか。
• 問23：Different schools assess different skills. 最終文が根拠。
• 問24：志望校の当該年度の公式募集要項・正式な受験方式・科目・出願条件。
• 問25：I want to study here because I enjoy the school’s science and English activities. は一例。本人に合う学校特色の実在確認が必要。
• 問26：I learned that I need to collect more information before making a decision. は一例。
• 問27：I asked my teacher for advice and tested another idea. は一例。
• 問28：I would like to collect data for another week. は一例。
• 問29：Could you say that again, please? 聞き返しの定型。
• 問30：What does this word mean? 丁寧に尋ねる場合は Could you explain this word, please? も可。
• 問31：I am practicing explaining my ideas in English. 現在進行形と動名詞。
• 問32：I think we need one more piece of evidence for this conclusion. は一例。

Part Dの例文は模範回答の一例であり、学校が採点する正解文ではありません。本人が実際に行った活動でない内容や、確認していない学校行事を志望理由として暗記することは避けてください。重要なのは問いに答える・理由を一つ添える・具体例を示す・分からないとき聞き返すという再現可能な基礎技能です。

出願前14日間で行う実行計画

期間	受験する本人の英語学習	保護者が確認する出願手続
1〜3日目	32問のうち英語24問を実施し、文法・読解・発話を分類	2027年度の募集要項、専願条件、適用される学校・コースを確定
4〜7日目	明徳型は短時間の英文設問、東雲型はリスニング含む読解、土佐塾型はプロジェクト応答を重点化	必要な国算理社、学校指定証明書、願書送付経路を確認
8〜10日目	誤答だけを復習し、20〜30秒で自分の考えを説明する	資格優遇制度がある場合はデジタル証明書の対象級・情報を確認
11〜14日目	異なる話題でも聞き返し→結論→理由→例を練習	出願画面の入力事項・検定料納付・書類締切を最終確認

14日間は慶英会が組み立てた家庭学習の参考例で、学校の公式直前講習でも、合格を保証する計画でもありません。小学6年生の受験では、英語対策によって国算などの必須科目の時間が不足しないように注意してください。

よくある質問（FAQ）

Q. 英検準2級以上なら松山東雲・明徳義塾の英語試験は免除されますか？

今回確認した4校の2027年度正式要項に、そのような共通の免除制度はありません。松山東雲では1教科型の英語を選択できる条件、明徳義塾では英語筆記100点という配点がそれぞれ示されています。資格取得と筆記試験免除を同一視しないでください。

Q. 土佐塾のまなび創造はプレゼンを全部英語で話す必要がありますか？

学校要項は自由課題3分プレゼンと、その後の2分質疑応答に英語インタビューを含むと記載しています。発表のすべてを英語にする義務は当該要項の記載から確定できません。質問数や配点の詳細を創作せず学校へ確認してください。

Q. 土佐女子は英検4級を持っていれば必ず合格しますか？

いいえ。英検4級以上の制度は、学校に合格・入学した受験生への1万円給付条件であり、前期の学科試験と面接は別に行われます。対象資格やデジタル証明書を適切に申請する必要があります。

Q. 新田青雲中等教育学校の英語活用入試はこの4校比較に含まれますか？

含めていません。新田青雲には英語活用入試を扱う別の記事がありますが、学校公式の2026年10月18日付のお知らせでは最後の入試説明会が行われたと記しています。2027年度の最終入学生の募集については、学校法人の正式通知と最新の学校案内を直接照合してください。この4校の方式を新田青雲へ当てはめることはできません。

参考にした学校・検定団体の主な一次情報

• 松山東雲中学・高等学校「令和9年度 出願書類・生徒募集要項」前期・2ページ（1教科／2教科、専願、2026年12月19日）
• 明徳義塾中学・高等学校「令和9年度入学試験要項」中学校1ページ（国語・算数・英語の配点、30分英語、保護者同伴面接）
• 土佐塾中学校「令和9年度まなび創造コース生徒募集要項」（3分発表、2分質疑、県内／県外の受験区分）
• 土佐女子中学校「令和9年度前期入学試験要項」（英検4級以上、入学後1万円給付、デジタル証明書）
• 日本英語検定協会｜英検デジタル証明書を提出する方法

公式情報の確認日：2026年10月23日。学校の正式募集要項の事実、慶英会が提案する学習法、慶英会オリジナルの設問を区別しています。正式な試験問題の転載、学校公認の入試対策、学校との提携を示すものではありません。入試制度・日程・出願先が変更された場合は学校公式の最新公示を優先してください。

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