結論:中央区立月島第一小学校は2026年度、開校120周年の記念行事に取り組み、2026年4月の学校基本情報に1〜6年生合計489人が掲載されています。学校は10月に月島第一幼稚園と児童が協力して周年を祝うバースデーケーキを制作し、6年生が10月15〜17日に西湖移動教室へ、1年生が10月に葛西臨海水族園へ出かけた様子を公式に発信しています。
学校の所在地は東京都中央区月島四丁目15番1号です。本記事は2026年11月13日時点で確認できた学校・中央区の公表資料に基づきます。学校固有の実施事実、年度の異なる沿革、慶英会の独自教材を区別しています。学校・自治体の公認・提携・監修を受けた記事ではありません。

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月島第一・第二・第三小学校はそれぞれ別の学校です。月島第一小学校(月島4丁目)は2026年度120周年と6年生の西湖移動教室を公式に紹介しました。月島第二小学校(勝どき1丁目)は全校なわとびコンクールが特色ですが、開催月は過去年度の資料で違いがあり2027年度の日程は未確認です。月島第三小学校(晴海1丁目)は2026年度の生成AI教育利用パイロット校の表示があり、校務DXの研究と区別する必要があります。3校の特色は違いますが、教育内容の好みだけで自由に入学できるわけではありません。中央区立小学校17校の学区・学校別一覧で現住所の指定校を調べ、2027年度の正式な入学案内を確認してください。中1英語の準備はどの学校でも本人の教材・理解状況から始めるのが原則です。
2026年度の学校の特色と、未確認の事項
| 確認項目 | 学校公式の内容 | 間違えないための注意 |
|---|---|---|
| 所在地 | 月島四丁目15番1号 | 月島第二・第三小学校などとは別校 |
| 2026年4月児童数 | 1年45・2年63・3年80・4年113・5年84・6年104人で計489人 | 学年別表示の合算。2027年度の定員ではない |
| 2026年度の節目 | 小学校120周年、併設幼稚園73周年を祝う制作 | 年度ごとの記念行事 |
| 校外学習 | 6年西湖移動教室、1年葛西臨海水族園 | 学校の日記は2026年の実施実績 |
2026年度の児童は489人?学年別公式数字を足して確認
学校公式『学校基本情報』が示す2026年4月の各学年人数は1年45人・2年63人・3年80人・4年113人・5年84人・6年104人です。合計は489人ですが、転出入があれば集計日以降の在籍は変わります。学校公式にある2026年4月の数値を2027年4月の定員として説明してはいけません。
学校を比較する際に大切なのは、児童数だけで教育成果や英語の授業難度を推定しないことです。実際の学級編成・質問のしやすさ・学校生活の情報は、当年度の保護者会資料や学年だよりで確認してください。
開校120周年と幼稚園73周年|バースデーケーキの制作
2026年10月14日の学校公式ブログは、月島第一幼稚園と小学校1年生が協力し、小学校の120周年と幼稚園73周年を祝うバースデーケーキを制作したと紹介しています。これは同年度の記念行事で、他年度も同じ年数や同じ制作を行うという意味ではありません。
異学年や幼稚園との交流では、相手に伝わる言葉を選ぶことが重要です。英語で〈We made a big cake together.〉(一緒に大きなケーキを作りました)などを使い、過去形と協力を表す副詞を正確に説明する練習ができます。実際の児童が制作した作品写真・コメントを無断転載しません。
6年生の西湖移動教室は何日?2026年10月15〜17日
2026年11月5日付の学校公式発信は、6年生が10月15〜17日の2泊3日、西湖移動教室へ行ったことを説明しています。体験は学校の友達と協力し、野外での学習を深める機会です。2027年度の宿泊行事については、学校の新年度年間行事表で再確認が必要です。
旅行の記録を英語にする際は、場所・期間・学んだことを分けます。〈We stayed near Lake Saiko for three days.〉(私たちは西湖の近くに3日間滞在しました)という英文は、2026年の学校体験を題材にした慶英会の独自作文例であり、学校が出題した問題ではありません。
1年生の葛西臨海水族園と国語の教材とのつながり
2026年10月23日の学校日記は、1年生が初めての校外学習で葛西臨海水族園へ行き、国語の『うみのかくれんぼ』に出てきた魚を探したことを紹介しています。国語の知識を実物の観察につなげ、見つけたことを仲間に説明する機会でした。
学校の教材の文章を転載するのではなく、児童本人が見た魚の形・動き・色を日本語で説明した後、学年に合った簡単な英語でまとめる方法があります。例えば〈I saw a fish near a rock.〉(岩のそばで魚を見ました)と書くことで、前置詞と過去形が自然に結び付きます。
校章の八咫の鏡と月島第一小の歴史
学校公式『学校基本情報』は、校章に八咫の鏡と桜を用いることと、自分の心を鏡に映しても恥ずかしくない人であるようにとの願いを紹介しています。これは学校が伝える伝統の解説であり、実際の児童の人格や家庭背景について推測する根拠ではありません。
学校の歴史を調べる際は周年数だけでなく、その年の学校の特色・入学手続・地域での学び方を併せて判断しましょう。小6では英語の説明文で『なぜその形を選んだのか』『何を表しているのか』と理由を述べる練習へつなげられます。
中央区の学校選び|小学校の指定校と中学校の自由選択は別
中央区立小学校は原則として住所による指定校があり、通学区域は中央区公式の区立学校一覧と通学区域で確認します。特認校制度にある5校(常盤・泰明・城東・阪本・京橋築地)を除き、全ての区立小学校を同じ条件で自由に選択できるわけではありません。就学通知の住所・学校名・指定校変更の条件を確認してください。
新中1の進学には別の区立中学校自由選択制があります。2027年度は5校のうち晴海西中学校の区域外自由選択枠が0人であるなど、学校ごとに受入条件が異なります。これは学校への区域内からの就学を禁止することではありません。中央区立中学校5校の2027年度比較では、進学と英語準備を一緒に確認できます。
小3から中1へ:学校の特色を英語の得点に変える計画
