慶英会 トップへ

千葉県の中高一貫校でa・an・theが分からない中1・中2へ|初出・特定を判断する独自30問

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

英語のa・an・theは、「a=1つ」「the=その」と日本語訳だけで覚えると、実際の英文で迷いやすくなります。大切なのは、初めて出すものなのか、相手がどれか分かる特定のものなのかを判断することです。

この記事では、中1・中2向けに「初出→特定」「一つだけ」「唯一・共有されているもの」という考え方を整理し、慶英会独自30問で練習します。

結論:冠詞は「聞き手がどの名詞か分かるか」を見る

  • I saw a dog. → 初めて出る1匹。
  • The dog was cute. → その犬がどれか分かる。
  • The sun rises in the east. → 一つしかない・共有される対象。

独自30問

  1. I saw (a / the) dog in the park.
  2. (A / The) dog was very cute.
  3. She bought (a / the) book yesterday. (まだ何の本か紹介していない)
  4. (A / The) book was interesting.
  5. Look at (a / the) moon tonight.
  6. I need (a / the) pen. Can you pass me one?
  7. Where is (a / the) pen you gave me?
  8. He is (a / the) student in my class. (特定の1人として説明)
  9. My father is (a / the) doctor.
  10. We visited (a / the) museum near our school.
  11. 「私は公園で犬を見ました」を英語にしなさい。
  12. 「その犬は私を見ました」を英語にしなさい。
  13. 「私は昨日本を買いました。その本は面白かったです」を英語にしなさい。
  14. 「父は医者です」を英語にしなさい。
  15. 「太陽は東から昇ります」を英語にしなさい。
  16. 誤りを直しなさい:I saw the dog.(その犬が初出で、特定情報なし)
  17. 誤りを直しなさい:A dog was cute.(直前でその犬を紹介済み)
  18. 誤りを直しなさい:My mother is the teacher.(職業を一般に述べる)
  19. 誤りを直しなさい:The sun is a star.
  20. 誤りを直しなさい:I went to a school where I study.(話し手の学校を特定して述べる文脈)
  21. a/anの基本的な役割を答えなさい。
  22. theの基本的な役割を答えなさい。
  23. 初出の名詞を紹介するときに使いやすい冠詞はどれですか。
  24. すでに出た名詞を指すときに使いやすい冠詞はどれですか。
  25. 職業を表す単数名詞の前に使う冠詞を答えなさい。
  26. 「地球」を英語にしなさい。
  27. 「私は先生と話しました。その先生は英語を教えています」を英語にしなさい。
  28. 「私たちは映画を見ました。その映画は面白かったです」を英語にしなさい。
  29. 「駅の近くに病院があります」を英語にしなさい。
  30. 「その病院は大きいです」を英語にしなさい。

全解答

1. a 2. The 3. a 4. The 5. the 6. a 7. the 8. the 9. a 10. a

11. I saw a dog in the park. 12. The dog looked at me. 13. I bought a book yesterday. The book was interesting. 14. My father is a doctor. 15. The sun rises in the east.

16. I saw a dog. 17. The dog was cute. 18. My mother is a teacher. 19. The sun is a star. 20. I went to the school where I study. 21. 初めて・一つのものを一般的に示す。 22. 特定できるものを示す。 23. a/an 24. the 25. a/an

26. the Earth 27. I talked with a teacher. The teacher teaches English. 28. We watched a movie. The movie was interesting. 29. There is a hospital near the station. 30. The hospital is large.

冠詞は「物の数」だけで判断しない

一番大切なのは、話し手と聞き手の間で「どれか分かっているか」です。同じ名詞でも、最初はa/an、次にtheになることがよくあります。

まとめ

a・an・theは、日本語の「1つ」「その」だけで暗記せず、初出か特定かという文脈で判断する習慣をつけてください。

慶英会塾長のプロフィール写真

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。

友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

慶英会塾長のプロフィール写真

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する