千葉市立真砂中学校（美浜区真砂5-18-2）の2026年度の校訓は「友愛・自律・創造」、学校教育目標は「自ら学び、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成」です。これと真砂中学校かがやき分校（真砂5-18-1）は制度上区別が必要です。かがやき分校は2023年度に開校した公立の夜間中学で、義務教育年齢を超えた人などの学習機会を保障する学校です。通常の新中1の通学と、夜間中学への入学資格・相談窓口を混同してはいけません。
本記事は千葉市公式の真砂中の教育目標、かがやき分校2026年度校長室、転入学案内をもとに、学校生活・転入と2027年度の新中1から中2英語・定期考査の準備を整理します。
真砂中学校とかがやき分校の違い｜校名だけで進学先を選ばない
- 一般の千葉市立真砂中学校：住所は美浜区真砂5丁目18-2、電話043-278-2576。一般の中1〜中3の授業や転入、指定校の確認はこちら。
- 真砂中学校かがやき分校：住所は真砂5丁目18-1、電話043-270-5911。2023年度に開校した公立夜間中学。2026年度は新たに13人を迎え、計31人で開始。
- 夜間中学の対象：義務教育年齢を超え、事情により中学校を卒業できなかった人、十分に学べなかった人など。国籍だけで対象を決めず、詳細は千葉市教育委員会学事課に相談。
- 通常の新中1：居住地に基づく市の通学区域、指定校変更・区域外就学、国私立・公立中高一貫の受験等を別に確認。
- 学校教材：両校の学年・指導内容・時間割・入学要件を同じと扱わない。
かがやき分校の2026年度31人は、通常の真砂中学校の生徒数ではありません。夜間中学での日本語指導や多様な学習経験を、一般校の中学生全員が受講する制度と断定することもできません。
2026年度校訓「友愛・自律・創造」と学校教育目標
真砂中学校は「自ら学び、確かな学力をもつ」「他を思いやる心と心身の健康」「夢をもち努力する」という生徒像を掲げています。家庭で英語学習に応用する場合、自律＝答案の間違いを自ら分類、友愛＝質問と説明を丁寧に行う、創造＝既習の語句で自分の英文を書く、という方法が考えられます。ただし、これは慶英会の学習提案で、学校公式の英語カリキュラムや評価項目名ではありません。
学校だより「潮風」の2026年度第1〜3号を確認
学校の校長室に掲載された2026年度学校だより「潮風」第1号は4月22日発行。4月9日の入学式、12人の教職員の着任、教育目標、新入生の期待と不安、スクールカウンセラー相談、合理的配慮について紹介しています。4〜5月の相談可能日を、11月や2027年度も同じと扱わないことが重要です。学校だよりは第3号まで公式ページで確認できます。
学校の年間行事予定と本人の考査範囲表は別の情報です。保護者は実際の学校配布資料で学年・科目ごとの提出日、試験時間、部活動日程を確認してください。英語の平均点・英検合格率が掲載されていない場合、推定値を公式結果として扱いません。
真砂中へ転入する方法｜教頭につながる学校への電話が入口
2026年4月30日更新の転入学案内では、転学または入学であることを学校へ電話（043-278-2576）で伝えると担当の教頭へつなぐと明記しています。このページだけでは必要書類・時間・制服の費用まで確定しません。前籍校の在学証明書・教科書給与証明書、区役所の転入学通知書などの要否を、本人の状況に応じて正式窓口で確認してください。
- ①確認：一般の真砂中か夜間中学か、居住地の正式指定校はどこか。
- ②連絡：転居予定日、現在の学年、前籍校、準備できた書類を学校の正規窓口へ。
- ③教材：現在の学校の英語教科書と習った単元を記録し、新しい学校の先生と確認。
- ④生活：制服、給食、諸費用、学校行事、欠席連絡の方法を学校の最新版で確認。
- ⑤個人情報：転入先住所、成績や生徒の個人情報を公開掲示板に投稿しない。
2027年新中1・中1中2英語を14日間で診断
真砂中学校の2027年度の採用教材・レッスン進度・定期考査平均点は今回の公表資料では未確認です。ニュートレジャー（NEW TREASURE）を使用する学校と断定しません。本人の教材と返却答案をまず確認し、失点を「単語・語順・初見読解・英作文」の4分類へ。1〜3日目で分類、4〜8日目に最多の2分類を学校教材で修正、9〜12日目は別の主語・時制の創作英文で再現し、13〜14日目に初見問題で同じ失点をしていないか確認します。
慶英会独自12問｜学校の案内を読む創作英文
以下は真砂中学校の学校だより・英語教材・定期考査の転載ではありません。架空の学校の案内活動を題材としたオリジナル問題です。
創作英文：Mai and Ken planned a school information corner. On Monday, they collected six books about local history. On Tuesday, they made three posters about clubs. They wrote short explanations because new students wanted to learn about school life. Mai read the notes in English, and Ken checked the dates.
全文和訳：マイとケンは学校案内コーナーを計画しました。月曜に地域の歴史に関する本を6冊集め、火曜に部活動についてポスターを3枚作りました。新入生が学校生活を知りたかったため短い説明を書きました。マイはメモを英語で読み、ケンは日付を確認しました。
- 1. What did they plan?
- 2. How many books did they collect?
- 3. What were the books about?
- 4. When did they make posters?
- 5. How many posters did they make?
- 6. Why did they write explanations?
- 7. Who checked the dates?
- 8. She (reads/read) books every day. 正しい形は？
- 9. They did not (make/made) posters yesterday. 正しい形は？
- 10.「私は昨日学校の案内を読みました」を英訳。
- 11.「なぜその教科が好きですか」を英語で質問。
- 12. 3枚のポスターに各2文を書くと全何文か。
12問の正答・和訳・誤答理由
- 1. A school information corner. 学校案内コーナー。図書館そのものではない。
- 2. Six books. 本6冊。threeはポスターの枚数。
- 3. Local history. 地域の歴史。
- 4. On Tuesday. 火曜日。Mondayは本を集めた日。
- 5. Three posters. 3枚。
- 6. Because new students wanted to learn about school life. 新入生が学校生活を知りたかったため。
- 7. Ken. ケン。マイは英語で読んだ。
- 8. reads. Sheは三単現でsが必要。
- 9. make. did notの後は動詞原形。madeは誤り。
- 10. I read the school information yesterday. など。過去のreadは同じ綴り。
- 11. Why do you like that subject? など。Whyで理由を聞く。
- 12. Six sentences. 3×2＝6文。学校の実際の宿題ではない。
よくある質問
Q：真砂中とかがやき分校は同じ入学制度ですか？ いいえ。通常の市立中と夜間中学で対象者・手続が異なります。Q：真砂中の校訓は？ 友愛・自律・創造です。Q：夜間中学は何人ですか？ 2026年度開始時かがやき分校31人と校長が公表しています。通常の真砂中の人数とは別です。Q：真砂中の教材は？ 当該年度の教科書・版は学校で確認してください。
学校公式・関連情報
一次資料の確認日：2026年11月14日。学校の進級・学区・教科書・年度別行事は正式な学校情報を優先してください。独自の英文と解説は学校公認教材や入試の出題予想ではありません。
中1・中2の英語・英検と定期考査の学習相談
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