月島第一小の学校行事を活用するなら、1年の水族園での観察から高学年の移動教室まで、学びを自分の言葉で説明する習慣を育てます。小4までは2文の英文、小5では過去形+理由、小6では比較と疑問文、進学後は本人の教材の語彙・読解・英作文へ段階的に進みます。行事を暗記するだけで学校の英語定期テストに対応できるとは限りません。
| 学年 | 実行課題 | 確認指標 |
|---|---|---|
| 小3〜小4 | 体験を短い英文にし、質問を1つ加える | 主語と動詞の関係・話す順序 |
| 小5 | 観察の記録を事実2文+考え1文にする | 過去形・because・根拠の正確さ |
| 小6 | 未知の語彙でも基本文型・比較・疑問文を使う | 授業の説明と英文法を両立 |
| 中1〜中2 | 学校指定教材と返却答案で誤りを分類 | 語彙・文法・読解・英作文の弱点別再テスト |
学校独自の活動や英語表現を家庭学習に使うことはできますが、英検の必修級や英語の定期テスト内容を学校公式に確認せず決め付けることはできません。ニュートレジャー(NEW TREASURE)の採用、版、ステージ、レッスン進度も未確認のため、必修教材とは断定しません。
慶英会オリジナル16問|学校生活4問+英語12問(問題・正答・和訳・解説)
以下は学校の過去問・教材・児童の制作物を転載したものではありません。学校資料を正確に読む4問と、小学校高学年〜新中1に必要な英文法・読解・英作文の12問を独自に制作しました。和訳と誤答理由まで確認してください。
- 第1問:月島第一小の2026年4月の在籍児童数は学年別合計で何人?
正答・和訳:489人。
解説・間違いやすい点:45+63+80+113+84+104=489人。
- 第2問:2026年度の小学校と併設幼稚園の周年は?
正答・和訳:小学校120周年・幼稚園73周年。
解説・間違いやすい点:学校の2026年10月14日の記録。
- 第3問:2026年の6年生の西湖移動教室の日程は?
正答・和訳:10月15〜17日、2泊3日。
解説・間違いやすい点:11月5日付の学校公式記事。
- 第4問:2026年10月の1年生の校外学習先は?
正答・和訳:葛西臨海水族園。
解説・間違いやすい点:学校公式10月23日の日記。
- 第5問:We ___ (visit) the aquarium last month.
正答・和訳:visited。和訳:先月水族園を訪れました。
解説・間違いやすい点:last monthで過去形。
- 第6問:The two fish ___ (swim) near the rocks every day.
正答・和訳:swim。和訳:2匹の魚は毎日岩の近くを泳ぎます。
解説・間違いやすい点:two fishが複数主語なのでswim。三単現のswimsにはならない。
- 第7問:She ___ (make) a model every year.
正答・和訳:makes。和訳:彼女は毎年模型を作ります。
解説・間違いやすい点:主語Sheの三単現。
- 第8問:There ___ (be) many students in the museum.
正答・和訳:are。和訳:博物館には多くの生徒がいます。
解説・間違いやすい点:many studentsが複数。
- 第9問:___ they enjoy the school trip last week?
正答・和訳:Did。和訳:彼らは先週旅行を楽しみましたか。
解説・間違いやすい点:過去の疑問文。
- 第10問:We are ___ (prepare) for a celebration now.
正答・和訳:preparing。和訳:今、お祝いの準備をしています。
解説・間違いやすい点:進行形are preparing。
- 第11問:I want ___ (learn) about the local history.
正答・和訳:to learn。和訳:地域の歴史を学びたいです。
解説・間違いやすい点:want to+原形。
- 第12問:The second day was ___ (sunny) than the first.
正答・和訳:sunnier。和訳:2日目は初日より晴れていました。
解説・間違いやすい点:比較級sunnier。
- 第13問:We should ___ (protect) the environment.
正答・和訳:protect。和訳:環境を守るべきです。
解説・間違いやすい点:助動詞should+原形。
- 第14問:Could you tell me where the museum ___ (be)?
正答・和訳:is。和訳:博物館がどこにあるか教えてください。
解説・間違いやすい点:間接疑問は平叙語順。
- 第15問:I have ___ (write) a report about the trip.
正答・和訳:written。和訳:旅行について報告書を書きました。
解説・間違いやすい点:have+過去分詞。
- 第16問:英訳『私は水族園で魚を見て、その特徴をメモしました』。
正答・和訳:I saw fish at the aquarium and took notes about their features./和訳:私は水族園で魚を見て、その特徴をメモしました。
解説・間違いやすい点:saw、tookを過去形にする。
よくある質問
月島第一小の2026年児童数は489人ですか?
学校公式の2026年4月の1〜6年の人数を合計すると489人です。年度途中や2027年の人数とは異なる場合があります。
2027年度も西湖移動教室は10月15日からですか?
2026年の実施日は確認できますが、2027年度の行事予定は学校の最新資料で確認してください。
月島第一小は月島第二小・第三小と同じ学校ですか?
いいえ。同じ中央区に所在する別の区立小学校です。学校の指定区域や所在地を確認してください。
確認した主な公式情報
- 月島第一小・2026年4月の学年別児童数・校章
- 月島第一小・2026年の120周年、6年西湖、1年葛西臨海水族園
- 月島第一小・2026年の学年別の学習記録
- 中央区・区立小学校一覧と学区
- 中央区立小学校17校の学校別総合一覧
- 中央区立中学校5校の学校選択
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