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千葉県の中高一貫校で現在分詞・過去分詞の意味が分からない中2・中3へ|名詞修飾30問

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現在分詞と過去分詞は、be動詞と組み合わせる進行形・受動態だけでなく、名詞を説明する働きにも使われます。a sleeping babyとa broken windowでは、分詞が表す関係が違います。

この記事では、「~している名詞」と「~された名詞」という意味の違いから、現在分詞・過去分詞を独自30問で整理します。

結論:-ingは「~している」、過去分詞は「~された・~した状態」

  • a sleeping baby:眠っている赤ちゃん。
  • a running boy:走っている少年。
  • a broken window:壊れた窓。
  • a written message:書かれたメッセージ。

独自30問

  1. a (sleeping / slept) baby
  2. a (running / run) boy
  3. a (broken / breaking) window
  4. a (written / writing) message
  5. a (used / using) computer
  6. 「眠っている赤ちゃん」を英語にしなさい。
  7. 「走っている少年」を英語にしなさい。
  8. 「壊れた窓」を英語にしなさい。
  9. 「書かれたメッセージ」を英語にしなさい。
  10. 「使われたコンピューター」を英語にしなさい。
  11. 誤りを直しなさい:a sleep baby
  12. 誤りを直しなさい:a broke window
  13. 誤りを直しなさい:a write message
  14. 誤りを直しなさい:a run boy
  15. 誤りを直しなさい:a using computer(「使われた」の意味)
  16. 現在分詞が名詞を修飾するときの基本的な意味を答えなさい。
  17. 過去分詞が名詞を修飾するときの基本的な意味を答えなさい。
  18. a crying childの意味を答えなさい。
  19. a closed doorの意味を答えなさい。
  20. a falling leafの意味を答えなさい。
  21. 「歌っている少女」を英語にしなさい。
  22. 「閉じられたドア」を英語にしなさい。
  23. 「落ちている葉」を英語にしなさい。
  24. 「選ばれた生徒」を英語にしなさい。
  25. 「働いている人」を英語にしなさい。
  26. -ingか過去分詞か迷ったら何を確認しますか。
  27. 名詞がその動作をしているならどちらですか。
  28. 名詞が動作を受けているならどちらですか。
  29. 長文で分詞修飾を見つける利点を答えなさい。
  30. 最後に名詞との意味関係を確認する理由を答えなさい。

全解答

1. sleeping 2. running 3. broken 4. written 5. used 6. a sleeping baby 7. a running boy 8. a broken window 9. a written message 10. a used computer

11. a sleeping baby 12. a broken window 13. a written message 14. a running boy 15. a used computer 16. ~している。 17. ~された・~した状態。 18. 泣いている子ども。 19. 閉じられたドア。 20. 落ちている葉。

21. a singing girl 22. a closed door 23. a falling leaf 24. a selected student 25. a working person 26. 名詞が動作をする側か、受ける側か。 27. 現在分詞。 28. 過去分詞。 29. 名詞の説明をすばやく処理できる。 30. 形だけでなく意味を正しく判断するため。

まとめ

分詞を名詞の説明として読むときは、名詞が動作をする側なら-ing、動作を受ける側・結果の状態なら過去分詞と考えると整理しやすくなります。

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