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千葉県の中高一貫校でwhat to do・how to useが分からない中1・中2へ|疑問詞+to不定詞30問

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「何をすればよいか」「どうやって勉強するか」のように、日本語では疑問文のように見える内容を英語で一つにまとめるとき、what to do、how to studyなどの「疑問詞+to不定詞」が便利です。中高一貫校の英文読解でも、長い疑問文を短く理解する手掛かりになります。

この記事では、what to do・where to go・how to use・when to leaveを中心に、意味と語順を独自30問で練習します。

結論:疑問詞+to doは「何をするか・どうするか」のまとまり

  • what to do:何をすべきか・何をするか
  • how to use:どう使うか・使い方
  • where to go:どこへ行くか
  • when to leave:いつ出発するか

独自30問

  1. what to do の意味を日本語で答えなさい。
  2. how to use の意味を答えなさい。
  3. where to go の意味を答えなさい。
  4. when to leave の意味を答えなさい。
  5. who to ask の意味を答えなさい。
  6. 「何をすべきか分かりません」を英語にしなさい。
  7. 「この機械の使い方が分かりません」を英語にしなさい。
  8. 「どこへ行けばよいか知っています」を英語にしなさい。
  9. 「いつ出発するか決めました」を英語にしなさい。
  10. 「誰に尋ねればよいか分かりません」を英語にしなさい。
  11. 誤りを直しなさい:I don’t know what do.
  12. 誤りを直しなさい:She knows how use it.
  13. 誤りを直しなさい:We don’t know where to we go.
  14. 誤りを直しなさい:He decided when leave.
  15. 誤りを直しなさい:I don’t know who ask.
  16. 疑問詞+to doのtoの後ろは何形ですか。
  17. what to doのwhatは何を表しますか。
  18. how to doのhowは何を表しますか。
  19. 疑問詞+to doの後ろに別の主語を置くのが基本ですか。
  20. この表現を読解で見たら、どのように日本語にすると読みやすいですか。
  21. 「何を買うか決めました」を英語にしなさい。
  22. 「どうやって駅へ行くか知っています」を英語にしなさい。
  23. 「いつ宿題をするか決めてください」を英語にしなさい。
  24. 「誰に電話すればよいか教えてください」を英語にしなさい。
  25. 「どの本を読むべきか分かりません」を英語にしなさい。
  26. 疑問詞+to doを使う利点を答えなさい。
  27. 直接疑問文と同じ語順にしない理由を答えなさい。
  28. what to doを一つのまとまりで読む利点を答えなさい。
  29. 英作文でこの表現を使うと何が伝えやすくなりますか。
  30. 最後に文全体を読み直す理由を答えなさい。

全解答

1. 何をするか・何をすべきか 2. どう使うか・使い方 3. どこへ行くか 4. いつ出発するか 5. 誰に尋ねるか

6. I don’t know what to do. 7. I don’t know how to use this machine. 8. I know where to go. 9. I decided when to leave. 10. I don’t know who to ask.

11. I don’t know what to do. 12. She knows how to use it. 13. We don’t know where to go. 14. He decided when to leave. 15. I don’t know who to ask. 16. 原形。 17. 何を。 18. どのように。 19. いいえ。文の主語と同じ人を暗黙に想定することが多い。 20. 「~するか」「~すべきか」というまとまり。

21. I decided what to buy. 22. I know how to get to the station. 23. Decide when to do your homework. 24. Please tell me who to call. 25. I don’t know which book to read. 26. 長い疑問内容を一つのまとまりで表現できる。 27. 直接疑問文とは構造が異なるため。 28. 文の中心情報をすばやく処理できる。 29. 何をするか・どうするかを明確に伝えられる。 30. 主語と意味のつながりが自然か確認するため。

まとめ

疑問詞+to不定詞は、長い疑問内容を「何をするか」「どうするか」という一まとまりとして処理できる表現です。what to do、how to useなどを例文ごと覚えると、読解と英作文の両方で使いやすくなります。

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